小学实习班主任工作总结

小学实习班主任工作总结篇一：2022年秋季学校见习班主任工作总结

2022年秋季学校见习班主任工作总结

2022年秋季学校见习班主任工作总结

我所去的实习学校，师资基本够用，因此未能担当班主任。但是很幸运，我的指导老师给我见习班级管理及与同学接触的机会。而且还会主动向我介绍本班同学的学习状况、平常的行为表现、如何对待同学等，使我受益匪浅。

在班主任见习期间，我帮助我的指导老师组织了读书节经典诵读活动、六一节目编排这两项活动，同时担当了创办黑板报的工作。除了组织活动和同学接触外，我也会在指导老师有事时，担当起监护他们的职责。只要有这样的机会，我就会在课间时待在班里，既保障同学不会消失事故，也利用这个机会向同学展现我的一些才能，让同学喜爱我、信服我。

通过实习，我基本把握了学校班主任的日常基本工作状况，学到了一些班级管理的有效方法，也在见习期间有些感受与大家共享。首先，尽量削减对犯错误同学动手、动粗，学会宽容同学。我所在的实习单位，老师基本上都有对同学动手的时候，使得同学对有些老师感到惧怕。我不排斥对同学动粗，但是要有一个度，不能总是动手。哪有不犯错误的同学？是人总会犯错误，我们成年人也会，更何况他们还仅仅是个孩子。我们要允许他们犯错误。我们要有足够的急躁，擅长与他们周旋，让他们尽早熟悉错误、改正错误。不能完全苛刻的让孩子长成你所期盼、你所喜爱的样子。其次，要擅长观看同学的行为表现，抓准时机，运用恰当方法对同学进行德育。在这里向大家讲一个小事例，有一个同学五一出去玩回来，给我的指导老师带了一个小礼物。我的指导老师就以此为契机，对同学进行感恩训练，并准时表扬了这个孩子。引导孩子要感恩父母、感恩老师、感恩同学……最终，我想说学校班主任每天的工作很繁杂，任务相当重。作为一名班主任需要有足够的急躁去面对，千万不能被动地消极地应付问题，而要乐观乐观地解决问题。对工作，要不怕繁琐。学会掌握调整好自己的心情，同时完善自己的人格、要耐得住孤独     。

篇二：学校实习班主任工作总结

学校实习班主任工作总结本人于2022年3月11日至2022年4月11日在揭东区新亨镇硕榕学校进行为期一个月的班主任工作，受益良多让我真正了解班主任是班集体组织者和管理者，班级管理是一项艰难简单，专业很强的工作因此班主任需具备较强的管理力量，现将班主任工作总结如下：（一）班级纪律管理1、赏罚分明，恩威并重，说到做到。奖赏分明，恩威并重。无论是学习上，还是生活上，我对同学都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严厉 地批判，赏罚分明，说到做到，让同学清晰地知道什么是对的、什么是错的。2、擅长培育有力量的班干部在一

（1）班，我会给班干部树立威信，让他们帮助班主任管理班级，当然我会依据同学的表现状况和每个同学具备的不同力量，让同学担当不同的职位。当然这些班干部是要接受全班的监督的，假如违反纪律，或工作没尽责，就会立刻被替换，对于表现好的孩子，也有机会上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起管理纪律，这样人人有份的班干部，孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里，方乐于表现自己的才能。这是使班干部的工作有了肯定的挑战性。从这个角度而言，担当班主任，又成了一种嘉奖的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的力量，在某种程度上，从小培育孩子们在各方面的力量。擅长培育有力量的班干

部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。（二）班风建设在这实习的一个月，我组织了两次主题班会。1、“爱国训练，学唱国歌”班会目的：通过本次班会让同学们了解民族精神的含义，在我们身边的一些平凡的人与事中体现出来的民族精神，从小培育同学的民族精神意识。()班会流程：（1）给同学讲有关一个有关勤劳和顽强的小故事，也就是2023年感动中国的十大小人物之一的刘洺硕。举身边的一些关于民族精神的例子：团结互助（比如有一个或几个同学有困难了，身旁的同学知道后都去关心这些同学。）守诚信（老师布置作业了，我们回家都仔细完成，其次天交给老师；借同学的东西按时归还）。顽强英勇（重庆一位小伴侣（小冬香）5岁时，父亲去世，妈妈受刺激精神失常。从今，她担当起了照看妈妈和智障哥哥的责任，还要上学。这样的生活一过就是7年。妈妈去世后，她仍旧坚持照看哥哥。2、“自护、自救平安训练”目标：通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。过程：一、谈话引入：二、用电平安（1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。（4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。（5）发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。三、交通平安：行走时怎样留意交通平安。（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。（2）在集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。（三）家访工作孩子的成长，离不开家长的教育，做好班主任工作，当然也离不开家长的帮助。为搞好家访，亲密师生沟通，真正了解同学的学习，思想状况，学习实践活动的效果，我进行的家访，目的是为了加强学校与同学家庭的沟通，以便有利于学校的训练教学工作。通过家访，全面了解了受访同学及其家庭，为在将来训练工作中促进同学健康全面进展打下坚实的基础。让我熟悉到了学校家访工作的重要性，只有家校结合，才能更好地开展学校工作。细心了解状况，做出全面的辅导方法，下面是我对班里个别同学心理辅导的案例：我班的陈小贤小伴侣，刚入学时，经常不能有效地掌握自己的观念与行为，课间常与同学闹看法，在校就餐只要是自己不喜爱的菜，就拒绝吃饭，只要有同学得罪了他，不是大打出手就是背着书包回家，老师劝也没用。因此，班上的同学基本不与他交往，都远离他。我先对他行为分析缘由：其一：这孩子自小父母离异，生活在单亲家庭中，长年生活在外公与外婆的溺爱中，妈妈经常在外摆摊做生意，一天几乎没什么时间花在小孩身上，家中没谁能管住他，几乎是想

要什么就给什么，想做什么谁也不阻拦他，致使他自小就没有爱心，目中无人；其二：在班里不愿与老师沟通，拿在家的手法对待班里的同学，致使同学都排挤他，在班里没有谈心的伴侣。基于这些，我首先是经常找他单独谈心，先让他说说自己的优点，针对他说出的优点赐予表扬，在同学面前常找些机会让他去关心别人，并常带他与同学们一起谈天，时间久了，同学们也不再那么排挤他了，他也在其中找到了欢乐，我还时常看到他主动去关心别人了。其次就是与家长沟通，老师的本领再大，没有家长的很好协作，那也只能是徒劳。我在与孩子的家长沟通中，要求家长对孩子不能盲目地服从，应有原则性，当孩有有什么合理要求时，家长可以满意，否则就不要轻易答应。还与他的妈妈沟通，盼望她能在孩子身上多花些时间。再者，就是给孩子以赞美，每当发觉他有进步时，就准时在班里对他进行表扬，渐渐地，我还委以重任，让他担当了班里的卫生委员，我发觉，自他当上班干部后，他对班里的卫生工作更上心了，劳动也更乐观了，不仅做好自己的那份，还总是要去帮别人。现在课间很少看到他与同学闹看法，和同学相处甚好，对老师也相当敬重。短短的一个月的实习已经结束，在这次实习中我的力量都得到了熬炼和提高对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响，是我人生中的一次宏大的经受，也将成为我一生中的珍贵财宝。同时也让我熟悉到训练是神圣而细致的，老师是崇高而平凡的。学校训练是一种奠基和习惯养成，学校老师是引导督促的罗盘。训练不是儿戏，做一名老师不简单，做一名优秀老师更不简单。我将在今后的工作中连续努力，准时总结阅历教训，学会做一名称职的班主任，争取取得辉煌的成果。

篇三：学校实习班主任工作总结

学校实习班主任工作总结西仰陵魏晓亚班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任在一个学校是起支柱作用的，无论是办公、后勤、生活??各种各样的事情都会找到班主任的头上，校长对班主任的要求是，做领导的好助手，做同学的好老师，做家长的好伴侣。对于班主任的工作要求既要有质量，又要有份量。可见，班主任的工作之重要。在这四个月的顶岗实习中，虽然没有独自一人带领一个班，但通过向有阅历的班主任请教、通过对他们日常工作的观看对班主任的工作也有了肯定的了解。作为班主任：一、要关怀爱惜每一位同学。作为老师既要关爱班中的优等生，也要关怀爱惜班中的后进生。不要带着有色眼睛看待同学。对待班中的后进生需要更多的急躁和细心，要多跟这些同学交谈，让他们体会到老师是在乎他们的，从而树立肯定的自信念。力争在学习中不让任何一个同学掉队。二、制定班规，班级目标。俗话说“没有法规，不成方圆”。作为班主任要让同学们对比校规一点点发觉自己存在的问题，紧接着从纪律、学习、卫生、仪容仪表等方面跟同学一起商讨制定班规。这一点，在我们学校一班级张杏娟老师做的很细心，去一班级上课和去别的班上课有一个区分就是：打了上课铃声后，同学会异口同声的说出他们班的规章制度：上课铃声响，快速做好，静等老师来上课。简简洁单的几句话就能让孩子们养成一个良好的习惯。我们学校打预备后，孩子们要朗读，站在校内里你就能听到一班级朗朗的读书声，这是你肯定会认为有老师在班中，但事实是一班级班中并无老师。这一点一班级同学做的很棒。三、仔细选拔班干部，同时细心培育。班干部是班主任的左右手。所以在班主任工作中选拔班干部也是很重要的。一个班集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的，所以要慎重选拔和培育干部队伍，这样班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。四、作为班主任要细心的设计每一次的主题班会，一个班风的形成，需要一点一滴的积累，需要班主任的细心引导，需要班干部的团结协作来带领整个班集体。所以每一次班会都尽量让