幼儿园活动方案模板

—幼儿园活动方案模板可以说幼儿园是小好友的欢乐天地，可以帮忙孩子健康欢乐地度过童年光阴，不仅可以学到学问，而且可以从小接触集体生活。今日在这给大家带来了幼儿园活动方案的范文，接下来我们一起看看吧幼儿园活动方案1一、指导思想读书是一个人必需具备的一种力量，也是现代社会生活中一个人获得胜利的根底。3—8岁是一个人阅读力量进展的关键期。所以，培育儿童早期阅读力量，是我们给孩子人生进展最好的精神粮食。为此，我镇幼儿园特举办幼儿读书活动，以开阔师幼眼界、拓展学问面，使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯，以引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展，促进幼儿园文化建设。二、活动目标1、营造深厚的读书气氛，促进幼儿园书香校内建设。2、通过阅读活动，能使广阔老师的思想道德和专业技能得到更大的提高，涌现出更多的阅读先进典型，让书成为老师成长的伴侣。3、激励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的爱好，培育幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好根底。4、调动家长主动参与阅读的爱好，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的熟悉，进一步改善家庭的阅读环境，完成培育幼儿早期阅读行为习惯。三、活动时间：20XX年9月20——20XX年6月30日四、活动对象：幼儿园全体老师、幼儿及幼儿家长五、活动主题：我读书我欢乐我成长六、活动过程：第一阶段：策划启动阶段营造书香校内的深厚气氛，拉开读书活动的序幕。汇总各项活动情况，召开总结会。学期末要依据每园幼儿参与阅读的多少及各园所活动情况进行评比，评出全镇优秀组织园所奖；各园评出书香班级、书香老师、书香家庭、书香珍宝等。评比出书香班级、书香家庭、书香珍宝，并结合六一儿童节进行表彰活动。总之，读书是终生的事情，读书应重在平常，希望幼儿园全体师生将以此为契机，共同捧起书本，走进学问的海洋，走进书的天地，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!20XX年9月20日幼儿园活动方案2一、指导思想以丰富校内生活，促进同学全面进展为指导，创设活泼活泼的育人环境。在规定时间内组织同学参与丰富多彩的爱好小组活动，激发学习爱好，进展独特特长，促进同学身心健康、全面进展。二、目的意义爱好小组活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。爱好小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学提供一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广阔同学、家长的意愿，同学通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发同学学习的爱好、进展独特特长，促进同学身心健康进展。三、课外活动内容依据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以美术、腰鼓队、硬笔书法、、舞蹈队、合唱队、乒乓球、、等组成校级爱好活动小组。详细详见《爱好小组活动布置表》要求：爱好小组活动，依据同学爱好爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动方案，并仔细布置好活动内容，有《爱好小组活动方案》按时做好《爱好小组活动记录》，有活动图片，学期末有《爱好小组总结》，每个爱好小组一个档案盒，以上全部的资料装入档案盒。2.未参与爱好小组的同学以班级为单位开展阅读和训练写字四、课外活动爱好小组的组织1.学校成立课外活动领导小组，爱好小组的指导老师是爱好小组的第一责任人，班级阅读和写字指导老师为班级当堂课第一责任人.根据学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。2.活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），辅导老师做好活动小组同学的管理工作。3.学校课外活动领导小组强化督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。五、留意事项及其他1、课外活动期间，各小组指导老师要记录好同学缺勤情况。2、指导老师发现缺勤情况赶紧询问班主任并查找，否则显现意外自己担当责任。3、各活动小组老师提前到位，不准提前下课，否则显现意外，由各小组指导老师担当责任。4、课外活动期间，不得显现无故缺指导老师情况，更不答应在没有老师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。5、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化恰当加分。6、辅导老师要不断强化理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校同学的全面进展做出奉献。幼儿园活动方案3一、活动目的：为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理念”。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。三、活动地点：X幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、公平合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并主动支持、帮忙家长提高教育孩子的力量。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性；培育幼儿的动手力量、制造力及想象力；并且激发幼儿制作的爱好和尝探索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的独特品质得到良好的进展。幼儿园确定与X年3月份，全园家长和小好友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动布置和要求：1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联系，激励家长主动参与活动。2、制作的纸盒作品，有创新，有独特。3、老师和家长多沟通，给家长出谋划策。4、开展沟通评比活动，评比出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确欣赏奖、最正确人气奖、最正确意趣奖。5、小班组制作：交通工具（汽车）中班组制作：动物（羊）大班组制作：机器人最正确欣赏奖：在制作方面有独到之处，搭配精致，具有艺术性。最正确制作奖：外观美观、做工精致。最正确意趣奖：设计活泼好玩，富有童趣。最正确创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有肯定的时髦感、创新性。最正确人气奖：最受欢送，最有人气的作品。幼儿园活动方案4一.活动目标：1.通过参与运动会，培育孩子主动进取、英勇顽强的优良品质。2.通过开展亲子运动会，强化家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通时机。3.进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。4.通过体育活动，培育孩子与父母或伙伴共同克服困难夺得成功的精神，培育孩子参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。二.活动时间：3月22日下午1：00三.活动对象：一（1）班全体同学和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一（1）班全部任课老师参与。四.活动地点：集云试验学校操场五.活动方式：将班里的同学分为四组，每组13人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。依据每一个竞赛工程的游戏规章进行竞赛，每一个工程取前三名，分别加30、20、10分，全部的工程得分进行累积记入团体总分，最终按团体总分上下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。六.活动程序：1.主持开幕；2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；3.按竞赛工程次序依次进行竞赛；4.颁奖、结束。七.活动准备材料：音响装备（蔡文骥家长负责）；横幅（叶奕帆家长负责）；红黄蓝紫胸牌、拍照（陈池浩然家长负责）；记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球（红黄蓝紫）、啦啦队材料（叶晨阳家长负责）；摄像（陈立翰家长负责）；桌子、椅子、八.活动内容及规章1.亲子接力准备：20米长场地游戏规章：四组全部同学和家长（一人）参与，四组同学和家长分别站在场地两边按挨次排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最终按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。2.妈妈队拍球表演3.我的小球拍拍拍准备：皮球（13个）游戏规章：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。4.亲子跳绳准备：每人一条绳子游戏规章：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。5.夹弹珠准备：弹珠、塑料碗、筷子游戏规章：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。6.抢椅子准备：13张椅子游戏规章：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7.钓鱼准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆游戏规章：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁帮助），第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。8.踩气球