2022年春六年级班主任工作计划

2021年春六年级班主任工作计划

2021年春六班级班主任工作方案

一、指导思想

以加强同学学风建设为抓手，以转变同学行为习惯为突破口，以分层教学为关键，面对全体同学，促进每个同学全面、健康、活泼地进展，努力提高我校毕业班的教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

二、工作目标：

（一）基础目标

1、师生中无平安事故发生。

2、加高校困生的辅导力度，确保毕业班班级巩固率、参考率达100%。

3、学科质量目标：语文学科合格率达100%，优生率达80%；数学学科合格率达90%，优生率达70%；英语学科合格率达95%，优生率达80%；科学学科合格率达100%，优生率达100%；思品学科合格率达100%，优生率达100%。班级综合考核位居全片区第四。

（二）奋斗目标

1、班级综合考核位居全片区第前三名。

2、在全县小六质量目标考核中位居全县前10名。

三、奖惩措施

1、达到基础目标1、2项，学科人均奖50元，

2、达到基础目标第3项，学科人均奖100元。

3、达到奋斗目标第1项，学科人均奖150元；另奖班主任50元。

4、达到奋斗目标第2项，学科人均奖200元；另奖班主任100元。

5、在全县小六质量目标考核中获奖的个人，参照县嘉奖标准执行，本年度考核为"优秀'。

四、现状分析：

我校学校现有毕业班1个，配备毕业班老师4人，做到老、中、青结合。有同学23人。

成果分析：

上学期参考人数22人，综合考评位居全片区第五名，其中语文学科：优生12人，优生率57。1%；及格20人，及格率95。2，居片区第七；数学学科：优生11人，优生率52。4%；及格16人，及格率76。2%，居片区第六；外语学科：优生13人，优生率61。9%，及格19人，及格率90。5%，居片区第六；科学：优生20人，优生率95。2%，居片区第三；思品：优生22人，优生率100%，及格22人，及格率100%，居片区第一。

存在问题：

1、语文、数学、英语学科优生人数偏少，优生率偏低；数学学科及格率偏低；同学学科全优率偏低。

2、数学学科的学困生居多，学习方法和方式均有待于进一步提高。

3、大部分同学学习上存在不良习惯，如拖拉作业、不用心听讲、抄袭、作业不规范等，有的对学习缺乏爱好，对自己丢失信念。

4、部分老师存在信念不足等畏难心理。

五、详细措施及方法：

1、健全组织，明确职责。

⑴、成立以李立飞校长为组长，谢光林为副组长，毕业班其他老师为成员的毕业班工作领导小组。对小组的每个成员详细分工，明确职责，协调工作，准时通报工作状况。

⑵、实行班子成员包毕业班各科教学质量责任制。李立飞校长负责语文、思品学科，孙永明负责英语学科，谢光林负责数学、科学学科。

2、狠抓常规，注意方案

⑴、学校领导不定时的检查毕业班级老师的备课、上课、批改作业等状况，并对发觉的问题准时处理，准时与老师进行面对面的交谈、探究，形成共识。

⑵、毕业班首先要分析上学期状况，作好四个方案：一是教学工作方案；二是后进生转化方案；三是复习工作方案；四是在方案执行过程中，依据实际不断完善补充。

⑶、有效实施分层教学。老师在学期初要对本学科的同学依据实际合理的进行分组，将优生、学困生进行合理搭配，（班主任工作方案.）在备课中要体现同学分层要求，体现分层作业，在教学中有效实施分层教学，做好"抓两头，促中间'工作。

⑷、定期进行单元过关测试和学月学业成果诊断，健全优生和学困生档案建设，定期落实对学困生的转化工作，不断提升教学质量。仔细做好毕业班考试的各项预备工作。

3、开好"三会'，促进全面进展

（1）召开毕业班老师座谈会。

定期召开毕业班老师座谈沟通会。共同争论毕业班的教育教学工作，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班老师们的状况反映和建议。

（2）开好毕业班同学座谈会。

每月召开一次毕业班同学会，准时分析同学的学习和思想现状，及早发觉苗头性的东西，以找出对策。在同学中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要准时指出，并予以适当的批判、订正。

（3）召开家长会。

同学的教育离不开一个良好的家庭环境，学校每学期召开一次毕业班同学家长会。通过