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PAGEPAGE3溶液的形成(第一课时)自主学习、课前诊断一、温故探新1.请给下列各种“水”分类:①海水②雨水③自来水④蒸馏水⑤矿泉水⑥冰水混合物⑦水蒸气(1)属于纯净物的有哪些?(2)属于混合物的有哪些?2.食盐水是_____和____组成的混合物,稀硫酸是_____和____组成的混合物。二、设问导读阅读P26--P28回答下列问题:【问题1】溶液的概念和特征。(1)蔗糖放入水中,蔗糖_____扩散到水分子中间形成溶液,氯化钠放入水中,_____和______扩散到水分子中间形成溶液。(2)溶液是指______或______物质分散到___物质里形成_____、_____的混合物。(3)溶液的基本特征是______、_______、_______。______是指溶液各处密度、浓度、性质等完全一样,______是指条件不变,溶液中溶质、溶剂长期不分离。【问题2】溶液由什么组成?从宏观上讲,溶液由____和____组成,____是被溶解的物质,_____是溶解其他物质的物质。如蔗糖溶液中,溶质是_____,溶剂是_____;氯化钠溶液中,氯化钠是______,水是_____。从微观上讲溶液由溶质的______或_______和溶剂的_____构成。如蔗糖溶液由________和________构成;氯化钠溶液由____离子、____离子和____分子构成。(2)溶液中溶质可以有一种或______,而溶剂只能有_______。如给氯化钠溶液中加入高锰酸钾后,溶液颜色为_______色,此时溶液中溶质是____________和___________,溶剂是______。最常见的溶剂是_____,_____、______等也可作溶剂,碘酒中溶质是______,溶剂是______。不指明溶剂的溶液都是水溶液,如氢氧化钠溶液的溶剂是______。固体、_____、____都可作溶质。如硫酸铜溶液中溶质是_______,为固体,过氧化氢溶液中溶质是________,为液体,稀盐酸中溶质是,为气体。(3)溶液质量=_________质量+________质量,溶液体积____溶质体积+溶剂体积。【问题3】溶解能力与哪些因素有关?(1)分组实验探究后完成下表:溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾得出结论:物质的溶解能力与______和______的性质有关溶剂溶质振荡前现象振荡后现象静置后现象结论水乙醇(2)观察演示实验后完成下表三、自学检测1.请写出下列各溶液中的溶质和溶剂溶液澄清的石灰水白酒碘酒食醋溶质溶剂2.列举常见以固体液体气体做溶质的溶液,并填写下表。体系溶质溶剂气+液固+液液+液无水有水3.溶液一定是()A化合物B单质C混合物D纯净物4.下列物质能与水混合成溶液的是()A植物油B碘C酒精D氯化钠互动学习、问题解决导入新课交流展示学用结合、提高能力一.巩固训练1.厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是
(
)A.白糖
B.白醋
C.
食用油
D.食盐2.下列各组物质中,前者是化合物,后者是溶液的是()A澄清石灰水、水B氧气、稀硫酸C空气、汽水D氯化氢气体、盐酸3.下列各组前者是后者的溶质的是()A铁、稀盐酸B石灰、石灰水C二氧化碳、碳酸D氯化氢、盐酸4.下列有关说法正确的是()A.溶液都是无色的B.凡是均一稳定的液体都是溶液C.10毫升水与90毫升乙醇配成的溶液,溶质为水,溶剂为乙醇D.20毫升乙醇与20毫升甲醇混合配得的溶液小于40毫升5.名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字物质属于溶液的是()A.硬水B.油水C.泥水D.蒸馏水6.下列关于溶液的说法,正确的是()A饱和溶液一定是浓溶液B溶液一定是无色透明C溶液一定是均一稳定D溶液中的溶剂只能为水二、拓展探究1.将一定质量的碳酸钙放入适量的盐酸中,二者恰好反应,所得溶液的溶质是_________;将一定质量的碳酸钙放入过量的盐酸中,完全反应后,所得溶液的溶质是_________和_________。2.6.5g的锌与100g稀硫酸恰好完全反应后,所得溶液中的溶质是_______,质量是________g;溶液的质量是_____g。课题一溶液的形成(1课时)温故探新:1.(1)④⑥⑦(2)①②③⑤2.可溶性钙镁离子,可溶性钙镁离子3.食盐,水,硫酸,水。设问导读:【问题1】(1)分子,氯离子,钠离子。(2)一种或几种,另一种,均一、稳定。(3)均一、稳定。均一性、稳定性。【问题2】溶质,溶剂,溶质,溶剂。蔗糖,水,溶质,溶剂。分子或离子,分子。蔗糖分子,水分子;氯离子,钠离子,水。(2)几种,一种。红,氯化钠,高锰酸钾,水。水、精精、汽油。水,碘,精精。液体、气体。硫酸铜,过氧化氢,氯化氢气体。(3)溶质,溶剂。不等于。【问题3】(1)溶剂溶质现象水碘几乎不溶水高锰酸钾呈红色汽油碘呈棕黄色汽油高锰酸钾几乎不溶得出结论:溶质,溶剂。(2)溶
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