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文档简介

人教版八年级下学期英语教学工作计划八年级下学期英语教学工作计划一、指导思想语教学中我准备应用：1、整体设计，体现灵活开放，设计以学生技能，语言知识，情感，研究策略和文化意识的发展为基础；2、学生主体，尊重个体差异；3、采用任务型的教学模式，让学生感知、体验、实践、合作；4、注重过程评价，关注学生发展，激励学生研究兴趣和松和快乐。二、班级学生情况分析八年级（3）（4）班从整体而言，学生成绩两级分化严重，这也是初二学生的特点。优秀的学生英语基础好，善研究会思考，成绩出色；而还有部分同学英语基础差，个别同学甚至连26表现在:拼读都有待提高；上课时精力不，对英语有的抵触生理；学生自觉性很差。学生在情感,学生进修英语的目的不明确，进修惯有待进一步养成，课前预课后温有待加强。三、教材分析本册书共有十个教学单元，每个单元都列出了明确的语言方针，主要的功能工程与语法结构，需要掌握的根本词汇，并sectionAsectionB、reading三部分。sectionA部分是根本的语言内容，sectionB部分是知识的扩展和综合的语言应用。selfcheck部分，学生可用来自我检测本单元句子的身分，情态动词，现在完成时及宾语从句等语法内容，增加了温单元文化背景知识和进修战略等部分，并增加了任务型进修成份和语篇输入。四、工作措施：充分应用多媒体课件等，引导学生举行自主进修，提究，让学生充分思考、讨论，注重学生综合本领的培养。针对教材整合的实际，在具体的英语教学中，为学生解文化，设置任务，完成任务。话和短文。目的：培养学生语感.1—2次听力练。五、课程安排及教学进度1——2周：unit1练与阶段性检测3——5周：unit2——unit36——7周：unit4——unit5练与阶段性检测8周：unit6练与阶段性检测9周：mid-examofunit1-unit6迎接期中考试10——11周：unit712——13

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