初中学生学习计划制定

初中学生学习计划制定学校同学学习方案制定（通用15篇）

学校同学学习方案制定篇1

学习方案，高中步入高校，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开头，为此我要结合自我的实际状况，制订一个合理的学习方案和对自我学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的方案。

依据学校要求，也许需要7个学期来完成学业。

二、合理支配时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，细心地支配好每一天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、仔细地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

依据教学方案的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培育良好的自主学习习惯，把握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要准时向老师请教，或者透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。

六、准时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结阅历。

七、利用业余时间，透过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的进展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，透过网络定期扫瞄，以便准时的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素养，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和学问充实自我，提高分析和处理工作的潜力，注意总结阅历，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习方案，还存在很多不完善与不足之处，还需要今后依据自我的切实状况，在学习中不断地补充，加以改善、准时地总结阅历，以合格的成果来完成自我三年的学业。

准时总结，为实现自我的方案目标，我会合理支配好时间，专心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我!

学习也可当做另种嬉戏，转变自我的心态很重要。

学校同学学习方案制定篇2

一、依据自我的身体状态，确定每一天学习时间。

二、总结考试，制定中、长期学习方案。

三、依据自我学习上的漏洞，制定学习方案。

四、从快速、精确     、敏捷性的方面，制定学习方案。

依据自我的身体状态，确定每一天学习时间

有一次，赵凝润感到身体极端疲乏，于是就躺在床上，想透过睡觉恢复身体活力，但是想起自我务必完成的学习方案，躺在床上怎样也睡不着。于是他对自我说，"管它什么学习方案，以后不学习了!'于是，他就睡着了。睡足之后，他身体活力恢复了，又能够全力以赴学习了。

制定学习方案，首先要从自我的身体状态动身：

身体状态差时，少学习;

身体状态太差时，就不学习;

身体状态好，就要提高学习状态、超越"极点'。这样，才能把身体的潜力充分发掘到学习中。

提高学习状态、超越"极点'

只有提高学习状态，你每一天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清楚，你才能更好得完成学习方案。

只有超越"极点'，你才能最好得完成学习方案。

超越"极点'，是指超越心理的"极点'，而不是超出身体的极限，超负荷学习。

只要你足够"狠'，就没有完不成的学习方案。

提高"狠劲'

这天能做到的事情，绝不能拖到明天。

能干好的事情，就必需要干好。

做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精;看书，就要把能把握的学问点搞清晰。

总结考试，制定中、长期(每周、每月)学习方案

依据考试中消失的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

透过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就明白下一步该学习什么。假如分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自我做模拟考试题，找出学习上的漏洞。

透过分析考试试卷，你就明白哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目，是由于某些学问点没有记住、还是思索潜力不行、没有构成学问体系，还是考试技巧不行。

这样，你就明白如何选取学习方法，然后才能确定每一天学习时间的比例。

依据自我学习上的漏洞，制定学习方案

补弱项还是增加项?

一般的，弥补弱项(学得差的课程，某课程学得不好的部分)比起强化强项，更简单进步。

缘由之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往能够用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就能够把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简单把握。

学校同学学习方案制定篇3

针对半期各科目测试状况及平常存在的一些学习懒散现象，要使我班在下学期各方面均有所转变，特拟定如下学习方案，仅供我班同学参考：

1.：每天6:30起床，洗漱吃早点。

2：7:00---7.30到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回顾昨天的东西。3：7.30--8.00熟记英语单词、句子。

4：8.1012.00充分利用好每一堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。

5：12.00---12.40吃饭。

6:12.45---1.25睡午睡。

7：在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决。

8：.放学不在外逗留,抓紧时间回家。20分钟内吃完饭，然后就一心学习。9：5.30---7.00巩固物理，数学和语文背诵上。

10：7.00---8.00吃饭及自由活动。(篮球、羽毛球、乒乓球等)11：8.00---9.30做当天各科作业。

学习方式:

对于语文,最重要的就是平常的积累.。教科书上的古诗\文言文要熟背，重点段落要会翻译和默写，课后词语要会写.这是前面基础部分;后面的阅读肯定要留意平常的积累,首先要多读好的文章,留意积累其中的词汇.，读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候肯定要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面肯定要干净,有必要的话练下字去，平常要多读好文章\好作文，并深刻解析,这样对作文也会有关心.但关键还是靠自己的感觉.

数学平常假如作业不多的话,自己多解一点书上题吧!肯定记住：熟能生巧!这一点致关重要。所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候假如时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌不要傲慢。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有爱好啦!上课留意听讲，语法不仅仅要背得,而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，单词也肯定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等。

物理是一门理科,但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度讲，物理就是生活的学科，平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理，做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。

政治：我们是采纳通读教材的方式熟识教材，挺有效的，另外做题的时候要好好审题。

生物我认为挺简洁的，肯定要熟识教材，只有熟识教材，答题的时候才不容发愁。要达到这一点，课堂应与老师思路保持全都。

历史对于大大事肯定要清晰地记忆人物\时间\地点\过程和结果,历史的背诵最好是平常就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的把握若是丰富了,自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累,学习地理还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有关心。

最终一点,学习之余要留意劳逸结合。

学校同学学习方案制定篇4

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻"一切为了同学,健康第一'的可持续进展的理念，切实加强体育工作，让每一个同学都能感受到运动的欢乐，从而丰富校内生活，促进同学身心健康和谐进展。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，落实"生命和谐'教育理念和阳光体育行动，全面实施素养教育，培育德智体等全面进展的人才，乐观贯彻"健康第一'、"每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子'的现代健康理念，以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展"阳光体育活动'。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校内紧密结合，养成同学乐观主动的体育熬炼习惯，提高同学的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，进一步推动校内体育文化建设。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进同学健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保"健康第一'思想落到实处。

2、让同学有选择地参加、学习、享受体育，激发同学的运动爱好，发挥同学的学习乐观性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使同学乐于参与，主动地把握健身的方法并自觉熬炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高同学的合作、竞争意识和交往力量。

5、丰富校内文化生活，营造乐观向上的学风。

(二)原则

1、以人为本，树立"健康第一'、"终身体育'的意识。实施体育育人功能，依据同学的进展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对同学的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视同学共性进展。张扬同学共性，进展同学特长，推动素养教育。

3、增加体质，全面实施《国家同学体质健康标准》。营造人人参加、生气勃勃的校内体育氛围，制造良好的体育熬炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，的确保证《国家同学体质健康标准》有效实施。

4、依据同学的身心进展的规律及特点，以及学校的实际状况，因地制宜，科学合理的支配大课间的课程方案和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、时间支配

上午7：508：05，中午9：35--10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1)加强领导健全组织机构

详细分工如下：

校长室：宏观调控，并随时督查。

教育处：制定详细实施方案，指导和组织全校"阳光熬炼一小时'活动。

班主任：负责按活动方案实施。

2)仔细学习提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师仔细学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》，仔细理解"每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子'的现代健康理念，深刻反思自己，了解同学进展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，喜爱熬炼就是喜爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康进展的体育观。

3)全员参加强化过程管理

坚持同学全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育老师支配指导、班主任组织实施、班级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神为依据，结合我校现状，现内容支配如下：午别项目内容时间(分钟)备注

上午晨间活：悦耳音乐节奏踏步进场、儿童广播体操、冬季改为跑操、听音乐节奏踏步退场

下午大课间活：悦耳音乐节奏踏步进场、儿童广播体操、校内集体舞、班级特色项目活动、整队、放松、退场2

五、场地支配

一、二班级：操场北区

三、四班级：操场南区

五班级：升旗台以北

六班级：升旗台以南

详细位置由体育老师支配，做好标记。

六、班级特色活动内容：

班级特色活动以推举内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个同学活动起来，并留意平安。

1.一、二、三班级：

①好玩的瓶子。(每位同学预备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行嬉戏、掷远、套圈等)

②奇妙的报纸。(每位同学预备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做嬉戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等)

③各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型竞赛。

④短绳嬉戏。(每位同学预备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做嬉戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)

⑤素养练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

⑥练习体育课所学广播操及其它内容。

⑦《国家同学体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米2来回跑)、立定跳远、跳绳

2.四、五、六班级：

①嬉戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)

②长绳。(每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)

③素养练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

练习体育课所学广播操及其它内容。

④《国家同学体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米2来回跑)、立定跳远、跳绳

⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

七、活动要求

1、每班班主任必需到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织支配本班同学站队和活动。分散活动时以推举内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个同学活动起来，并留意平安。

2、体育老师负责本班级班级的场地支配，并对同学的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

八、留意事项

1、活动必需由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强平安防范管理。班主任必需加强教育，引导同学平安、文明、有序的参与活动。

3、假如遇到小型体育竞赛，体育老师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进行竞赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内嬉戏(器材自备)。

学校同学学习方案制定篇5

寒假又来了，这是我上学校以来的第五个寒假。放假那天，老师在黑板上布置了很多作业。由于寒假作业比较多，需要合理的支配时间才能完成，所以我制订了一个寒假学习方案。我预备把《数学寒假作业》和《语文寒假作业》各做3面。并在寒假里看一本好书，《好词好句大全》、《名侦探柯南》和那本《有用文摘上、下版》看完。大约一天看20分钟左右。上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动。这可是我在妈妈的嘴里使用了我的“大舌头功”才争取来的。中午睡觉一个小时，下午去学金声。学完之后在电脑上学一个小时的电脑应用学问，读一篇《爱的教育》的一篇文章，并说说读完这篇文章有什么心得体会，有什么感受，今后应当怎么做等等。

睡觉前再钻研一道奥数题，读一篇英语作文，哈哈，这真是“语、数、英三不误”啊！以上就是我的寒假学习方案，怎么样？我的寒假方案不错吧！哦，对了，我还要帮爸爸妈妈做一些家务，由于这样才能让妈妈快乐。听完我的方案，你们是不是很快乐呢。

学校同学学习方案制定篇6

1、目标

列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。"课内学问课外考'的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育力量。

高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的方案是完善学问系统树，"牵一发而动全身'，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就"水到渠成

2、知己

作战讲究"知己知彼，百战不殆'。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案，必需要"知己'。"知己'包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到"知己'后，我们就可以制定方案了。

3、要求

首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。

4、留意

(1)必需强调的是，制订方案必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

(2)列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能达到目的的方案都是好方案。不管什么时候，列方案都只是为了完成肯定的学习任务。

(3)刚开头列方案的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

(4)任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。能够适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。

(5)"坚持'是方案实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最铺张时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施方案时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。

学校同学学习方案制定篇7

早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8：00作寒假作业先做数学〈由于早上头脑是最糊涂的，数学规律思维比较强，所以先做数学的作业〉

早上九点半开头休息半个小时，〈学了一个半小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉

早上10；00开头学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12；00吃饭

中午午休1个小时

下午1：00开头学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的学问面，为写作积累材料。

1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

学校同学学习方案制定篇8

通过这次和爸爸妈妈家庭会议的争论，我明确了以后的学习目标、学习方案以及学习方法。拿数学来说吧，理科是最重要的。数学思维的体操，学好数学，我觉得应当做到独立思索，活跃思维。老师也说了学好数学的三要素是：概念是关键，方法是保障，思维是灵魂。只有理解了概念，把握了学习方法，再加上活跃自主的思维学数学会有很大的进步。

英语，课前预习，把握笔记，牢记单词，熟背文段。每天的笔记，都要整理复习。学会运用所学过的学问，敏捷把握。作业仔细精确     完成，作业有错准时订正。分析造成错误的缘由，吸取这样的教训。

语文，注意积累，熟背课文诗词。上课仔细听讲，仔细记笔记。理解每节课每句重点句子以及词语的含义，了解每篇课文的思想中心理解当时的心情与环境。学习每篇课文的写作方法。

在学好这些主课的同时也要学好政治、历史、地理、生物。学好这几门课，要注意在课堂上的听讲。仔细准时做同步训练。做时，不抄书，注意平常的运用及积累。

体育熬炼，更是必不行少的项目。只有身体健康了才能更加有精神的学习。准时参与运动项目，准时定时熬炼身体，增加体质力量。

在学校，也要和同学常常沟通，和老师做伴侣。让同学们成为排忧解难的伙伴，让老师成为愉悦身心的良师益友。

上述就是我为大家供应的我的学校学习方案一览，盼望你能喜爱。还有更多学校写事作文内容发布在这里，请大家连续关注查华考范文学校记事作文栏目。

学校同学学习方案制定篇9

“时间如水，生命如歌”假期的日子总是那么飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个假，迎来了一个新学期。为了让语文成果更好，我制定了一个学习方案。

一、预习(特殊是文言文与古诗词)预习是学好语文的首个步骤，详细方法如下：

1、将课文熟读3遍，找出不会读，不会讲的字词，注好读音和意思。

2、把课文里的重点字词一一默出来，这样写起作业就顺手了。

3、将标好自然段的课文分成几个部分，并说出每个部分的也许意思。如此就可也许了解文章的主要内容与结构了。

二、预备工具书

工具书是继老师家长之后的另一个学习帮手。如《现代汉语词典》，《成语词典》和《古汉语常用字字典》……他们能在课堂上发挥重大作用。

三、仔细听课

学习每一门功课都必需要仔细听课，而且学习目标要明确，听完后还要理解，记住。

四、记笔记，作批注。这对以后的复习，写作业有关心。详细方法如下：

1、笔记要简洁明白。

2、在课堂上做好笔记后，课后还要准时整理笔记。

五、细致地完成作业

语文作业不行马虎，假如某个字写错了，没准时发觉就会失去一分。所以写完作业后检查也是非常重要的。遇到不会做的题不要急于问老师，更不要抄袭。我们可以翻出之前做的类似的题目。下定决心独立完成作业，对写的题目记忆也会更加深刻。

六、课后复习

复习也是必不行少的一步，复习过后不仅巩固了所学的学问，还可以在原来的学问上进行一些必要的修改。这也是有方法的：

1、准时复习

2、方案复习

3、课本，笔记和教辅资料一起运用

七、坚持

为了优异的成果，美妙的青春，似锦的前程，我决心持之以恒，永不放弃！加油！

学校同学学习方案制定篇10

初三下学期是至关重要的一个学期，为了考上更好的高中，我对自己下学期的学习方案支配如下。

周一到周五在学校上课时：

1.语文早自习背诵摘抄本上的好词好句，以及反复朗读、背诵学过的课文;

2.英语早自习跟着听力读单词和词组并默写，大声朗读英语课文增加语感;

3.上课仔细听讲不走神，做到课前预习课后复习，并且每个科目预备一个错题本积累错题，错题本每周五整理一次;

4.除了错题本外语文预备一个摘抄本，用来摘抄精致的句子和作文素材，英语预备一个便利携带的小本子抄满常用单词句子，可以利用碎片时间来记忆本子上的学问点。

5.午休时间肯定要睡觉，不能像以前一样偷偷看课外书了，要保证好每天的睡眠时间以及睡眠质量。

6.下午的课再困也不能打瞌睡，可以和同桌之间相互监督。

7.每天晚饭前的自习课自己根据当天的上课内容支配，首先完成老师在课上布置的课堂作业，再去做自己的事。

8.晚自习上哪一科的晚自习就做哪一科的作业，不会做的题标上记号，然后找个时间去问该科老师。

9.下晚自习后快速回宿舍洗漱，睡觉之前在心里回顾一遍今日背诵的单词和课文。

周六到周日在家的学习方案：

1.早上早起跑步跳绳;(中考体育会考的项目)

2.跑完步后读单词背课文背诗词;

3.上午完成老师布置的假期作业;

4.下午完成两张试卷;(任意科目，按考试标准来)

5.晚上看看电视、课外书积累素材;

6.每周日晚上睡前把整理好的错题拿出来复习一遍;

7.做到今日事今日毕，不把问题留给明天;

8.不讲究题量，而在于质量，站在出题人的角度分析问题;

9.看清晰题干，认真镇静冷静的做好每一道题。

学校同学学习方案制定篇11

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长和精锐专业的老师指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(支配好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

学校同学学习方案制定篇12

一、总则

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。

3、听、说、读、写、译五项都要练，以听、说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,暑期英语学习方案中，要连续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更换教材。

9、每天学习英语必需要有具体可行的方案，必需坚决执行，没有任何借口。

10、信任自己，肯定能够学好英语。

二、分则

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来的学习方案执行状况。

4、重视精听，听很多遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。

3、留意在朗读过程中订正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、留意整理笔记。

学校同学学习方案制定篇13

1。每天保证肯定的阅读量

2。每天保证肯定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中留意力，并有意识地去记忆好的句子

3。日常思索的时候，尝试用英语思索、想问题以培育语感。

细则

听力:

1.从specialenglish做起。每天听写1篇。肯定要坚持。

2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。

精读:

1.学习新概念英语。背诵课文。

2.重点领悟的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子。

词汇:

系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重，万万不行轻视!

口语：

每天坚持对同事说一句以上商务英语，交际、问候的英语不算。

语法：

主要还是靠使用中把握，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不行使用文曲星，应当使用纸质英文词典。

每天方案

早上：8：30-9：00(上班途中)，在车上听BBC或中国国际广播电台的早间新闻。

中午：12：30-1：00，听ChanelV的英文歌。

下午：5：30-6：00(下班途中)，在车上听BBC或中国国际广播电台的晚间新闻。

晚上：9：00-11：00，背单词，听听力，背课文，看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。

每周方案

周一：主要任务背单词

周二：主要任务背新概念英语

周三：主要任务复习语法

周四：主要任务听听力

周五：主要任务朗读新概念英语文章

周六：主要任务看一部discovery系列的纪录片，英文字幕或无字幕

周日：自由支配

学校同学学习方案制定篇14

暑假要来了，过了这个暑假就是一名初三的同学了，立刻就过暑假了，很是感动，期盼已久的暑假最终要来了，虽说暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的支配好自己的时间，在这次暑假来之前，老师们就布置好了作业，虽说每个老师布置的作业不多，但是各科加起来也是一件不轻的任务，在暑假来临之际，我想不能对自己的假期没有一点方案，总的来是还是要好好的方案一下，不管是学习方面还是什么方面，当然主要还是学习方面，这次各科老师的作业，在暑假我都做了一下具体的规划，跟自我的一个学习方案。

首先还是把暑假作业做好，每次放假都会有暑假作业，一本也不怎么厚册子，假如想一下假期的时间的话，这点作业的确不多，每天写一页时间都还有余，暑假是很长的，所以各位老师布置了一些额外的作业，语文就是布置了作文，跟日记，我方案着每天一篇日记，跟一篇作文，分在早上跟晚上完成，这样就该不会都挤在一起，消失时间冲突，语文这一科我比较弱，首先假期我肯定会好好的把语文作业做好，多学习学习，我觉得我的语文主要还是作文不行，作文始终都是我的弱项，所以在假期我肯定要好好的培育自己的写作力量，还是从写文章下手，多多去看一下文学作品，在看的过程中好好地学习，学习的写作手法，但是初期的话，我还是不会去看文学作品，一开头还是去看看作文书，多看些作文，不然的话直接看一些文学作品可能会消失看不懂的状况。

其次就是我数学的学习了，这学期数学老师没有布置作业，就死让我们做试卷，刷题，我方案在暑假，每隔一周写一张试卷，由于数学作业的确不多，一周一张试卷在假期结束