小学三年级关联词合集

小学关联局练习大全并列……一会儿……一会儿…… 递进……甚至…………又……又…… ……不仅……而且………也……也…… ……不但……还…………有时……有时…… ……不但不……反而……不是……不是…… ……连……也…………不是……而是…… ……何况…………既……又…… ……更不要说……承接 ……首先……然后…… 因果 因为……所以…………便 于是…… 由于……因此…………才 接着…… 既然……那么…………一……就…… 之所以……是因为…转折……却…… 假设如果……就…………然而…… 假使……便……尽管……可是…… 要是……那么……虽然……但是…… 倘若……就……条件只要……就…… 选择……要么……要么•…只有……才…… ……不是……就是…无论……都…… ……是……还是……不管……总…… ……与其……不如…不管……也…… ……宁可……也不…关联词使用错误的四种病句类型一、搭配不当1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（“和”应改为“还是”）2、不管气候条件或地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。（应改为“尽管”）3、我们在对某些教育政策做了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分是必要的。（应改为“进而”）4、晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到了观众的称赞。（“从……到”应改为“是……还是”）4、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报道。（应改为“对于”）6、不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 标志：不管……病症：搭配不当。“不管”应为“尽管”。关联词语搭配不当7、大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。（“但”改为“所以”。）8、只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。（有些关联词必须配套使用。如，“只有……才……”就不能用作“只有……就……”。）9、不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。（两个分句间是转折关系，不是条件关系，应将“不管”改为“尽管”）二、位置不当1、要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使，，应移到“文字，，前。）2、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“他，，应移到“如果，，的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。）3、要是一篇作品思想上有问题，文字即使很不错，也是要不得的。（把"即使"放在"文字"之前。）4、关联词语位置不当第一种正确格式是：主语A关联词……（主语A）关联词……第二种正确格式是：关联词主语A……关联词主语B……。要是一篇作品里的思想有问题，那么文笔即使很不错，也是要不得的。（“也是要不得的，，的主语“这篇作品，，省略了，“即使，，应移到“文笔，，前。）。同学们十分钦佩王老师，因为不仅她课讲得好，而且品德高尚,多才多艺。（“她不仅课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。，，这是一个复句作谓语的单句。）。这样的教学，既使学生复习了旧课，又学到了新的知识，收到了良好的效果。（“既使学生，，改为“使学生既，，。）5、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。本句“他”应移到“如果”后）6、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。（解析）当前后两个分句的主语一致时，关联词语的前半部分放在主语之后,后一分句自然承前省略主语;当前后分句主语不一致时,关联词语要放在主语之前。例句前后主语不一样，一个是“农民”，一个是“化肥厂”，所以关联词语“一方面”要放在“农民”之前。三、分局内容不合逻辑1、无论干部和群众，毫无例外,都必须遵守社会主义法制。“无论”是个连词，表条件关系。当用来排除一切条件或一定范围内的条件,构成表示条件关系的句子时，后面常带“如何”、“怎样”、“什么”、“谁”等，表示周遍性，再与“都”、“总（是）”、“也”、“还是”等关联词呼应。在排除两个以上范围内的条件时，在“无论”后面应是并列项，在各项之间常用选择连词“还是”、“或”、“或者”连接。当然,这个句子中的“毫无例外”与“无论……”还有重复的语病。2、由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。该句中“反而”用错了，应为“从而”。因为前讲原因，后讲结果。必须指出，目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。（将\"不仅\"\"而且\”后的内容对调。）3、对于这个人，我既不了解他，更没见过他.标志：既……更……病症：语序不当或不合逻辑。应为“既没见过他，更不了解他”。4、只有提高群众的劳动积极性,才能提高群众的觉悟，实行责任制。（条件和结果颠倒）5、终身教育制度的建立，不仅为那些对知识有着更高需求的人提供了机会，也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。（解析）该句阐明了“终身教育制度”建立的意义，关联词“不仅……也……”所连接的两个分句有先后顺序，最直接的受惠者应放在前面,即“不仅……也……”前后的两个分句顺序颠倒一下才对。四、滥用关联词1、因为由于得到厂家的踊跃支持，所以是次展销会可以顺利举行。此句的咽为”和“由于”意思相同，故可删去其一。此句可改为:因为得到厂家的踊跃支持,所以是次展销会可以顺利举行。2、过去一年，本公司的业绩大幅增长，但是ABC产品更获得『全年销售大奖」殊荣。“但是”用以表达转折关系，但此句并没有转折关系，故应删去“但是”。此句可改为:过去一年，本公司的业绩大幅增长,ABC产品更获得『全年销售大奖」殊荣。3、他自己不跟老师讲，并且要我讲。是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。4、.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。第二句，滥用“但是”，应删去。5、本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。此句前讲配制，后讲功能，两者之间并无语意上的并列关系，故“并且”这个关联词就滥用了。综合练习：.我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。.天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。.我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。”.（）他不一定能来，我们（）要通知他。.这里的花（）很多，（）没有奇花异草。.很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。.我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。.（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。.（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。.鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。.（）困难有多大，我们（）能克服。.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。.刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。.放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。.我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。.（）多读多练，（）会提高作文水平。.小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。.同学们（）走着，（）谈论着。.（）谁向我们指出（）行。.（）你去，（）他去，总得有一个人去。.（）风浪再大，我（）要把你送过河去。.王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。.他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。.我（）说了，（）不怕发表。.现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。.（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。.凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。.（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。.（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。.我们的教室（）宽敞（）明亮。.邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。.（）工作再忙，他每天晚上（）要挤出时间学习英语。.每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。.他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。.（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。.我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会使中国工程师失去信心。.（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。.（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。.（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。.王平和我同桌三年，（）我很了解他。.（）困难再大，我们（）要按时完成任务。.他干的活计（）速度快，（）质量好。.（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。.（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。.江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。.一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。.（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。.他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。.（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。.李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。.（）这种草，（）是坚韧的。.（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活。.这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。.弟弟（）年纪小，（）很懂事。转折关系中的关联词有：虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。李老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。弟弟（虽然）年纪小，（但）很懂事。因果关系中的关联词有：因为……所以、既然……就、之所以……是因为。（因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，是（因为）他平时刻苦学习的结果。江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩一直保持优秀。（因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很大的提高。（因为）我的身体不好，（所以）我要参加体育锻炼。条件关系中的关联词有：只有……才、只要……就（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。我们现在（只有）好好学习，将来（才）能担当起建设祖国的重任。（只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。（只要）在社会主义新中国，少年儿童（就）能过上幸福的生活。（只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。（不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、不但……而且。鲁迅（不仅）是伟大的教育家，（还）是伟大的思想家。王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。他干的活（不但）速度快，（而且）质量好。这艘轮船（不但）载客多，（而且）速度非常快。他（不但）学习和品德都很好，（而且）身体也很好。假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也。（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大

的进步（如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就...只有……才…无论……都…不管 总…虽然……但是尽管……还是如果……就…即使……也…要是……就…不是……就是是……还是…与其……不如宁可……也不不但……而且不仅……还…1我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。2（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。3鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。（ ）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。（）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。.（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。.很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。.（）困难有多大，我们（）能克服。.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。.刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。.我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。.（）你去，（）他去，总得有一个人去。.他()牺牲自己，()暴露党的组织。.同学们()走着，()谈论着。.()是什么人，谁向我们指出()行。.小李在学习上()有这么好的成绩，是()他平时刻苦学习的结果。.()风浪再大，我()要把你送过河去。.王老师()关心我们的学习，()关心我们的身体。.()多读多练，()会提高作文水平。.我们的教室()宽敞()明亮。.现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。.()没有老师的耐心教育和帮助，我()不会有这么大的进步。.()芦花村的孩子们几乎都会凫水，()能像雨来游得这么好的却没有几个。.()人人都献出一点爱，世界()会变成美好的人间。.()走到天涯海角，我()不会忘记自己的祖国。.凡卡()在城里受罪，()回到乡下爷爷那里去。.邱少云()牺牲自己，()暴露潜伏部队。.()工作再忙，他每天晚上()挤出时间学习英语。.每天上学，()王洁来找我，()我去找他，我俩总是结伴去学校。.他把他的大提包扔在一边，怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。.()我做了充分准备，这次试验()没有成功。.()困难再大，我们()要按时完成任务。.()明天下雨，我们()下个星期再去游乐园吧。.()石块有多重，小草()要从下面钻出来。.王平和我同桌三年，()我很了解他。.我们一定要把京张铁路修好，否则()那些外国人会讥笑我们，()会是中国工程师失去信心。.他干的活计()速度快，()质量好。.()这种草，()是坚韧的草。.这艘轮船()载客多，()速度非常快。.江涛()刻苦学习，()学习成绩一直保持优秀。.()在社会主义新中国，少年儿童()能过上幸福的生活.一场大雪过后，孩子们在雪地上()堆雪人，()打雪仗。.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，()那么谦虚。.()他真正下了苦功，()成绩有了很大的提高。.他()学习和品德都很好，()身体也很好。.()我的身体不好，()我要参加体育锻炼。.()刻苦地钻研，()能掌握科学技术。.弟弟()年纪小，()很懂事。.()风吹雨打，我们()要坚持到校学习。.李老师()身体不好，()一直坚持给我们上课。关联词练习关联句分为8种类型：1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又 既……又 一边……一边 那么……那么 是……也是 不是……而是……等。2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着 就 于是 又……等。3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但……而且 不仅……还……。4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是 或者……或者 是……还是 要么……要么 宁可……也不 与其……不如……等。5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然……但是 尽管……可是 然而 却……等。6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为……所以……既然……就 之所以……是因为……等。7假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就 即使……也……等。8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要……就 无论（不管、不论）……也（都） 只有……才 凡是……都……、除非……才……等。关联词练习并列承接

……又……又…… , 就……一面……一面…………首先……然后……有时……有时…………便…………一会儿……一会儿…………于是…………既……又……才 接着 递进选择……不仅……而且…………不是……就是…………不但……还…………或是……或是…………不但不……反而…………宁可……也不…………连……也…………还是…………何况…………与其……不如…………甚至……转折假设尽管……可是……如果……就…虽然……但是……假使……便………却…・・・要是……那么……然而……条件因果只要……就……因为……所以只有……才……由于……因此无论……都……既然……那么不管……总……之所以……是因为（一）选择填空：只要……就…… 因为……所以……不但……而且……尽管……可是……

不是……就是…… 宁可……也不…….气垫船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼泽上航行。.我和小刚一块儿去上学，（ ）我去叫他，（ ）他来叫我。.（ ）我需要它，（ ）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。.（ ）他买了很多书，（ ）并没有真正读懂。

5.(5.(）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。无论……都……虽然……但是……因为……所以……不但……而且……如果……就……一边……一边…….（ ）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（ ）邻居都很喜欢她。.这种电风扇（ ）风量大，（ ）节约电，噪音小，大家都争着买。.在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提高了不少。.（ ）下午刮大风，渡船（ ）不开了。.（ ）刮风下雨，我们（ ）要去植树。.在国外的留学生要（ ）学习，（ ）劳动。只有……才……虽然……但是……只有……才……虽然……但是……与其……不如……）当快车疾驰而过时，旅客）给旅客带来了温暖的春意。）布置却十分精美。）有希望做出优异的成绩。（ ）不灰心。虽然……可是……无论……都…….（ ）小站很小，（们甚至连站名好来不及看清楚。.（ ）小站很小，（.（ ）小站很小，（.（ ）勤奋的人，（.（ ）遇到什么困难，他只要……就……虽然……但是……因为……所以…….我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。.（ ）他虚心接受大家的意见，（ ）进步很快。.（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。只要……就…… 无论……都……一边……一边…… 如果……就…….（ ）说这座小镇的面貌有什么特别，那（ ）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（ ）往前走，（ ）装他的烟袋。不仅……还…… 虽然……但是…… 因为……所以……无论……都…… 不管……总 因此…….（ ）今天下大雨，（ ）小红仍然坚持到少年宫去学习。.小红（ ）学习好，（ ）爱帮助别人。.（ ）爱帮助同学，（ ）同学们都很喜欢她。.最近，小红坚持天天写日记，（ ）作文水平有了较大的提高。.（ ）前面是刀山火海，解放军战士（ ）不会坐视不理。6.（ ）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（ ）是长得那么挺拔、苍翠。是……还是…… 虽然……但是只要……就…… 尽管……还是即使……还…… 或者……或者・不但 而且 .周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。.王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。.（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。.（ ）困难重重，他.（ ）困难重重，他.放假了（）去北京？考虑。.（ ）努力学习，（.到少年宫（ ）学唱歌，择其中一项。）坚持把实验做完。（ ）去杭州？他一直在）能把成绩提上去。（ ）学跳舞，她只能选（二）填入适当的关联词语1、（ ）天下雨了，（ ）我们的野外活动暂停。2、（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。3、（ ）困难多大，我们（ ）要