第一次上网优秀作文优秀9篇

第一次上网优秀作文优秀9篇在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，读书破万卷下笔如有神，以下内容是为您带来的9篇《第一次上网优秀作文》，希望能为您的思路提供一些参考。次上网作文篇一由于新型冠状病毒的影响，我们不能去上学了，但是学校引领着“”停学不停课”的宗旨，就是网上学习。对于上网课，我们又新奇又陌生。22日那天，我早早地起了床，拿出早已准备好的笔记本，坐在桌子前等待老师的出现。不一会儿，一位老师慈祥的面容出现在屏幕前，以动画形式讲课，我听得津津有味，我在电脑前专注地听讲，认真地做笔记。不知不觉一节课已经上完。这是我们这个学期的第一节课，我感到很有趣很新鲜上网课有利有弊，我是多么希望回到学校，见到我亲爱的老师和同学们呀！次上网作文篇二因为新型病青的原因，本应在2月16日开学的，现在开学一而再而三的延迟，老师们为了不影响我们的学习，让我们到学网上学习。今天是我第一天上网课，七点我就起床了，我马上刷牙、洗脸、洗脸、吃早餐。我所有都准备无足，就等着老师发课程。我盼啊盼5分钟，10分钟，5分钟后老师还会没有发消息来我就把等下要用的文具准备好，有笔，答记本、全解书、荧光笔……。当我万事准备就全，手机在这时“叮咚”地响了，我马上走过去拿起手机意果然是语文老师发来的，是第一课的我捐上打开那个课程。我把我准备好的文具和书都拿起来我一边观看一边做笔记，可是这跟电视剧的速度一样快，我也把我写字的速度提快，我只顾着写字，都不顾看要讲的内容，当这个视龄结束后。我看了一下我的笔记，吓我一跳，这些字就看像在打架似的，完全分不清楚哪个是哪个。我再看了一次视频，刚刚我只顾着做笔记都不看课本要讲的内容。当我看视频到一半时，我就在想:”电视剧都可以暂停，想必这个视频也可以。”我马上伸手出来试试，果然真到能行。我想到刚刚我那么拼命的抄笔纪的我搞笑的了，我居然没有发现在有暂停键。第一次上网课的我是多么的好笑，上网课有好处也有处坏处，但我还是1mi希望快点开学。次上网作文篇三记得我在上中班的时候，爸爸就让叔叔从太原邮回一台电脑，以前我虽然没见过电脑，但我早对电脑有所耳闻我很想拥有它，今天我终于实现了这个梦想。爸爸妈妈告诉了我一些关于电脑网络的知识，爸爸打开新浪网，带着我去看新闻。我看了雅典奥运会，中国得了11枚金牌，7枚银牌，4枚铜牌，得到金牌的运动员是杜丽、罗雪娟……目前，中国排在金牌榜第一位。接下来，爸爸叫我上网，爸爸先示范一遍，就让我上机操作。我先把箭头对着“internet”的图表一点，网络就出现了，在地址栏里输入“”，登录河曲宽带影视频道，然后点击“卡通剧”就会出现动画片，我看了《哪吒传奇》，看了第五十一集、五十二集，其实我早已看过，但是我还想再看看，哪吒打败石矶的精彩场面。爸爸又教我查资料，让我打开中国科普博览网，再点击“鲸鱼”就出现了许多关于鲸鱼的资料、图片。我从中了解到，最大最重的鲸是蓝鲸，最凶猛的鲸是逆戟鲸，又叫虎鲸，他可以吃海豹、企鹅，是海霸王。为了自己在网上查找资料方便些，我让爸爸教我打字，因为我年龄小，不认识键盘上的大写字母，为此妈妈把小写字母全写在白纸上再贴在相应的键盘上，这下子我打字就方便了许多。一会儿，我就将我们全家的名字都打在了电脑上，我真开心。爸爸问我：“你想让姑姑出现在你面前吗？”我说：“当然啦”我有半信半疑的问爸爸:“网络还有这功能呀？”于是爸爸带开他的qq号，刹那间我看见了姑姑，姑姑也看到了我，我还给姑姑发了一条信息，同时我也收到了一条信息“姑姑也想你啊！”由于我打字比较慢，所以就用耳麦直接和姑姑通话，我们聊了有半个多小时呢，我和姑姑才告别了。爸爸说时间不早了，该下网啦，我这才恋恋不舍的下了网，可是我的脑海里还停留在网络世界的精彩画面里，我多么想下次再上网，从网络世界里了解更多的知识啊！次上网作文篇四现代社会是一个快速发展的时代，也是一个信息时代。那些不会使用电脑和网络的人最终会被快速发展的社会淘汰。这就是我四年级的样子。虽然我已经上了四年级，但我很少接触电脑。至于互联网，我从来没有接触过。我妈看到这种情况后，为了让我学会使用互联网，她带我去网吧教我学习电脑。虽然之前在计算机课上学过一些关于计算机的基础知识，对计算机也略知一二，但是只会打字之类的。对网络知识一窍不通。没办法。学着点。我在网吧开了一台电脑，按照妈妈的命令打开了interne窗口。打开后，我妈问我想做什么。我心想：“我平时喜欢看《环保剑》。也许这台电脑会玩？”于是我把我的想法告诉了妈妈。我妈同意了，我妈就在一个矩形框里输入了《环保剑》，但是输入这三个字之后怎么办？就在我担心这件事的时候，我看到我妈点了百度，屏幕上立刻出现了一个关于《环保剑》的视频。“太神奇了。”看到这一幕，我不禁欢呼起来。学会搜索资料和电视剧后，我变得很兴奋。继续搜索，继续百度。但是我也听人说，互联网也可以视频通话。我该怎么办？我问我妈，她笑了。她开通了qq，注册我为qq会员，并把我叔叔加为好友。我妈让我戴耳机，然后让我点视频聊天。不一会儿，我叔叔出现在窗户上。我太高兴了，和我叔叔聊天。在妈妈的指导下，我学会了上网。后来家里买了一台电脑，连上互联网，我就经常练习。现在上网进步很大，甚至超过了我妈。这时，激动的心情自然溢于言表。次上网作文篇五前两年，爸爸妈妈买了一台电脑，我高兴得不得了，一完成作业，我就坐在电脑前。记得第一次用电脑时，那天，我语文课作里面有道题目是写出反义词，有一个词语的反义词我不会做，我想啊想，还是想不出来，我就去问爸爸妈妈，爸爸妈妈他们也想不出来，不会做。我只能去查电脑，我还是第一次使用电脑，我既兴奋又紧张，可我并不知道鼠标有什么用，键盘有什么用，妈妈对我说了以后，我才知道，原来鼠标是用来选择的，键盘是用来打字的。我知道怎么使用了，我就打出那个词语的所有拼音，把词语打出来，然后用鼠标点击“百度一下”，可鼠标的箭头不好控制，我好紧张，我重新试了几次，鼠标才听话，网页就出来了。上面显示：“找不到该网页。”我心里想：“怎么回事？”我又看看输入字的方框里，有一个字打错了，我真粗心！老师告诉我：“网络可以带来许多我们不知道的东西，但太沉迷于网络也是不对的，要适而可止！通过第一次上网，我受益匪浅，懂得要学的东西太多，以后我要好好学习电脑知识，让电脑成为我学习和生活中的好伙伴！次上网作文篇六今天我早早地做完了作业，闲着没事儿干，便打开电脑，准备去网上漫游一下。打开了因特网，我敲击了几下键盘打入了当当网的网址。“当当网被称为网上书城，我一定要买几本杨红樱的书，学学她的写作方式。”我心里暗暗地想着。我按了图书选项，输入了杨红樱三个字，一个回车，让电脑进入了搜索状态。随着蓝色滚动条的滚动，屏幕上出现了许多杨红樱阿姨的小说、故事。我买了三本《笑猫日记》、《五（3）班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》，把它们放入了购物车，一看，啊！天哪！104元8角！我只能狠狠心从钱包里摸出三个月的零用钱，压在了一支笔下。继续。我输入了家庭地址、联系电话等一些通信方式，按了一下提交订单，屏幕便显示出一行文字：您已成功提交订单，货将在三到四天后送到你家！我成功了！我的第一次独自购物成功了！三、四天后，“钉铃铃”门铃响了！我跑过去开门，只见两位身强体壮的男士说：“我们是当当网的送货员，请问这里有没有一位叫王依冬的女士？”“我就是！”“哇！一个小朋友！好厉害！这么小就能独自购物！”我骄傲地笑了起来。我接过一本本崭新的书，等送货员走了之后，我便津津有味地看了起来。事后，我想：做事不能全依靠长辈，自己的事情自己做，这样才能让自己成长！次上网作文篇七在经过前几次的试验中，我们终于开始了第一次钉钉语文正式网课。我早就架起了平板，准备上课。终于到了9：30，我目不转睛地盯着平板，第一次直播课终于如约而至了。虽说一直上着网课，但这次是郑老师亲自上的，老师会特别严格，我也非常认真地对待。在上课之前，我先看了看老师的背景，这次又和之前不一样了。我仔细地看了看，这不就是我们的教室吗？这一课是讲《杨氏之子》的故事，好在我昨天就已经把这篇课文预习了很多遍。这是一篇古文，有些意思也很难懂，但是我已经会背了。学起来的话也会比其他的比较容易。我非常认真边听课边记笔记，生怕落了重点。这节课让我知道了《杨氏之子》选自《世说新语》。老师讲解了这篇故事后，我就很想去读读《世说新语》这本书。这是一部中国传统志人小说名著，里面有很多故事情节吸引着我。这一节课网络十分给力，让我们顺利完成这节课。上课时让我回想起在校上课的情景，估计同学们的感受和我一样。宅家期间，这样的上课方式，有互动、回答问题可以畅所欲言，老师会提醒我们认真记笔记，上课听得特别认真，感觉比课堂上课更吸引人，我很喜欢这样的。上课方式。总之，在开学之前，用这种方式上课既新鲜又收获满满。次上网作文篇八我第一次上网是我8岁的时候，那天我爸爸说“过几天拉网线”。那时我高兴的跳了起来。网线拉好了我迫不及待的叫爸爸教我打开网页。过了一会，我会了。后来我打开了我最喜欢的，我随便的找了一个小游戏，我不会玩，傻登傻登做在哪里，做了一回我发现了小游戏下面有一个游戏方法。我照着那里写的来玩。玩了一会就不想玩了。我就来看电视。我找啊找都没有找到什么好看的。找了一下就不想找了，就在百度上打上我想看的动画片《斗龙战士》。找到了。我看的津津有味，看了非常久。在看着的时候我想了一下这网络怎么这么神奇，要有有啥，应有尽有。电脑游戏玩的太多对自己的身体不好对学习也不好，我玩电脑不经常玩游戏。次上网作文篇九说起来可能你不太会相信、今天，是我真正意义上的第一次上网课、由于学校的课程安排，前三个星期，我们都是自主学习，通过上网看一些录播的课程。直到这个星期开始我们才是开始上直播课程。还是挺慌张的。毕竟是第一次，没有什么经验。很多课程要的应用程序都是不一样的，要一个一个看，慢慢的找。还是挺麻烦的，做不到统一，这一点我觉得不如在学校里学习方便、今天的英语课。我们是通过一个著名的网课课程软件进行学习的、她配备了实时直播的功能，所以时间一到，我们先进行好签到的准备，然后就是进入软禁开始学习了。一开始，肯定是使用这个直播的功能了，但是遇到了一些小问题，就是老师说的话一卡一卡的，而且有延迟，延迟很大，这样根本是无法进行学习的，因为得不到实时的反馈，可以说效率很低了，然后就放弃了直播的形式，进行语音加图片文字的方式。过了一会，有同学反馈说，直播的画质可以调到极速，就能