【解析】江西省名师联盟2020届高三入学调研生物试题

---【分析】分析图示：由图可知，植食性昆虫在复合种植时减少，而肉食性性、寄生性、腐生性昆虫增多，说明肉食性性和寄生性昆虫抑制了植食性昆虫的数量，复合种植时生物量增多使腐生性昆虫增多。因而其生态系统的营养结构更为复杂，抵抗力稳定性更高。【详解】A、三叶草耐阴性好，营养丰富，可作为饲料或绿化观赏，而苹果树是阳生植物，选它跟苹果搭配种植，体现了群落的垂直结构，A正确；苹果树、三叶草都属于生态系统中的生产者，各类昆虫不一定都属于该生态系统中消费者，如蚯蚓属于分解者，B错误；C纯苹果种植园只有苹果树，而复合种植园园中生物种类较多，因此纯苹果种植园的营养结构比复合种植园的简单，两者均随季节的变化而变化，C正确；D复合种植园中肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系消灭害虫，导致害虫明显减少，D正确。故选 B。【点睛】复合果园中植食性昆虫明显减少，生态系统稳定性得以提高。从种间关系的角度分析原因，这可能是随着肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系来消灭害虫。下列有关生态学问题的说法，错误 ．．的是（）适当放牧，可增加草原生态系统的生物多样性在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种，其抵抗力稳定性提高“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者能量利用率较高建立濒危动植物繁育中心属于生物多样性保护类型中的易地保护【答案】B【详解】A、保护生物多样性不是禁止开发和利用而是反对掠夺式的开发和利用，合理的开发和利用会增加生物多样性，A正确；日在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种，丰富度降低，其抵抗力稳定性降低， B错误；“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者物质利用率高，能量利用率也较高，C正确；D易地保护包括建立动物园和植物园，还有建立濒危动植物繁育中心， D正确。故选B。19.某学生为了验证唾液的功能， 做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入2mL淀粉糊，甲试管内又加入了2mL唾液，两试管同时在37c的温水中保温10min后取出，各加入了0.5mL碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验步骤中有一个错误，请你指出（）A.乙试管应置于低温或室温B.乙试管应加胃液C.乙试管应加与唾液等量的蒸储水D.应再加一支试管，内加2mL淀粉糊、2mL唾液，放在冰块中【答案】C【详解】AQ验证的是唾液的功能，应该在唾液淀粉酶适宜的温度下， A、D不符合题意；日不能添加胃液，B不符合题意；C该实验中只有实验组没有对照组，任何实验中都必须有对照组才能保证实验结果的科学性和准确性，应添加与唾液等量的蒸储水的对照组， C符合题意。故选C。.野生型大肠杆菌能利用基本培养基中的简单的营养物质合成自身生长所必需的氨基酸，如色氨酸。但如果发生基因突变，导致生化反应的某一步骤不能进行，使某些必需物质不能合成，它就无法在基本培养基上生长。某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后，得到 4种不能在基本培养基上生长的突变体。已知 A、B、C、DE是合成色氨酸的中间体，突变菌株甲〜丁在无色氨酸的培养基中，仅添加 A〜E中一种物质，其生长情况如下表。 （“十”表示能生长，”表示不能生长）下列说法不正确的是ABCDE甲突变体十一十一十乙突变体一一十一一丙突艾体十一十十十丁突变体一一十一十A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B.基因突变是不定向的C.大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是 B-AZEfCD.甲突变体因最先不能合成 E物质而最终导致不能合成色氨酸【答案】D【分析】以大肠杆菌色氨酸生成的代谢为素材，考查基因对性状的控制、基因突变的知识和对图表信息的分析和判断能力。【详解】A、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状， A正确；日基因突变是不定向的，B正确；C代谢途径中最靠后的物质将使最多数目的突变体生长，最靠前的物质使最少数目 的突变体生长，据此判断大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是：B一D一A-E-C, C正确；D甲突变体在BD培养基中不能生长其它培养基上可以生长，所以最先不能合成 A物质而最终导致不能合成色氨酸， D错误。故选D。【点睛】关键点：营养基中添加代谢途径中最靠后的物质将使最多数目的突变体生长，而越最靠前的物质使越少数目的突变体生长。.下列关于酶的叙述中，正确的是A.酶都是蛋白质B.酶提供使反应开始所必需的活化能C.低温破坏酶的空间结构而使酶失活D.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物【答案】D【详解】A、酶是蛋白质或RNAA错误；日酶能降低化学反应所需的活化能，但不能为化学反应提供活化能， B错误；C低温能抑制酶的活性，但不会破坏酶的空间结构， C错误；D酶是活细胞产生的具有彳t化作用的有机物， D正确。故选D。22.某兴趣小组对不同氧浓度下酵母菌的细胞呼吸方式及产物展开了研究，如图为测得的实验数据。据图中信息推断，错误的是 ( )4产生物质4产生物质的最片产生外的，产生割幡的■A.氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸B.氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式不同C.氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于有氧呼吸D.a、b、Cd四种氧浓度下，酵母菌都能产生 [H]和ATP【答案】C氧浓度为a时，CO2的产生量与酒精的产生量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸， A项正确；氧浓度为b时，CO的产生量与酒精的产生量不等，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，氧浓度为d时，酒精的产生量为零，说明酵母菌只进行有氧呼吸， B项正确；氧浓度为c时，CO的产生量为15mol,酒精的产生量为6mol,依据如下的细胞呼吸的相关反应式可推知：无氧呼吸产生的CO为6mol,消耗葡萄糖为3mol,有氧呼吸产生的CO为15—6=9mol,消耗的葡萄糖为9/6=3/2mol,因此有3/2+(3/2+3)=1/3的葡萄糖用于有氧呼吸，C项错误；酵母菌是兼性厌氧菌，在其进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程中均能产生[H]和ATP,D项正确。

C=Hi：0^60.i+6H:0*C=Hi：0^60.i+6H:0*SCOi+12H:O+能量CtHi：O4♦42c而H（酒精）+2C0;+少里能量【点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：在有氧呼吸的过程中，每消耗 1mol的葡萄糖就会产生6molCQ;在进行无氧呼吸时，每消耗1mol的葡萄糖，会产生2molCO,同时产生2molGHOH若有氧呼吸和无氧呼吸同时进行， CQ的产生量大于酒精的产生量。 据此采取对比法，找出曲线中“不同氧浓度条件下 CO的产生量与酒精的产生量”的数据的变化规律， 并将“变化规律”与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。23.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中23.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中有关过程）。下列有关叙述正确的是a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示A.只有a、b、d三类细胞才能识别抗原B.①②过程都需要抗原的刺激才能发生C.产生抗体的细胞只能由 b直接分化形成D.c、d功能不同的根本原因是 DNA^同【分析】淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，其中 B细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，所以图中a是T细胞、b是B细胞、c是效应T细胞、d是浆细胞.【详解】由图可知a是T细胞，b是B细胞，c应是效应T细胞，d是浆细胞。图中d浆细胞不能识别抗原，A错误；T细胞和B细胞的增殖分化需要抗原的刺激才能发生， B正确；产生抗体的细胞可以由B细胞也可以由记忆B细胞分化形成，C错误；c效应T细胞和d浆细胞功能不同的根本原因是基因的选择性表达，其DNA是相同的，D错误。【点睛】本题结合淋巴细胞的起源和分化过程图，考查免疫和细胞分化的相关知识，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力，属于中等难度题.24.如图是某反射弧的组成示意图，其中 a〜f表示相关结构。下列叙述正确的是（B错误;B错误;baedcA.a是效应器B.切断b,刺激e,能完成反射C.d处发生的信号转换是电信号一化学信号D.刺激b处，兴奋在d处单向传导【答案】D【详解】A、根据c神经节的位置可知，a为感受器，A错误；日反射必须经过完整的反射弧，若切断b,刺激e,f有反应，但是不属于反射，Cd处为突触，发生的信号转换是电信号一化学信号一电信号， C错误；Dd突触处，兴奋的传递是单向的， D正确。故选D。【点睛】此题主要考查人体的神经调节，意在考查学生对反射弧的结构以及功能，兴奋的产生以及传导等知识点的理解掌握，难度适中。25.探究实验的一般过程排序是（ ）a.作出假设b.提出问题c.进行实验d.设计实验e.分析结果，得出结论A.abcde B.bacde C.badce D【答案】C探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有

的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结b.论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。因此探究实验的一般过程是b.提出问题；a.作出假设；d.设计实验；c.进行实验；e.分析结果，得出结论。故选：C。二、非选择题26.某种番茄的黄化突变体与野生型相比，叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率（实际光合作用速率-呼吸速率）、呼吸速率及相关指标如表所示。材料叶绿素a/b类胡萝卜素/叶绿素净光合作用速率（科molCQ-m2-s1）细胞间CO浓度2 1(molCO2-m-s)呼吸速率(科molCQ-m2-s1)突变体9.300.325.66239.073.60野生型6940.288.13210.864.07⑴叶绿体中色素分布在上，可用（试剂）提取；如图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果，其中（填标号）色素带含有镁元素。ab cd画派液细线位置ab cd画派液细线位置（2）番茄细胞中可以产生 CO的具体部位是。⑶番茄的黄化突变可能（填“促进”或“抑制”）叶绿素a向叶绿素b转化的过程。⑷突变体叶片中叶绿体对 CO的消耗速率比野生型降低了（科mol•m-2•s―1）。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素，依据是。【答案】 （1）. 类囊体薄膜（基粒）（2）. 无水乙醇 （3）.c、d（4）.细胞质基质和线粒体基质 （5）.抑制（6）.2.94⑺. 突变体叶片中的细胞间 CO浓度高【详解】（1）叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，因为色素能溶于有机溶剂，所以常用无水乙醇进行提取。图中的c表示叶绿素a,d表示叶绿素b,叶绿素含有镁元素，所以是c和do

(2)能产生二氧化碳的部位是进行细胞呼吸第二阶段的线粒体基质，和进行无氧呼吸的细胞质基质。(3)分析数据在突变体中叶绿素 a/b的比值比野生型高，说明番茄的黄花突变可能是抑制了叶绿素a向叶绿素b的转化过程。(4)突变体中二氧化碳的消耗速率是 5.66+3.60=9.26(科mol-m2-s1),而野生型二氧化碳消耗速率是8.13+4.07=12.20(科mol•m2•s1),突变体中叶绿体对二氧化碳的消耗速率比野生型降低了12.20-9.26=2.94(科mol•m2-s1)，但因为突变体胞间二氧化碳浓度高于野生型，说明气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素。【点睛】光合作用的基础知识如场所和过程一定要牢牢掌握，还需要根据题干中所给数据进行分析解答，如该题的第(3)和(4)问都是根据题中的数据分析得出结论的。27.下图是人体部分稳态的调节示意图( A、RC、D表示激素)，据图回答问题。(1)正常机体需经过的调节，并通过各个器官、系统的协调活动,才能维持机体的稳态。(2)寒冷环境下，激素(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热。当血液中激素B浓度较高时，它反过来抑制垂体和下丘脑的功能，我们称这种现象为(3)当血糖浓度低于正常值时，可直接作用于细胞，以促进相关激素分泌，也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素(填字母)和C的分泌。(4)激素B的靶细胞是。【答案】 (1). 神经一体液一免疫 (2).B、C(3). 反馈调节 (4).胰岛A(5).D(6).几乎全身的细胞(5).D(6).几乎全身的细胞试题分析：本题考查激素调节的相关知识。 A、B、CD分别表示促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素和胰岛素（或胰高血糖素），甲状腺激素分泌的调节包括分级调节和反馈调节，肾上腺素的分泌受神经系统产生的神经递质的作用，胰岛分泌胰岛素（或胰高血糖素）受神经系统产生的神经递质、血糖浓度变化或激素的作用。（1）内环境维持稳态的调节机制是神经一体液一免疫调节网络。 （2）寒冷环境下，甲状腺激素B和肾上腺素C分泌增加，促进产热。当甲状腺激素浓度较高时，反过来抑制垂体和下丘脑的功能，称为（负）反馈调节。 （3）当血糖浓度低于正常值时，直接作用于胰岛 A细胞，促进胰高血糖素的分泌，也可刺激下丘脑通过传出神经促进胰高血糖素 D和肾上腺素C的分泌。（4）甲状腺激素几乎作用于全身的细胞。28.2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标;如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成，全球“X 气体”排放量可能下降60%平均气温也将下降2摄氏度，请据此资料回答：ffil 用2（1）资料中所说的“X气体”主要是指,各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有的特点是.（2）上图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的,箭头表示物质循环方向，则乙是,过程⑤表示作用.（3）设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系，若E种群的能量为5.8X109kJ,B种群的能量为1.3X108kJ,D种群的能量为1.5X108kJ,能量传递效率为10%则A种群的能量是kJ;此过程体现了生态系统的能量流动具有的特点.（4）新型生态农业遵循生态系统主要功能和,使废物资源化，提高农产品的产量并减少环境污染。【答案】（1）. CO2（2）.全球性（3）.生物群落 （4）.生产者（5）.分解者的分解（6）.3.0X107（7）. 单向流动、逐级递减 （8）.能量多级利用（能量流动）（9）.物质循环再生（物质循环）【分析】由图可知，甲表示分解者，乙表示生产者，丙表示初级消费者，丁表示次级消费者。①表示光合作用或化能合成作用、③是生产者到初级消费者、④是初级消费者到次级消费者、②⑤⑥⑦均表示呼吸作用、⑧表示化石燃料的燃烧。【详解】（1）X气体主要指二氧化碳，二氧化碳排放过量导致温室效应。各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有全球性循环特点。（2）乙能够吸收二氧化碳，为生产者，丙和丁直接和间接以乙为食物，为消费者。乙、丙、丁最终流向甲分解者，故甲、乙、丙、丁构成系统的生物成分即生物群落。若箭头表示物质循环方向，根据乙与大气中的该气体间存在双向箭头，所以乙为生产者。⑤表示分解者的分解作用。（3）因为能量传递效率为 10%所以E中能量流向B的为1.3X108kJX10,流向D的为1.5X108kJX10,故E中能量流向C的为5.8X109kJ-1.3X108kJX10-1.5x108kJX10=3.0X109,A得到能量为3.0x109x10%X10%=3.OX107。该过程体现了生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减特点。（4）新型生态农业遵循生态系统主要功能为能量多级利用（能量流动）和物质循环再生（物质循环），使废物资源化，以提高农产品的产量并减少环境污染。【点睛】本题考查生态系统的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力；运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。29.蝴蝶中紫翅（A）和黄翅（a）是一对相对性状，绿眼（B）和白眼（b）是一对相对性状，两对等位基因独立遗传，如图是表现型为紫翅绿眼蝴蝶与某蝴蝶甲杂交，产生的1356只后代的性状，据图回答问题：

80()600400200，性状分离是指甲的基因组成是1000杂交后代中，表现型不同于亲本的是,它们之间的数量比为杂交后代中纯合子约有只。(3)若要鉴定子代一只紫翅绿眼蝴蝶的基因型,方案：应让其与表现型为,进行测交，统计后代的表现型种类及其比例，预测出现的现象及所得结论:【答案】 (1).Aabb(2).杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象⑶.黄翅白眼和黄翅绿眼 (4).1:1(5).33980()600400200，性状分离是指甲的基因组成是1000杂交后代中，表现型不同于亲本的是,它们之间的数量比为杂交后代中纯合子约有只。(3)若要鉴定子代一只紫翅绿眼蝴蝶的基因型,方案：应让其与表现型为,进行测交，统计后代的表现型种类及其比例，预测出现的现象及所得结论:【答案】 (1).Aabb(2).杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象⑶.黄翅白眼和黄翅绿眼 (4).1:1(5).339(6).黄翅白眼 (7). 若测交后代表=1:1:1:1,则待测个体的基因型紫翅绿眼=1:1,则该待测个体的基因是A