2023-2023年度一年级工作计划-1

第62页共62页2023-2023年度一年级工作方案一,指导思想:本学期,我们一年级将以学校少先队方案,德育工作方案,教学方案为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用.依靠全组老师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切效劳工作,让每个学生都成为一名神气的百小娃.二,一年级队员开展特点一年级的学生,刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理开展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是:1,一般心理特点(1)单独进入新环境:孩子进入小学后就开场独立处理周围环境的事情,摆脱对大人的依赖了.由依恋不舍到轻松愉快,这是一年级学生的共同特征.过去听父母讲的一些事,如今可以单独去看,去听,无拘无束地去干自己想干的事,这种新颖感充满了孩子的头脑.(2)娇宠儿在增加:上学以后少数孩子还离不开妈妈,这是心理没有断乳的表现.这种孩子看不见母亲会感到不安,在众人面前不敢说话,回到家以后马上换了模样,大喊大叫,恢复本来面目.孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题.发现了也不知怎么处理,只是强迫孩子按大人的意志上学,回家也不准大喊大叫.这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分.现实中这种问题是两种因素造成的,不能简单归结为父母溺爱孩子,还应看到社会因素.由于社会安定性较差,孩子的人身平安缺乏保障,家长不得不随时保护孩子.另外,居住环境封闭,活动空间减少,独生子女只能伴随在父母左右,客观上使孩子得到了过多的照顾,造成娇宠儿增多.(3)注意多变的事物:一年级学生很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,所以提出的问题特别多.有人认为孩子爱提问题是擅长考虑的表现,其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩子把疑问藏在心里,不表达而已.2,学生的年龄特征(1)自控才能较低,注意力容易分散.(2)经常出现"违规"现象.(3)伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象.(4)在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓重的游戏色彩.三,需要关注的问题:一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响.从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生,他们面临的环境的改变,以及社会,学校及家庭的对他们的要求变化,都将对他们产生一定影响,而这些变化都于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化.1.新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变.儿童入学前与家庭成员的依附关系亲密,一举一动都是成人指点;入学以后,每天都要分开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员认真听课,独立考虑等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立.2.新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变.从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生,角色的改变导致了其活动方式改变.入学前,儿童的主要活动是玩,是游戏;入学后,主要活动是学习.3.新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系亲密向开展学校成员关系转变.儿童入学后,他们所处的地位发生了变化,人们开场将他们作为社会正式成员对待.在学校的教学班里,他们是集体的正式成员,必须严格遵守学校和班级的一切纪律.四,工作目的1,把对学生的养成教育,平安教育作为年级组工作的重点.2,强化年级组负责制,完善管理制度,营造求真务实,团结向上的组风组貌.3,认真落实学校各职能部门安排的工作.五,工作措施(一)加强常规管理重点之一:重视抓好平安教育.由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的平安意识为本学期重重之重.各班要继续加强平安纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.充分利用晨会,班队课时间时间加强平安宣传教育,还可用看录像等形式,让学生逐步真正认识到平安确实重要.在对他们"说"的同时,更注重教他们"做".重点之二:强化行为习惯的养成,培养"文明人".良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.根据我们一年级孩子的特点,学校制定了低年级学生"一日常规"儿歌,各班认真组织学生进展理解背诵,从上学,晨间,课堂,课间,午间,放学等各方面对学生进展训练和指导,严抓学生的日常行为标准.同时,配合少先队,结合监视岗检查,通过引导,教育,检查,评比,使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的才能.(二)岗位建立帮助学生理解岗位设置的作用,帮助学生认识岗位设置的作用,名称与职责的对应关系,帮助学生顺利开展工作,感受成功的喜悦.一年级学生刚入学,各项才能还没能得到很好的认识和开展,所以,一年级班主任要开场逐步培养起一群得力的小干部,先扶再放,从一开场的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂,作业,课间等情况开场,逐步开展学生的才能.岗位的评价,这是提升岗位教育价值的关键环节.我们低年级是起始阶段,因此以个体纵向比拟为主,当然也通过横向间的比拟发现伙伴间的差异,以此激发学生参与岗位选择的热情,同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好根底.六,详细工作安排(一)少先队活动安排9月份1.做好学生报名工作.2.抓好班级一日常规,建立中队小宪法.3.挑选班团干部,制订班活动方案,强化常规管理条例.4.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是懂礼貌的百小娃".5.主题班会活动:美丽的校园我们的家;"友谊卡"与"同心卡".6.庆贺老师节.10月份1.围绕爱国教育开展"弘扬和培育民族精神"活动,庆贺国庆节.2.行为标准教育:讲文明,讲礼貌,号召班级学生争做合格学生.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是爱读书的百小娃".4,班队主题活动:在先锋的旗帜下;红领巾飘起来11月份科技博览.科技小制作评比.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是守纪律的百小娃".4,班队主题活动:来吧,让我们一起唱队歌;我想参加少先队12月份1.体育游戏,体育知识竞赛.2.迎元旦板报评比.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是能独立的百小娃".4,班队主题活动:我们都来做好事1月份1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作.2.学期完毕工作,假期前的平安教育.3,班队主题活动:今天我入队了(二)每月常规训练重点9月礼仪教育课前准备10月整理书包学做值日11月注意写字姿势认真完成作业12月出操静,齐,快上课专心听讲1月合理安排时间做好复习工作组内特色活动1,召开新生家长会,获得家长的支持,亲密家长与学校的关系.2,利用网上家长学校及时和家长进展沟通和交流.3,开展播送操比赛.4,开展家长开放日活动,安排好上课老师并联络好家长.5,开展儿歌诵读活动,每天利用早读,午间等时间带着学生一起阅读课外书,背诵唐诗三百首.6,进展一次拼音过关活动以及简单加减法计算比赛.7,积极参加学校每月组织的主题活动,让学生在学习的同时享受到成长的快乐.【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023-2023年度一年级工作方案范文一,指导思想:本学期,我们一年级将以学校少先队方案,德育工作方案,教学方案为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用.依靠全组老师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切效劳工作,让每个学生都成为一名神气的百小娃.二,一年级队员开展特点一年级的学生,刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理开展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是:1,一般心理特点(1)单独进入新环境:孩子进入小学后就开场独立处理周围环境的事情,摆脱对大人的依赖了.由依恋不舍到轻松愉快,这是一年级学生的共同特征.过去听父母讲的一些事,如今可以单独去看,去听,无拘无束地去干自己想干的事,这种新颖感充满了孩子的头脑.(2)娇宠儿在增加:上学以后少数孩子还离不开妈妈,这是心理没有断乳的表现.这种孩子看不见母亲会感到不安,在众人面前不敢说话,回到家以后马上换了模样,大喊大叫,恢复本来面目.孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题.发现了也不知怎么处理,只是强迫孩子按大人的意志上学,回家也不准大喊大叫.这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分.现实中这种问题是两种因素造成的,不能简单归结为父母溺爱孩子,还应看到社会因素.由于社会安定性较差,孩子的人身平安缺乏保障,家长不得不随时保护孩子.另外,居住环境封闭,活动空间减少,独生子女只能伴随在父母左右,客观上使孩子得到了过多的照顾,造成娇宠儿增多.(3)注意多变的事物:一年级学生很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,所以提出的问题特别多.有人认为孩子爱提问题是擅长考虑的表现,其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩子把疑问藏在心里,不表达而已.2,学生的年龄特征(1)自控才能较低,注意力容易分散.(2)经常出现"违规"现象.(3)伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象.(4)在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓重的游戏色彩.三,需要关注的问题:一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响.从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生,他们面临的环境的改变,以及社会,学校及家庭的对他们的要求变化,都将对他们产生一定影响,而这些变化都于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化.1.新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变.儿童入学前与家庭成员的依附关系亲密,一举一动都是成人指点;入学以后,每天都要分开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员认真听课,独立考虑等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立.2.新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变.从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生,角色的改变导致了其活动方式改变.入学前,儿童的主要活动是玩,是游戏;入学后,主要活动是学习.3.新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系亲密向开展学校成员关系转变.儿童入学后,他们所处的地位发生了变化,人们开场将他们作为社会正式成员对待.在学校的教学班里,他们是集体的正式成员,必须严格遵守学校和班级的一切纪律.四,工作目的1,把对学生的养成教育,平安教育作为年级组工作的重点.2,强化年级组负责制,完善管理制度,营造求真务实,团结向上的组风组貌.3,认真落实学校各职能部门安排的工作.五,工作措施(一)加强常规管理重点之一:重视抓好平安教育.由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的平安意识为本学期重重之重.各班要继续加强平安纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.充分利用晨会,班队课时间时间加强平安宣传教育,还可用看录像等形式,让学生逐步真正认识到平安确实重要.在对他们"说"的同时,更注重教他们"做".重点之二:强化行为习惯的养成,培养"文明人".良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.根据我们一年级孩子的特点,学校制定了低年级学生"一日常规"儿歌,各班认真组织学生进展理解背诵,从上学,晨间,课堂,课间,午间,放学等各方面对学生进展训练和指导,严抓学生的日常行为标准.同时,配合少先队,结合监视岗检查,通过引导,教育,检查,评比,使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的才能.(二)岗位建立帮助学生理解岗位设置的作用,帮助学生认识岗位设置的作用,名称与职责的对应关系,帮助学生顺利开展工作,感受成功的喜悦.一年级学生刚入学,各项才能还没能得到很好的认识和开展,所以,一年级班主任要开场逐步培养起一群得力的小干部,先扶再放,从一开场的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂,作业,课间等情况开场,逐步开展学生的才能.岗位的评价,这是提升岗位教育价值的关键环节.我们低年级是起始阶段,因此以个体纵向比拟为主,当然也通过横向间的比拟发现伙伴间的差异,以此激发学生参与岗位选择的热情,同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好根底.六,详细工作安排(一)少先队活动安排一年级少先队工作方案2023XX一年级少先队工作方案(一)一、指导思想努力培养学生安康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和理论才能。加强小公民道德建立，树立根本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国教育，德育为核心，创新精神和理论才能为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。二、工作目的：1、以体验教育为根本途径，组织好每月主题教育活动，在活动中育德，生活中育人，进步少先队教育实效。2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理才能，展示文明、活泼、创新的班级风貌。三、工作重点：1、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、和家庭相结合经常保持和学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。3、培养班级干部***推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。4、重视关心教育要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等***的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、详细安排二月：1、始业教育整理规划2、制定少先队工作方案。3、以养成教育为重点，狠抓常规教育。4、中队及班干部选拔与培养。三月：1、雷锋与你我同行理论活动(校园互助、同学互助等)。2、庆三八主题活动送妈妈一个惊喜。3、开展手拉手互助活动。节日小贴士：3月3日，全国爱耳日;3月5日，学雷锋纪念日;3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15日，国际消费者权益日;3月16日，手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月22日，世界水日;3月最后一周，中小学生平安教育周。四月：1、开展讲文明，做环保小卫士系列活动。2、理解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。3、开展节约资四个一活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)4、评选文明之星。节日小贴士：4月2日，国际儿童图书日;4月5日，清明节;4月7日，世界卫生日;4月22日，世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日，全国爱鸟周。五月：1、利用五一节开展清扫校园、教室、家务活动等。2、五一劳动节开展劳动最荣耀主题教育活动3、评选自理之星。节日小贴士：5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红十字日;5月20日，全国助残日;5月31日，世界无烟日。六月：1、庆贺六一国际儿童节活动。2、部署暑期平安教育及参加暑期社会理论活动。节日小贴士：6月1日，国际儿童节;6月5日，世界环境日;6月6日，中国爱眼日;6月26日，国际禁毒日。XX一年级少先队工作方案(二)一、指导思想培育班级安康向上的灵魂，以学生的长远开展为目的，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、工作重点1、德育(1)学习《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》等，加强队员们行为标准，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做行为标准小明星。(2)通过做旺小小主人，创天心新形象的系列教育活动，让学生参与为树立旺小新形象出点子，争做旺小形象大使;(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进;建立平等的师生关系，进步学生的自我鼓励、自我教育、自我管理才能;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育工作。(4)加强心理安康教育，使聪明屋成为孩子的快乐小屋,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实进步学生思想政治素质。2、2、智育(1)继续开展阅读活动，课前三分钟进展阅读交流。(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。(3)在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。(4)开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗读会等活动。(5)鼓励学生努力学习，开展个性教育。(6)召开学习经历交流会。3、体育、美育、劳育、卫生、平安教育(1)布置美化教室，按月更换优秀作品，评选每月之星。(2)丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生每人学一门特长。(3)认真做好两操，开展有益、安康的课间活动。(4)要求学生认真上好每堂课。(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务。(6)开展拥抱自然，保护环境的活动。(7)定期进展平安知识讲座，对学生进展平安教育。(8)加强环保教育，培养六种环境意识，做到六个一。2023-2023年度一年级工作方案一,指导思想:本学期,我们一年级将以学校少先队方案,德育工作方案,教学方案为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用.依靠全组老师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切效劳工作,让每个学生都成为一名神气的百小娃.二,一年级队员开展特点一年级的学生,刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理开展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是:1,一般心理特点(1)单独进入新环境:孩子进入小学后就开场独立处理周围环境的事情,摆脱对大人的依赖了.由依恋不舍到轻松愉快,这是一年级学生的共同特征.过去听父母讲的一些事,如今可以单独去看,去听,无拘无束地去干自己想干的事,这种新颖感充满了孩子的头脑.(2)娇宠儿在增加:上学以后少数孩子还离不开妈妈,这是心理没有断乳的表现.这种孩子看不见母亲会感到不安,在众人面前不敢说话,回到家以后马上换了模样,大喊大叫,恢复本来面目.孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题.发现了也不知怎么处理,只是强迫孩子按大人的意志上学,回家也不准大喊大叫.这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分.现实中这种问题是两种因素造成的,不能简单归结为父母溺爱孩子,还应看到社会因素.由于社会安定性较差,孩子的人身平安缺乏保障,家长不得不随时保护孩子.另外,居住环境封闭,活动空间减少,独生子女只能伴随在父母左右,客观上使孩子得到了过多的照顾,造成娇宠儿增多.(3)注意多变的事物:一年级学生很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,所以提出的问题特别多.有人认为孩子爱提问题是擅长考虑的表现,其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩子把疑问藏在心里,不表达而已.2,学生的年龄特征(1)自控才能较低,注意力容易分散.(2)经常出现"违规"现象.(3)伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象.(4)在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓重的游戏色彩.三,需要关注的问题:一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响.从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生,他们面临的环境的改变,以及社会,学校及家庭的对他们的要求变化,都将对他们产生一定影响,而这些变化都于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化.1.新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变.儿童入学前与家庭成员的依附关系亲密,一举一动都是成人指点;入学以后,每天都要分开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员认真听课,独立考虑等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立.2.新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变.从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生,角色的改变导致了其活动方式改变.入学前,儿童的主要活动是玩,是游戏;入学后,主要活动是学习.3.新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系亲密向开展学校成员关系转变.儿童入学后,他们所处的地位发生了变化,人们开场将他们作为社会正式成员对待.在学校的教学班里,他们是集体的正式成员,必须严格遵守学校和班级的一切纪律.四,工作目的1,把对学生的养成教育,平安教育作为年级组工作的重点.2,强化年级组负责制,完善管理制度,营造求真务实,团结向上的组风组貌.3,认真落实学校各职能部门安排的工作.五,工作措施(一)加强常规管理重点之一:重视抓好平安教育.由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的平安意识为本学期重重之重.各班要继续加强平安纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.充分利用晨会,班队课时间时间加强平安宣传教育,还可用看录像等形式,让学生逐步真正认识到平安确实重要.在对他们"说"的同时,更注重教他们"做".重点之二:强化行为习惯的养成,培养"文明人".良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.根据我们一年级孩子的特点,学校制定了低年级学生"一日常规"儿歌,各班认真组织学生进展理解背诵,从上学,晨间,课堂,课间,午间,放学等各方面对学生进展训练和指导,严抓学生的日常行为标准.同时,配合少先队,结合监视岗检查,通过引导,教育,检查,评比,使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的才能.(二)岗位建立帮助学生理解岗位设置的作用,帮助学生认识岗位设置的作用,名称与职责的对应关系,帮助学生顺利开展工作,感受成功的喜悦.一年级学生刚入学,各项才能还没能得到很好的认识和开展,所以,一年级班主任要开场逐步培养起一群得力的小干部,先扶再放,从一开场的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂,作业,课间等情况开场,逐步开展学生的才能.岗位的评价,这是提升岗位教育价值的关键环节.我们低年级是起始阶段,因此以个体纵向比拟为主,当然也通过横向间的比拟发现伙伴间的差异,以此激发学生参与岗位选择的热情,同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好根底.六,详细工作安排(一)少先队活动安排9月份1.做好学生报名工作.2.抓好班级一日常规,建立中队小宪法.3.挑选班团干部,制订班活动方案,强化常规管理条例.4.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是懂礼貌的百小娃".5.主题班会活动:美丽的校园我们的家;"友谊卡"与"同心卡".6.庆贺老师节.10月份1.围绕爱国教育开展"弘扬和培育民族精神"活动,庆贺国庆节.2.行为标准教育:讲文明,讲礼貌,号召班级学生争做合格学生.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是爱读书的百小娃".4,班队主题活动:在先锋的旗帜下;红领巾飘起来11月份科技博览.科技小制作评比.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是守纪律的百小娃".4,班队主题活动:来吧,让我们一起唱队歌;我想参加少先队12月份1.体育游戏,体育知识竞赛.2.迎元旦板报评比.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是能独立的百小娃".4,班队主题活动:我们都来做好事1月份1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作.2.学期完毕工作,假期前的平安教育.3,班队主题活动:今天我入队了(二)每月常规训练重点9月礼仪教育课前准备10月整理书包学做值日11月注意写字姿势认真完成作业12月出操静,齐,快上课专心听讲1月合理安排时间做好复习工作组内特色活动1,召开新生家长会,获得家长的支持,亲密家长与学校的关系.2,利用网上家长学校及时和家长进展沟通和交流.3,开展播送操比赛.4,开展家长开放日活动,安排好上课老师并联络好家长.5,开展儿歌诵读活动,每天利用早读,午间等时间带着学生一起阅读课外书,背诵唐诗三百首.6,进展一次拼音过关活动以及简单加减法计算比赛.7,积极参加学校每月组织的主题活动,让学生在学习的同时享受到成长的快乐.2023—2023年度高一年级部工作方案范文一、指导思想全新的学生，全心的教育二、工作重点教学方面狠抓教学常规；教育方面重点抓好行为习惯养成教育三、工作思路全员全方位倡导目的意识和岗位意识2、教学方面〔1〕抓常规教学。常规是根底，努力从备课、上课、听课、评课、作业修改、单元测试、综合测试和课后辅导等方面来抓，最终从阶段检测来催促和整改。〔2〕积极贯彻新的教学理念，发挥学生的积极性、主动性和创造性，抓好课堂教学的有效性。〔3〕开展不同形式的学科竞赛来促进和激发学生的潜力，培优从根底做起。〔4〕抓好考试管理，从两个方面入手：监考和学生作弊。3、教育方面〔1〕平安至上。教育为先，其次是通过不同途径进展排查，再次是纪律约束。〔2〕诚信教育，尤其是抓好考试诚信。〔3〕纪律教育，有规矩才有方圆。〔4〕行为习惯养成教育。文明、卫生、礼貌、爱校〔5〕学习有困难学生的转化〔6〕行为有缺陷的学生教育转化4、卫生方面抓好周三大检查和平时的卫生督查，保持卫生干净，为师生创造舒心的教学和学习环境。5、财产管理以节省为原那么，搞好教寝室财产管理及公共区域财产管理。由专人负责，别人协助，严惩恶意破坏公物行为。6、宣传工作抓好橱窗宣传，以正确的言论引导人。做好以下工作：〔1〕展示学生手抄报作品，给他们一个增强自信心和展示才华的舞台。〔2〕好人好事及时表扬，树立正面引导。〔3〕对不文明行为的人和事进展适度曝光，惩恶扬善。〔4〕表彰考试成绩好的学生。〔5〕表彰平时表现优秀的学。一年级班主任2023年度工作方案【20xx一年级班主任工作方案范文一】一、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。二、班级根本情况:我班共有学生46人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯需要老师标准要求。三、本期工作要点(一)、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1.养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，并在放学前的进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：可以利用校园红领巾播送站、流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理。(三)、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。(四)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。四、详细教育措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期获得更大的进步。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、继续做好平安教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意平安。努力进步学生的平安防范意识。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。【20xx一年级班主任工作方案范文二】新的学年又开场了，我接任的是一年级的新生，担任他们的班主任，同时担任语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建立，建立良好的班风、学分，实在加强少年儿童的道德建立，进步他们的综合素质，为少年儿童的安康成长效劳。特制定班主任工作方案如下：一、抓好学生的常规教育。2023-2023年度一年级工作方案一,指导思想:本学期,我们一年级将以学校少先队方案,德育工作方案,教学方案为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用.依靠全组老师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切效劳工作,让每个学生都成为一名神气的百小娃.二,一年级队员开展特点一年级的学生,刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理开展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是:1,一般心理特点(1)单独进入新环境:孩子进入小学后就开场独立处理周围环境的事情,摆脱对大人的依赖了.由依恋不舍到轻松愉快,这是一年级学生的共同特征.过去听父母讲的一些事,如今可以单独去看,去听,无拘无束地去干自己想干的事,这种新颖感充满了孩子的头脑.(2)娇宠儿在增加:上学以后少数孩子还离不开妈妈,这是心理没有断乳的表现.这种孩子看不见母亲会感到不安,在众人面前不敢说话,回到家以后马上换了模样,大喊大叫,恢复本来面目.孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题.发现了也不知怎么处理,只是强迫孩子按大人的意志上学,回家也不准大喊大叫.这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分.现实中这种问题是两种因素造成的,不能简单归结为父母溺爱孩子,还应看到社会因素.由于社会安定性较差,孩子的人身平安缺乏保障,家长不得不随时保护孩子.另外,居住环境封闭,活动空间减少,独生子女只能伴随在父母左右,客观上使孩子得到了过多的照顾,造成娇宠儿增多.(3)注意多变的事物:一年级学生很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,所以提出的问题特别多.有人认为孩子爱提问题是擅长考虑的表现,其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩子把疑问藏在心里,不表达而已.2,学生的年龄特征(1)自控才能较低,注意力容易分散.(2)经常出现"违规"现象.(3)伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象.(4)在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓重的游戏色彩.三,需要关注的问题:一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响.从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生,他们面临的环境的改变,以及社会,学校及家庭的对他们的要求变化,都将对他们产生一定影响,而这些变化都于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化.1.新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变.儿童入学前与家庭成员的依附关系亲密,一举一动都是成人指点;入学以后,每天都要分开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员认真听课,独立考虑等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立.2.新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变.从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生,角色的改变导致了其活动方式改变.入学前,儿童的主要活动是玩,是游戏;入学后,主要活动是学习.3.新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系亲密向开展学校成员关系转变.儿童入学后,他们所处的地位发生了变化,人们开场将他们作为社会正式成员对待.在学校的教学班里,他们是集体的正式成员,必须严格遵守学校和班级的一切纪律.四,工作目的1,把对学生的养成教育,平安教育作为年级组工作的重点.2,强化年级组负责制,完善管理制度,营造求真务实,团结向上的组风组貌.3,认真落实学校各职能部门安排的工作.五,工作措施(一)加强常规管理重点之一:重视抓好平安教育.由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的平安意识为本学期重重之重.各班要继续加强平安纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.充分利用晨会,班队课时间时间加强平安宣传教育,还可用看录像等形式,让学生逐步真正认识到平安确实重要.在对他们"说"的同时,更注重教他们"做".重点之二:强化行为习惯的养成,培养"文明人".良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.根据我们一年级孩子的特点,学校制定了低年级学生"一日常规"儿歌,各班认真组织学生进展理解背诵,从上学,晨间,课堂,课间,午间,放学等各方面对学生进展训练和指导,严抓学生的日常行为标准.同时,配合少先队,结合监视岗检查,通过引导,教育,检查,评比,使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的才能.(二)岗位建立帮助学生理解岗位设置的作用,帮助学生认识岗位设置的作用,名称与职责的对应关系,帮助学生顺利开展工作,感受成功的喜悦.一年级学生刚入学,各项才能还没能得到很好的认识和开展,所以,一年级班主任要开场逐步培养起一群得力的小干部,先扶再放,从一开场的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂,作业,课间等情况开场,逐步开展学生的才能.岗位的评价,这是提升岗位教育价值的关键环节.我们低年级是起始阶段,因此以个体纵向比拟为主,当然也通过横向间的比拟发现伙伴间的差异,以此激发学生参与岗位选择的热情,同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好根底.六,详细工作安排(一)少先队活动安排9月份1.做好学生报名工作.2.抓好班级一日常规,建立中队小宪法.3.挑选班团干部,制订班活动方案,强化常规管理条例.4.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是懂礼貌的百小娃".5.主题班会活动:美丽的校园我们的家;"友谊卡"与"同心卡".6.庆贺老师节.10月份1.围绕爱国教育开展"弘扬和培育民族精神"活动,庆贺国庆节.2.行为标准教育:讲文明,讲礼貌,号召班级学生争做合格学生.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是爱读书的百小娃".4,班队主题活动:在先锋的旗帜下;红领巾飘起来11月份科技博览.科技小制作评比.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是守纪律的百小娃".4,班队主题活动:来吧,让我们一起唱队歌;我想参加少先队12月份1.体育游戏,体育知识竞赛.2.迎元旦板报评比.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是能独立的百小娃".4,班队主题活动:我们都来做好事1月份1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作.2.学期完毕工作,假期前的平安教育.3,班队主题活动:今天我入队了(二)每月常规训练重点9月礼仪教育课前准备10月整理书包学做值日11月注意写字姿势认真完成作业12月出操静,齐,快上课专心听讲1月合理安排时间做好复习工作组内特色活动1,召开新生家长会,获得家长的支持,亲密家长与学校的关系.2,利用网上家长学校及时和家长进展沟通和交流.3,开展播送操比赛.4,开展家长开放日活动,安排好上课老师并联络好家长.5,开展儿歌诵读活动,每天利用早读,午间等时间带着学生一起阅读课外书,背诵唐诗三百首.6,进展一次拼音过关活动以及简单加减法计算比赛.7,积极参加学校每月组织的主题活动,让学生在学习的同时享受到成长的快乐.2023年度小学一年级班主任工作方案20xx年度小学一年级班主任工作方案(一)我一直记得，有人说：一个好的班主任就是一个好的班集体。假如每个孩子都是一颗闪亮的小星星，我愿用我的真诚，我的热情为他们撑起一片挚爱的、灿烂的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，并在自习时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：可以利用校园播送站对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室外的教育作用，对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先我要制定好班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，与孩子们共同娱乐，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，桌子勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用上学期的方法，班干部管理制使班级管理再上新台阶，让孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。就象克拉克老师那样，关注班里的每一个孩子!因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。共同努力吧，我的孩子们!20xx年度小学一年级班主任工作方案(二)一，班级概况本班有学生43人，其中男生24人，女生19人，学生构造较小，有利于管理。但学生年龄小，自理才能弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步进步学生的学习兴趣和行为习惯。二，指导思想以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和理论才能为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径，对队员们进展集体和爱国教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力!三，工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进展一次队干部培训)，发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部，局部班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的时机。(二)对学生进展思想品德教育。1、利用晨会课对学生进展《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进展集体，爱国和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。(三)教育学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教育学生养成良好的生活习惯。【2023-2023学年度上学期小学一年级班主任工作方案】2023-2023学年度上学期小学一年级班主任工作方案。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，教育学生形成安康的心理状态，亲密注意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭互访制度。班主任留有每位学生家长的号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。四，详细安排九月份1、培养学生良好的学习习惯。2、带着学生学习《小学生行为标准》。3、庆贺老师节，教学生对每位任课老师说一句祝福的话。4、评选“守纪之星”十月份1、对学生进展爱国教育，认识我们的国旗国徽。2、稳固学生的学习习惯。3、培养班干____伍。4、评选“爱国之星”。十一月份1、培养学生的自理才能。2、训练学生的卫生习惯。3、评选“自理之星”。十二月份1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。4、评选“友爱之星”。一月份1、带着学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。4、评选“学习之星”。2023-2023学年度上学期一年级班主任工作方案一、班级根本情况本班共有48名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比拟努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵敏，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。二、指导思想为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作方案，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常开展，把学生培养成德、智、体全面开展的新一代接班人。三、根本工作要点1．向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，进步学习兴趣班主任工作方案，使学生主动学习，进步学习成绩。2．鼓励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培养创新性人才。3．向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。4．积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。四、详细措施1．充分利用班会向学生进展思想教育。2．发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3．充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4．利用素质养成督导检查为契机，促进学生习惯养成教育。五、班级主要活动内容1．组织学生报到，理解学生假期活动，安定情绪，让学生开场科学地承受知识灌输，排位，进展教育。2．向学生进展尊师教育，在老师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好。3．进步学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。4．庆贺国庆，选好新队员做好入队仪式的准备。5．开发学生创造性思维，参加科学梦想画比赛。6．向学生进展平安教育，观看《关爱明天》电影。7．组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。8．开展做文明学生活动，定期评选文明学生。9．组织学生参加校七巧板现场选拔赛。10．抓好学生的写字，组织学生进展写字比赛。11．积极配合校新的《小学生守那么》、《小学生行为标准》执行情况检查，并做好准备。12．进展爱国教育、出好黑板报〔记念一二.九〕13．加强阅读指导，开展阅读比赛。14．组织学生进展优秀作业评比活动。15．组织庆元旦活动。16．中队评优，评先。17．抓好复习，参加期末考试。2023-度一年级工作方案一,指导思想:本学期,我们一年级将以学校少先队方案,德育工作方案,教学方案为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用.依靠全组老师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切效劳工作,让每个学生都成为一名神气的百小娃.二,一年级队员开展特点一年级的学生,刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理开展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是:1,一般心理特点(1)单独进入新环境:孩子进入小学后就开场独立处理周围环境的事情,摆脱对大人的依赖了.由依恋不舍到轻松愉快,这是一年级学生的共同特征.过去听父母讲的一些事,如今可以单独去看,去听,无拘无束地去干自己想干的事,这种新颖感充满了孩子的头脑.(2)娇宠儿在增加:上学以后少数孩子还离不开妈妈,这是心理没有断乳的表现.这种孩子看不见母亲会感到不安,在众人面前不敢说话,回到家以后马上换了模样,大喊大叫,恢复本来面目.孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题.发现了也不知怎么处理,只是强迫孩子按大人的意志上学,回家也不准大喊大叫.这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分.现实中这种问题是两种因素造成的,不能简单归结为父母溺爱孩子,还应看到社会因素.由于社会安定性较差,孩子的人身平安缺乏保障,家长不得不随时保护孩子.另外,居住环境封闭,活动空间减少,独生子女只能伴随在父母左右,客观上使孩子得到了过多的照顾,造成娇宠儿增多.(3)注意多变的事物:一年级学生很敏感,容易学会过去自己不懂的东西,所以提出的问题特别多.有人认为孩子爱提问题是擅长考虑的表现,其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩子把疑问藏在心里,不表达而已.2,学生的年龄特征(1)自控才能较低,注意力容易分散.(2)经常出现"违规"现象.(3)伙伴之间往往以"玩"为主题,经常出现打闹,告状等现象.(4)在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓重的游戏色彩.三,需要关注的问题:一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响.从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生,他们面临的环境的改变,以及社会,学校及家庭的对他们的要求变化,都将对他们产生一定影响,而这些变化都于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化.1.新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变.儿童入学前与家庭成员的依附关系亲密,一举一动都是成人指点;入学以后,每天都要分开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员认真听课,独立考虑等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立.2.新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变.从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生,角色的改变导致了其活动方式改变.入学前,儿童的主要活动是玩,是游戏;入学后,主要活动是学习.3.新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系亲密向开展学校成员关系转变.儿童入学后,他们所处的地位发生了变化,人们开场将他们作为社会正式成员对待.在学校的教学班里,他们是集体的正式成员,必须严格遵守学校和班级的一切纪律.四,工作目的1,把对学生的养成教育,平安教育作为年级组工作的重点.2,强化年级组负责制,完善管理制度,营造求真务实,团结向上的组风组貌.3,认真落实学校各职能部门安排的工作.五,工作措施(一)加强常规管理重点之一:重视抓好平安教育.由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的平安意识为本学期重重之重.各班要继续加强平安纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.充分利用晨会,班队课时间时间加强平安宣传教育,还可用看录像等形式,让学生逐步真正认识到平安确实重要.在对他们"说"的同时,更注重教他们"做".重点之二:强化行为习惯的养成,培养"文明人".良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.根据我们一年级孩子的特点,学校制定了低年级学生"一日常规"儿歌,各班认真组织学生进展理解背诵,从上学,晨间,课堂,课间,午间,放学等各方面对学生进展训练和指导,严抓学生的日常行为标准.同时,配合少先队,结合监视岗检查,通过引导,教育,检查,评比,使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的才能.(二)岗位建立帮助学生理解岗位设置的作用,帮助学生认识岗位设置的作用,名称与职责的对应关系,帮助学生顺利开展工作,感受成功的喜悦.一年级学生刚入学,各项才能还没能得到很好的认识和开展,所以,一年级班主任要开场逐步培养起一群得力的小干部,先扶再放,从一开场的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂,作业,课间等情况开场,逐步开展学生的才能.岗位的评价,这是提升岗位教育价值的关键环节.我们低年级是起始阶段,因此以个体纵向比拟为主,当然也通过横向间的比拟发现伙伴间的差异,以此激发学生参与岗位选择的热情,同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好根底.六,详细工作安排(一)少先队活动安排9月份1.做好学生报名工作.2.抓好班级一日常规,建立中队小宪法.3.挑选班团干部,制订班活动方案,强化常规管理条例.4.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是懂礼貌的百小娃".5.主题班会活动:美丽的校园我们的家;"友谊卡"与"同心卡".6.庆贺老师节.10月份1.围绕爱国教育开展"弘扬和培育民族精神"活动,庆贺国庆节.2.行为标准教育:讲文明,讲礼貌,号召班级学生争做合格学生.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是爱读书的百小娃".4,班队主题活动:在先锋的旗帜下;红领巾飘起来11月份科技博览.科技小制作评比.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是守纪律的百小娃".4,班队主题活动:来吧,让我们一起唱队歌;我想参加少先队12月份1.体育游戏,体育知识竞赛.2.迎元旦板报评比.3.开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是能独立的百小娃".4,班队主题活动:我们都来做好事1月份1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作.2.学期完毕工作,假期前的平安教育.3,班队