学生自主学习任务单和范文

实用文档学生自主学习任务单课程名称：叙事性散文阅读题答题策略知识点来源： 试题讲解 学科：语文 年级：九年级 教材版本：人教版.学习目标设计：(1)引导学生找到叙事性散文分析题的方向，从结构和内容方面进彳亍分析；(2)掌握内容和结构两方面的作用；(3)掌握分析的逻辑，按逻辑步骤步步梳理，得到答案；(4)学会提出相应问题合作探究与独立思考分析；.任务(问题)设计：通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：(1)熟悉题型：(见“导入”部分)完成二维码第1题；(2)总任务：(见“理论分解”部分)完成二维码第2题；(3)子任务一：(见“理论分解——审题”部分)完成二维码第3题；(4)子任务二：(见“理论分解”部分)完成二维码第4题；(5)子任务三：(见“一)演练1”部分)完成二维码第5题；(6)子任务四：(见“二)演练2”部分完成二维码第6、7题；(7)子任务五：(见“三)演练3”部分)完成二维码第8题；.学习支架设计：(1)范例：提供四个试题以及试题相关文章进彳亍支撑(需提前熟悉文章及试题)；(2)问题：如在“导入”部分，提问：你们对此类分析题是否有人手点？如在“叙事性散文要点概况”时，提问：结构和内容主要指哪些方面？(3)建议：在“演练一”部分，建议学生先掌握文章的人物、内容和主题方面等要点，然后从结构和内容两个方面入手分析，分析时要注意语句的位置，结合结构和内容的各方面进彳亍深入分析；实用文档(4)表格：在演练一二中文章分析部分，都将用表格进彳亍支撑;(5)图表：在总结部分，将用思维导图进彳亍支撑；(6)多媒体：将在全过程中运用大数据、微信等信息技术形式进彳亍支撑；.自主(探究)学习过程设计：(1)微课始，对大数据、二维码扫描等信息技术进彳亍了解，使自己具备扫描二维码答题的能力；(2)微课中，根据难度的差异、时间的推进以及结果呈现的需要等进彳亍合作和独立探究两种形式。在演练二时，由于难度大，并且是第一次探究，所以将采用合作的形式(定要积极提出问题，相互交流)；在演练三时，由于难度小，并且之前有过探究经验，故采用自主探究的形式(先把有把握的写出，再根据之前演练的提示一步步思考)；(3)微课末，学生在参与了整个学习过程后，将独立通过思维导图的方式梳理学习的知识；同时，通过二维码做题并得到所有人做题的数据，可根据该数据分析问题所在，完成学习评价。.学习评价设计：他人评价自我评价备^注知识点掌握做题思路交流微信做题数据分析结果补充：根据实际情况做出评价，无需空空填写，字数不限。.学生如何使用任务单的指导(1)请在课前浏览“学生自主学习任务单”1、3、4部分；(2)课中，根据微课的播放利用微信二维码，完成“学生自主学习任务单”2；(3)课后，根据上课的感受，以及二维码数据完成“学生自主学习任务单”5；实用文档试题1范文：伞铺街①人在天日晴爽的时候，人在天日晴爽的时候，常常是记不起伞的。所以先人才留下了叮咛：饱带干粮晴带雨伞。这句朴素的老话，被一辈辈人们重复着。“闺女，出门别忘带把伞。”“娘，我记住了。”“我儿，伞在门后挂着，记住走时带上。”“爹，我会带上的。”②就这样，叮嘱带伞的爹娘走远了，记着带伞的儿女也走远了，一代代的人都打着伞走远了。③只有上苍把下不完的雨，藏在江里海里，存在云里雾里，准备在每一个人的路上，随时泼下来。④所以，当我每一次走过伞铺街，我的眼睛似乎突然有了重瞳，有了多重视力，我从临街的门里看到了更多的门，从院子里看到了更深的院子，从人群里看见了更多的人群，从已没有伞的门面上看见了很多的伞，很多年代的伞，很多样式的伞。我看见木伞、荷叶伞、棕皮伞、布伞、油布伞、尼龙伞；我看见了唐朝制伞的人，宋朝卖伞的人，清朝修伞的人，民国打伞的人，我还看见不知哪个朝代的粗心后生，可能是唐朝吧，那是个气魄宏大、情思奔放的年代，这后生有点大大咧咧，出门忘了带伞，走到半路下雨了，他衣衫都湿了，路途遥远，雨还在下，没有停下来的意思。于是，他在雨地里跑着，差点撞着了一个挑着一筐韭菜叫卖的老汉，他慌忙道歉，他终于找到了伞铺街，他走进了卖伞的铺子，当他谢过店家，打着伞上路，那雨点儿打在伞上，就有点平平仄仄的韵味了，一首唐诗，而且是一首意境温润、对仗工稳的律诗，就在伞下问世了。我还看见，那是民国，新式的“洋伞”刚刚流彳亍，伞铺街也突然洋气起来了。那一对年轻人紧挨着走在一个伞下，男的举着伞，女的手里还拿着一本书，在雨点儿的掩护下，他们说着生活的烦恼和打算，倾诉着细微的情感《伞铺街》阅读附答案《伞铺街》阅读附答案。时大时小的雨落在伞上，时而砰砰飒飒，时而滴滴答答，有时，哗啦啦，一下子就把伞上的积雨洒下来，好像把青春的苦闷都洒下来了——这变化着的雨声，恰到好处地掩护了他们一路的交谈和小小的秘密，他们就在那雨声里渐渐走远，走远。⑤就这样，走在伞铺街上，我总是遇见世世代代在雨里打着伞走过去的人，我总是听见伞下的低语、细碎的脚步和小小的秘密，那遥远的过去年代的雨，斜斜地飘过来，一次次把我的心悄悄打湿。而更多的伞刚刚举过来，又匆匆走过去，就随着一个朝代走进了历史的深夜。⑥我真想，让时光回流一小会儿，我要走进那个穿着一袭青衫的古代书生的伞下，与他交流对雨的看法和对时间的理解，然后，一起去赶考，去漫游，去登高望远，在高高的山顶，在雨后的白云上，写一卷新诗。⑦可是，当我把心里的羽毛收拢，安静地站在如今已没有伞铺的伞铺街上，安静地看着来来往往的人群，安静地听着起起伏伏的市声，我听见的却不是高亢的浩歌，也不是豪华的话题，我听见的却是世世代代说了千百年的那些朴素的老话，从时光的门后，从历史的院落，从深深的天井，清晰地、恳切地、潮润地传过来：“闺女，出门别忘带把伞。”“娘，我记住了。”“我儿，伞在门后挂着，记住走时带上。”实用文档“爹，我会带上的试题2范文：城市里的菜地①河对面那一大片狭长的河洲，都用来种菜。河把土地分开，同时也把生活分成两种。我的窗户成了这座城市的一面镜子，照山照水，照一座小城，照出一片菜地的丰歉。②我和土地打了半辈子的交道，来到这座小城以后，渐渐疏离了农事，把一片菜地当成风景看了。我是菜地里的常客，有闲了就去，点一根烟，慢慢地，边走边看。黄瓜花开了，偷偷绕过巴掌大的叶子，高举在阳光中，泼辣辣地黄，做好了招蜂惹蝶的准备。苦瓜开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地忙着扩充自己的地盘。芹菜拱出来，挤眉弄眼，芽尖上的泥土还没来得及抖落干净。白菜的身子一天比一天肿大。不起眼的白菜，也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬。这些花朵，叶子，瓜果上，都挂着不同的节令，像超市里货物上贴着的标签。菜地，已成为我另一本鲜活的日历。③我母亲很少来城里住，城市在她眼里，一身的毛病。你看你住那么高，抬起脑壳一看吓死人，夜里睡着了都不踏实；一眼看过去，到处都是屋；街上车子打架，走条路都提心吊胆。而她一辈子生活在村庄里，打开大门就对着田垄和山冈，到处撒满了稻子，瓜菜，花草树木，鸡鸭牛羊；喊一嗓子就有人答应，这种敞亮和温情是城市里拿钱都买不到的。④有年春天，儿子过生日，母亲破例来住了两夜。一天傍晚，我领她去菜地里看看。一路过去，母亲指指点点：这个菜栽得好，你看苗嫩葱葱的，以后肯定结得多；这块不彳亍，要赶紧松土，放肥，再不搞就迟了，你看这人一懒，地也懒了。从这一头到那一头，母亲几乎没停过嘴巴，脸上的表情也阴晴不定。⑤一根藤蔓爬到沟里来了，母亲把它牵回架子上，一条虫子在叶子上爬，母亲把它提了。母亲在不自觉中就把这些事做了。各种瓜菜，没有一样是闲着的，拔节的拔节，长个的长个，散发着不同的清香。在里面走着，亲切，踏实，知道自己离土地最近，离庄稼最近，离根最近。⑥这晚，母亲显得很高兴，大概是没有想到，城市里还有这样一处地方。不过，并没有因为一片菜地，使母亲改变对城市的看法，她还是像以前一样很少进城。我回家去，母亲总会去菜园里摘些菜给我带走，每次摘菜时都会问我，河边那块菜地还好吧？我说老样子。过了几年，母亲再一次问我，河边那块菜地还好吧？我说好着哩。母亲不再说话，看样子她对我的回答很满意。⑦事实上，那块菜地早已经被推平，几条街道纵横穿过，一些商品房从上面拔地而起，菜地以另一种形式变得高耸幽深，河的这边和那边都变成了同一种生活。那些菜被埋在了城市的底下，人在上面走过，汽车从上面碾过，只有日子还在流转，雨仍然从天空落下。实用文档试题3范文：三件不能让母亲知道的往事⑴我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。⑵念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液嘟嚷着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是夕外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。⑶母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。⑷当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”⑸一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我忽匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层夕外三层包裹得格夕卜严实的小纸箱，一股浓浓的馍味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。⑹很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流彳亍一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋 ⑺读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。⑻毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。⑼后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一条。"我当然没有要一条。只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。⑽后来当我和妻恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。(11)后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的 ⑫不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。实用文档试题4范文：我爸十七年前，我五岁。有一天，家里来了很多客人，爸爸妈妈热情地招呼客人，没有人注意到我的存在。我无所事事，把妈妈的毛线剪成一段一段的，看着那些一卷一卷的东西从我手里变得可长可短，我兴奋地感受到了驾驭的乐趣。忽然，妈妈看到我的所作所为，用力从我手中抢救出她的毛线说：“这是开司米啊！”爸爸却从她手中接过毛线，重新递到我手中说：“慢慢玩，别剪到手！”所有的客人都笑了，我继续对那些毛线为非作歹。十五年前，我七岁。我拿了妈妈的钱到食品店买了一种他们不允许我吃的、没有包装的小食品。被爸爸发现了，我撒谎说是同学给的。他在我兜里翻出剩下的零食和零钱，要我给他个合理的解释。我没编出来，他把我按在地上一顿暴打，凶狠地警告我永远不许撒谎。挨打后的一个星期，我屁股上还有他清晰的手印，这是我记忆里他唯次打我。七年前，我十五岁。过生日时，朋友送我一个好看的发夹当礼物。我每天把它戴在头上，直到有一天找不到了。我疯狂地翻遍家里每一个角落，爸爸拿着手电领着我找了一遍放学的路，还是没有。第二天放学回家的时候，爸爸说夹子找到了，就在床头柜下边。我拿着失而复得的发夹慨叹姜还是老的辣。可是三天以后，在我的窗台上，我发现了一个'一模一样的发夹。妈妈说，我丢了夹子的第二天，爸爸跑遍了半个哈尔滨，终于找到了一样的。其实，这三件事并不是最有代表性的，只是写到这里的时候忽然想起，想想对我的成长也起到了一定的作用吧。从五岁至今，所有人都不得不承认我怪异的想象力。七岁以后，我一想撒谎就下意识地摸摸自己的屁股，到现在还不擅长说不实之词，即使是善意的都不彳亍。十五岁以来，我每次丢了东西又找回来的时候，总是怀疑那是我爸重新买回来的。高中的时候，我曾经在一本随笔里写过爸爸，还被放在了整本书的第一篇。当时是我很得意的作品，现在翻翻，觉得不够生动而且太过完美。所以决定在这篇文章中补充出他的另一些侧面。我爸是个非常善良的人。我用几件和我无关的事情就可以轻易地证明。爸爸非常关心穷人的疾苦，每次看到电视上、报纸上有人吃不饱穿不暖的消息就会沉默很长时间。我上小学时的一个夏天，我家厨房的洗手池坏了，爸爸领着个民工回来修，爸爸除了给工钱，还一脸谄媚地让人家带走了家里所有的蛋糕、面包。爸爸看到有人乞讨就会给他们钱。有一次，我们看到一个穿着破旧的父亲领着他幼小的女儿沿街乞讨。可碰巧爸爸没带钱包，爸爸骑着自彳亍车回家取了钱又去追赶那对父女。还有一次，一个拄拐的老人向我们要钱，爸爸把手里的零钱都给了他。他拿了钱快步离去。我看到他对不远处的几个乞丐说了几句话.然后那几个乞丐就直奔我们而来。爸爸被他们包围了。感觉自己的善良受了伤害，他气愤地说：“你们怎么能这样！”说归说，他还是给大家发放了补助，然后表情尴尬地冲我和妈妈笑了。像这样对旁人都这么善良的人当然会是个好爸爸。他要有很强的责任感，对家人的安全负责。有一次，我俩出去，刚出小区的大门，爸爸大喊一声：“小心车！”吓得我打了个冷颤。清醒一下后，发现自己安然无恙。再左右看看，根本实用文档没车，只有一个男人骑着个自彳亍车在艰难地上坡，像电影里的慢动作。我估计，要是我原地不动在这儿等他，两分钟后，他也许有可能会撞到我。我对爸爸说：“这就是你让我小心的车？”他好像也意识到自己的夸张，满脸尴尬地点头，说：“什么都得注意。”写到这里，发现还是没写出他说明缺点，不得不停下来，在记忆中寻找他的缺点，终于找到一条。有时候表达能力太差，有时太单纯幼稚，尽管他是诗人还是编辑。妈妈很喜欢“渔”这个牌子的衣服。爸爸到商店买，想给我个惊喜，可却怎么也找不到在哪儿卖。于是，他问一个售货员：“请问渔牌儿在哪儿卖？”那售货员想了想，说：“你买装鱼的盘子啊，到楼下超市看看吧。”一次，他在杂志中看到三个感人的故事，给我讲的时候，我哭了。我很感动，决定自己看一遍