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文档简介

课名INTERNAL说系统、内分泌系统、泌尿系统、神经系统等疾病的护理。其中理论108学时，实践54要1、教师必需严肃认真地备课。每位老师都有一份本教案的，要求教师在使用时发其求知，培养学生的能力。选 五年 七年 用地 《内科学手册》(第16版 DennisL. 《奈特生理学彩谱》JohnT.HansenBruceM.Koeppen 原著人民卫生《奈特消化系统疾病彩谱》MartinH.Floch人民卫生《奈特心脏病学彩谱》MarschallS.RungeE.MagnusOhman人民卫生《Netter'sIllustratedHumanPathology》L.ilianBujaGerhardR.KruegerFrankH.Netter人民卫生授3授1、叙述呼吸、胸痛等常见症状发生的原因及临床表现呼吸、胸痛、水肿、晕厥等常见症状的护理要点呼吸、胸痛、水肿、晕厥等常见症状产生的原因及临床表多2、呼吸、胸痛、水肿、晕厥等常见症状的护理措施。601.呼吸授3授多1、循环系统解剖生理要点；152、心力衰竭定义、病因、发病机理；253、心力衰竭临床表现、诊断要点、心功能分级；40440min1授3授求多1、心律失常概念及分类；20常原因、临床表现、心电图特点；603、心律失常的治疗；204、起搏器、除颤器治疗原理、适应症。201授3授多1、冠心病病因及发病机理；202、动脉粥样硬化易因素、冠心病临床类型；203、心绞痛临床表现、临床类型、治疗原则；404、急性心肌梗塞临床表现、合并症、治疗原则；401授3授1、叙述性高血压定义及性高血压病因及分期标准2、描述性高血压病临床表现3、描述性高血压的治疗原则1、性高血压病的病因多1、性高血压病定义、高血压病概念及分期；252、性高血压病病因、发病机理；303、性高血压病缓进型、急进型临床表现；304、性高血压病治疗原则。351.性高血压的分期授3授多130min230min3.心脏瓣膜病、心包炎的治疗原则。30min3、心脏瓣膜病、心包炎的防治原则。30mi1运用护理程序对循环系统疾病的护理授3授应用所学知识为心衰进行护理评估、制定护理诊断和护理计划为心律失常进行护理评估、制定护理计划心律失常用药的护理多心衰、心律失常的护理评估（25分钟）；心衰、心律失常的护理诊断（20分钟）；心衰、心律失常的护理措施。（40分钟）心衰、心律失常的护理评价。（35分钟1、心衰、心律失常的护理措施运用护理程序对循环系统疾病的护理授3授应用所学知识为高血压进行护理评估、制定护理诊断和护理计划为冠心病进行护理评估、制定护理计划冠心病的预防措施多高血压、冠心病的护理评估（25分钟）；高血压、冠心病的护理诊断（

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