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文档简介
—教师节幼儿园活动方案幼儿园举办老师节活动,首先是为老师过节,其次也是为了让小好友们明白今日是老师的节日,让他们在节日中学会学问。为帮忙大家学习便利,搜集整理了老师节幼儿园活动方案,希望可以帮忙您,欢送借鉴学习!老师节幼儿园活动方案1在老师节即将来临之际,我校开展以下系列活动,庆祝老师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的气氛。详细活动布置如下:一、宣扬橱窗“夕阳红”为主题宣扬在职老老师先进事迹,展现他们的工作实绩,呈现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青老师。宣扬标语:三幅。初二级、初三级出一期宣扬画报,各班级出一期板报。二:X月X日早,进行一次特别的老师节升旗仪式。内容包括:各班代表在校门口迎接老师入校,给老师以节日的祝愿;并献花。负责人:各级主任全校师生在操场,由高一新生升国旗;高一新生诗歌朗诵;表彰骨干老师等。三、“老师、您辛苦了”征文竞赛每一级在月日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。四、老老师座谈会X月X日在小会议室进行老老师座谈会。五、诗歌朗诵每级出两名老师,竞赛时间X月X日晚:,地点阶梯教室。负责人:六、新老师拜师会X月X日:分在阶梯教室进行新老师拜师会。负责人:七、退休老师座谈会X月X日下午四点在三楼小会议室进行。负责人:校长办公室八、老师卡拉ok竞赛月日下午四点在演播厅进行,每级上报三名选手,教勤两名。负责人:九、老师舞会X月X日晚X点X分在演播厅进行。负责人:老师节幼儿园活动方案2一、活动主题浓浓尊师意,款款爱生情二、活动目的在第X个老师节来临之际,在校内中营造节日气氛,让每个同学从自己的角度了解老师尊重老师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬爱老师的愉快感受。号召全体老师在第X个老师节明确爱心与责任,在感受到同学的敬爱之情的同时,思索老师的爱心与责任。三、活动过程1、国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体老师庆贺老师节。2.各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。4、在同学中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝愿、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份干净洁净的作业,一切文明守纪的行为。主动在同学中提倡用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,开展“争做文明老师,拒收节日馈赠”“致同学家长的一封信”活动。意在向家长宣扬,理解并监督老师过绿色老师节,正确引导同学用健康的方式表达对老师的祝愿。5、老师们明确我们在欢庆节日的同时,更应自省自励,发奋进取。用爱心灌溉花朵,用双手播种希望,用才智制造将来。相信每个同学的巨大潜能,相信每个同学都具备主动向上的剧烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关怀爱惜每个同学,真诚的严格要求每个同学,为每个同学的健康成才制造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用才智制造出我们和同学共同的美妙明天。老师节幼儿园活动方案3一、活动目标1.明白每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工经验,制造性地制作谢师卡,向老师表达感谢之情。二、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。三、活动过程1.情景导入(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师:照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题,了解老师节的由来,商量如何向老师表达自己的谢意。师:今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的由来。引导幼儿商量如何向老师表达自己的问候和谢意。2.“小小贺卡”(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小好友们的节日,老师节是我们可爱的老师的节日,小好友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。(2)集体幼儿制作师:小好友们认真想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,制造性地制作谢师卡。老师予以恰当的帮助和指导,并提示幼儿保持桌面与地面洁净。3.“感动的祝愿”老师依据幼儿所说,帮忙幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4.“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠予谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”老师节幼儿园活动方案4一、活动目标1.知师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2.能向老师展现所学的本事,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。二、活动准备幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。三、活动过程1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今日,我带来了一段好看的视频,请小好友们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作(1)幼儿观看视频。(2)老师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事?3.幼儿展现自己跟老师所学的本事师:谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展现所学的本事。4.介绍老师节师:宝宝们跟老师学了这么多的本事,老师好吗?你喜爱老师吗?向幼儿介绍今日是老师节,是老师们的节日。5.幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。四、活动准备1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师,节日欢乐”。3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等装备。5.张贴海报,欢送家长来园参与活动。6.激励家长与幼儿一起搜集有关“老师节”的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等,了解国内老师节的庆祝活动。老师节幼儿园活动方案5一、指导思想为营造我园尊师重教的良好气氛,强化师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准,进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育力量,改进教育方法,增进家园联系,在第X个老师节来临之际,我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。二、活动内容1、家长调查问卷:面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿商量,共同描述“我喜爱的老师形象”。3、老师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题,分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)三、活动时间20X年X月X日——X月X日四、活动流程1、召开工会委员会议,布置工作。2、通过网
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