2023地震应急演练心得体会

第62页共62页2023地震应急演练心得体会2023地震应急演练心得体会。地震教育要从娃娃抓起，通过教育一个孩子，影响一个家庭，多个家庭影响一片社区，从而带动和促进全社会的防震减灾工作。下面是2023地震应急演练心得体会范文，!地震应急演练心得体会地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的宏大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。5.12大地震，使四川人民遭受了宏大的精神和物质伤害;前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它宏大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震才能较差的房屋。为了强化师生平安意识，进步自救才能，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生道路，确保师生生命平安，我校组织全体师生进展了一次地震逃生演习。一个星期五的上午8：35分，演习正式开始。同学们在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的道路从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，应该在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳-楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从教师的指挥，镇定、有序地疏散到平安地带的重要性。这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出如今我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，进步自我保护的才能，能在灾难降临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，进步师生突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命平安。地震时的应急防护原那么震时就近躲避，震后迅速撤离到平安的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。学校人员如何避震?在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较稳固、平安的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间孝有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳-楼。地震时，在街上行走时如何避震?地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速分开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。车间工人如何避震?车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下，不可惊慌乱跑，特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门，及时降低高温、高压管道的温度和压力，关闭运转设备。大部分人员可撤离工作现场，在有平安防护的前提下，少部分人员留在现场随时监视险情，及时处理可能发生的意外事件，防止次生灾害的发生。地震发生时行驶的车辆应如何应急?(1)司机应尽快减速，逐步刹闸;(2)乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李从架上掉下伤人，面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上，护住面部，身体倾向通道，两手护住头部;背朝行车方向的人，要两手护住后脑部，并抬膝护腹，紧缩身体，作好防御姿势。楼房内人员地震时如何应急?地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳-楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找平安空间和通道进展躲避，减少人员伤亡。在商店遇震时如何应急?在百货公司遇到地震时，要保持镇静。由于人员慌乱，商品下落，可能使避难通道阻塞。此时，应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱)，或朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。处于楼上位置，原那么上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看准脱险的适宜时机。效劳员要组织群众就近躲避，震后平安撤离。震后自救地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。地震后，往往还有屡次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。此时，假设应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻;避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体;扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。设法脱离险境。假设找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。假设受伤，要想法包扎，防止____过多。维持生命。假设被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想方法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读地震演练心得体会地震演练〔一〕地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的宏大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。"5.12"大地震，使四川人民遭受了宏大的精神和物质伤害；前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它宏大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震才能较差的房屋。为了强化师生平安意识，进步自救才能，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生道路，确保师生生命平安，我校组织全体师生进展了一次地震逃生演习。一个星期五的上午8:35分，演习正式开始。同学们在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的道路从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳-楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从教师的指挥，镇定、有序地疏散到平安地带的重要性。这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出如今我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，进步自我保护的才能，能在灾难降临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，进步师生突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命平安。地震演练心得体会〔二〕今天第一节课刚完毕，学校通知全体学生说，今天要做地震逃生演练。演练开始，播送里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起，孩子们很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相抱怨，还有的在你推我挡，好多人都抱怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊！然后第二声哨子响起，孩子们用厚厚的书本挡在头部，快速的跑到大操场。听到这个"命令"后，孩子们纷纷从桌子下面困难地钻出来，还没有来得及伸展一下身体，就手忙脚乱地分开教室，向大操场飞奔而去。好似后面真的"地震"了。大家都着急的尽快逃离这个"危险之地".当孩子们快速的跑到大操场时，他们看到了教师脸上露出了满意的笑容。这次地震逃生演练意义重大：让孩子们懂得了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻找避难的地方；其次是要想方法快速分开危险的地方；再次是面对灾难时要团结，互相照顾。教师还告诉孩子们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。孩子们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。地震演练心得体会〔三〕今天第一节课刚完毕，学校通知全体学生说，今天要做地震逃生演练。演练开始，播送里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起，孩子们很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相抱怨，还有的在你推我挡，好多人都抱怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊！然后第二声哨子响起，孩子们用厚厚的书本挡在头部，快速的跑到大操场。听到这个"命令"后，孩子们纷纷从桌子下面困难地钻出来，还没有来得及伸展一下身体，就手忙脚乱地分开教室，向大操场飞奔而去。好似后面真的"地震"了。大家都着急的尽快逃离这个"危险之地".当孩子们快速的跑到大操场时，他们看到了教师脸上露出了满意的笑容。这次地震逃生演练意义重大：让孩子们懂得了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻找避难的地方；其次是要想方法快速分开危险的地方；再次是面对灾难时要团结，互相照顾。教师还告诉孩子们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。孩子们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。防地震演练心得体会篇一：防地震演练活动总结觅子中心学校防地震演练活动总结为使大家理解防火、防震、疏散等应急避险知识，进步管区学校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的才能，掌握地震降临时最有效的逃生方法，2023年4月10日上午11：20对别家中心小学和觅子初中下午13:18分对两所学校师生举行了防震疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功，详细做法主要表如今以下三个方面一、中心学校重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由惠校长任总指挥，各中小学校长为副总指挥，教育局包联股室党主任和局干部惠三利亲临指导，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练施行方案；召开全体教师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强平安意识；各位班主任教师要以演练为契机，在学生中进展平安意识教育，进步应对紧急突发事件的才能。学校领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意平安，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进展。二、筹划缜密，演练方案平安可行在地震逃生施行方案中，就演练____及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散道路、程序、要求都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺利进展，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，立即快速、平安进展疏散，不能再拾掇物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、井然有序，演练效果良好今天的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练(发生大地震)；二是疏散防踩踏演练(发生小地震)。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。第一次警报响起，总指挥惠校长下达开始防震自救演练的命令后，班主任立即组织学生进展防震自救演练。第二次警报响起，班主任立即组织学生进展疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从指挥，按疏散道路指导学生有秩序地迅速撤离；各教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任马上清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。这次活动全管区共有630名师生参加，楼下学生从教室撤离到操场只用了1分钟，楼上用了1分23秒。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我管区《地震逃生疏散演练施行方案》的一次检验，进步了师生实际抵御和应对紧急突发事件的才能，更进一步增强了师生的平安意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的根本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措、平安疏散学生积累珍贵的经历。整个演练活动到达了预期目的。演练活动完毕后,惠校长做了简短总结，各班学生有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，稳固进步学生地震逃生演练活动的效果。这次逃生疏散演练警示着全管区师生时刻进步平安防范意识，促进了学校平安管理工作的完善，检验了全管区师生平安疏散的有效程度，对加强学校的平安工作，是非常必要的、有益的。但是，在获得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然完毕了，但平安工作没有止境。各校要认真总结经历教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园平安。东屏三校本次没有演练。觅子中心学校2023-4-10防地震演练活动总结觅子中心学校2023.04.10篇二：防地震演练总结防地震应急疏散演练活动总结瓜州县渊泉第三小学四〔1〕班为提升学校平安管理程度，进一步强化师生平安意识，进步防范自救才能，在突发情况下，让师生熟悉逃生道路，以到达在发生地震等紧急事件时，能有序、迅速地引导学生平安疏散，确保师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度，进步师生面对紧急事件的处理才能和防范自救才能，学校德育处再次制定了突发事件疏散的演练方案，掌握地震等自然灾害降临时最有效的逃生方法，并于2023年9月18日下午举行了校园突发事件紧急疏散演练。平安疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的根底上的，在本次的演练活动中，全校教师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散道路，紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的平安意识，还进步了广阔师生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、应对紧急突发事件的才能，到达了预期的目的，获得了圆满的成功。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、齐力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此非常成功。这主要表如今以下三个方面：一、学校重视，演练活动组织到位为确保演练活动落到实处，我校成立了由王书记任组长，领导班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开教职工大会，部署演练工作。全校师生从思想上重视，增强了平安意识，确保了这次演练活动的顺利进展。二、筹划缜密，演练方案平安可行在方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与本卷须知作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进展，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知。要求班主任教育学生，必须服从指挥，听从命令，进展疏散；不得拥挤，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。三、井然有序，演练效果呈现良好30秒紧急的警报声响后，教师立即到岗指导学生紧急避震演练，同学们大部分都躲在课桌下，最后一排的同学迅速躲在教室墙角，一分钟过后，教师迅速指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，班主任马上清点人数，向校长汇报。这次活动全部学生从教室撤离到操场紧用了约３分钟，演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。本次演练，不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也进步了我校实际应对和处置实发平安事件的才能，更进一步增强了师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，进步抵御和应对紧急突发事件的才能，整个演练活动到达了预期目的。这次演练之所以能获得圆满成功，一是领导小组方案周密，安排妥当；二是我班在演练前认真组织学生学习疏散方案，并适当进展训练；三是全体教职工人员认真学习并执行演练方案和程序，安排好疏散道路、要求和集合位置。通过紧急疏散演练，让学生学到了平安防护知识，到达有事不慌、积极应对、自我保护的目的，并掌握逃生的方法，进步了抗击突发事件的应变才能，能及时有效面对应急事件，培养了学生面对突发事件的逃生自救才能。。2023年9月18日篇三：防震演练心得体会防震演练心得体会生命对于一个人来说非常珍贵，失去了就没有第二次了，地震给人们带来的损失是宏大的，它直接威胁到人们的生命财产平安。我们每一个人都要树立防震减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度发生地震时，还有很多自救的方法：一、将门翻开，确保出口，躲在桌子等稳固家具的下面，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。二、不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假设是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快分开住房，转移到平安的地方。三、我们要带上根本很厚的书或衣服，然后我们要快速跑到宽广的地方去，在那里等待救援人员。我们要做到减灾防震还要保护我们的环境，首先我们应做到以下几点：1．保护森林，种植树木，保护水土。2．保护臭氧层防止有毒气体扩散。3．要节约用电，不过度浪费。4．小心用火，不乱玩火。5．要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。6．节?ahref="./zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟湎恳坏嗡?/假设先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。地震给我们带来的伤害是宏大的，突如其来的宏大灾害，将无数或平凡或精彩的生命，在分秒之间，从或平静或曲折的生活中拽进宏大的困顿和危难，甚至沉入深渊。每想到这一点，每一个有幸深处平安之地的中国人，心中就再难平安。我们要争取做到最好，防止自然灾害带来的不必要伤害，我们要努力保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！地震演练心得体会200篇一：地震演练心得体会演练心得体会地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生道路，确保师生生命平安，我校组织全体师生进展了一次地震逃生演习。海啸、海底地震引起的宏大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。3月31日上午，我们学校举行了地震紧急疏散演练。在紧张的逃离疏散后，我的心情久久不能平静。我的班主任早就告诉我们3月31日要进展地震演练，但没有说明详细时间。今天，我们一来到学校同学们就开始议论纷纷，有的同学说：“今天的演练会不会成功呢？”还有的同学说：“今天的演练会不会很拥挤呢？”上午第一节课快下课时，播送突然响起了紧急通知，大家在教师的指导下，用双手抱头，就近躲在桌子底下，进展避险演练。播送再次响起时，我们迅速排好队，有序快速地跑出教室跑下楼梯。到了一楼时，我发现一年级小同学做得最好，因为他们早就有秩序的蹲在操场上了，而且还都保持着双手抱头的姿势，他们的队伍是最整齐最安静的，个个都非常认真。而五六年级有些同学是嘻皮笑脸走下来的。我心想：要是地震真的来了怎么办？他们就不会满不在乎慢条斯里地走下来了，应该会跑得比兔子都更快吧。?这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从教师的指挥，镇定、有序地疏散到平安地带的重要性。这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出如今我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，进步自我保护的才能，能在灾难降临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，进步师生突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命平安。篇二：地震演练心得体会地震演练心得地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的宏大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。为了确保演练活动落到实处，学生治保委员会保卫处处长亲自监视演练过程并发表讲话。为了增强防震平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓所以住这次演练时机，进步应对紧急突发事件的才能。其次对这次演练的详细操作程序、疏散要求与本卷须知作了讲解。治保委员会还着重强调，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动万无一失。为了使得演练方案平安可行，认真研讨，对演练方案进展调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、道路等都作了详细的说明。教育学生，听到宣布险情发生后学生必须服从指挥，听从命令，立即快速、平安进展疏散，不能再拾掇物品；不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。到达规定的位置，完成各自的任务。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的道路从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。通过这次演练活动，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。通过这次演练活动，大大增强了学生的平安知识，大大进步了学生逃生、自救、自护意识，进步抵御和应对紧急突发事件的才能。。这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从教师的指挥，镇定、有序地疏散到平安地带的重要性。本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命平安。篇三：地震演练心得体会地震演练心得体会〔一〕地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的宏大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。5.12大地震，使四川人民遭受了宏大的精神和物质伤害；前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它宏大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震才能较差的房屋。为了强化师生平安意识，进步自救才能，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生道路，确保师生生命平安，我校组织全体师生进展了一次地震逃生演习。一个星期五的上午8:35分，演习正式开始。同学们在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的道路从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳-楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从教师的指挥，镇定、有序地疏散到平安地带的重要性。这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出如今我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，进步自我保护的才能，能在灾难降临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，进步师生突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命平安。地震演练心得体会〔二〕今天第一节课刚完毕，学校通知全体学生说，今天要做地震逃生演练。演练开始，播送里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起，孩子们很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相抱怨，还有的在你推我挡，好多人都抱怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊！然后第二声哨子响起，孩子们用厚厚的书本挡在头部，快速的跑到大操场。听到这个命令后，孩子们纷纷从桌子下面困难地钻出来，还没有来得及伸展一下身体，就手忙脚乱地分开教室，向大操场飞奔而去。好似后面真的地震了。大家都着急的尽快逃离这个危险之地.当孩子们快速的跑到大操场时，他们看到了教师脸上露出了满意的笑容。这次地震逃生演练意义重大：让孩子们懂得了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻找避难的地方；其次是要想方法快速分开危险的地方；再次是面对灾难时要团结，相互照顾。教师还告诉孩子们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。孩子们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。地震演练心得体会〔三〕今天第一节课刚完毕，学校通知全体学生说，今天要做地震逃生演练。演练开始，播送里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起，孩子们很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相抱怨，还有的在你推我挡，好多人都抱怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊！然后第二声哨子响起，孩子们用厚厚的书本挡在头部，快速的跑到大操场。听到这个命令后，孩子们纷纷从桌子下面困难地钻出来，还没有来得及伸展一下身体，就手忙脚乱地分开教室，向大操场飞奔而去。好似后面真的地震了。大家都着急的尽快逃离这个危险之地.当孩子们快速的跑到大操场时，他们看到了教师脸上露出了满意的笑容。这次地震逃生演练意义重大：让孩子们懂得了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻找避难的地方；其次是要想方法快速分开危险的地方；再次是面对灾难时要团结，互相照顾。教师还告诉孩子们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。孩子们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。地震演练心得体会范例地震演练心得体会〔一〕地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的宏大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。5.12大地震，使四川人民遭受了宏大的精神和物质伤害；前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它宏大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震才能较差的房屋。为了强化师生平安意识，进步自救才能，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生道路，确保师生生命平安，我校组织全体师生进展了一次地震逃生演习。一个星期五的上午8:35分，演习正式开始。同学们在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的道路从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳-楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从教师的指挥，镇定、有序地疏散到平安地带的重要性。这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出如今我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，进步自我保护的才能，能在灾难降临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，进步师生突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命平安。地震演练心得体会〔二〕2023年5月12日，汶川发生了八级大地震，为了纪念在那次大地震中死亡的人，也为了地震发生的时候，可以平安逃生。所以，学校举行了一次地震演练。在班里，教师给我们讲：“要是真正发生地震的时候，就要手抱着头，或拿一个坚硬的东西护着头，躲在桌子下面，找个时机逃出去，逃到远离高大建筑物到一个空旷的地方。当一声锋利又刺耳的警报声响起，我们迅速地用书掩盖头部，在教师的带着下“逃”到了“平安”的地方——升旗台附近，立马蹲下。不一会儿，听见了郭校长喊着：“初中部的一名学生因为在逃难的时候受伤，被困重围，赶紧拨打119和120急救。”消防车和救护车在一片慌乱的情景下来到了现场，顺利地营救了伤员。活动完毕后，翟教师还领着我们去看了地震的形成：火山地震，人工地震，自然灾难。地震来了，动物们的反响：家畜乱跑乱叫，半夜老鼠成群地乱跑……这次地震演习，我懂得了：怎样逃生，假设受伤，要镇定地向其别人求救或拨打救助。在灾难真的降临，我们要英勇面对！地震演练心得体会〔三〕今天第一节课刚完毕，学校通知全体学生说，今天要做地震逃生演练。演练开始，播送里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起，孩子们很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相抱怨，还有的在你推我挡，好多人都抱怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊！然后第二声哨子响起，孩子们用厚厚的书本挡在头部，快速的跑到大操场。听到这个命令后，孩子们纷纷从桌子下面困难地钻出来，还没有来得及伸展一下身体，就手忙脚乱地分开教室，向大操场飞奔而去。好似后面真的地震了。大家都着急的尽快逃离这个危险之地.当孩子们快速的跑到大操场时，他们看到了教师脸上露出了满意的笑容。这次地震逃生演练意义重大：让孩子们懂得了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻找避难的地方；其次是要想方法快速分开危险的地方；再次是面对灾难时要团结，互相照顾。教师还告诉孩子们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。孩子们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。[地震演练心得体会范例]地震演练心得体会300篇一：防震演练心得体会防震演练心得体会生命对于一个人来说非常珍贵，失去了就没有第二次了，地震给人们带来的损失是宏大的，它直接威胁到人们的生命财产平安。我们每一个人都要树立防震减灾意识，力争把灾害带来的损失降到最低程度发生地震时，还有很多自救的方法：一、将门翻开，确保出口，躲在桌子等稳固家具的下面，户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。二、不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假设是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快分开住房，转移到平安的地方。三、我们要带上根本很厚的书或衣服，然后我们要快速跑到宽广的地方去，在那里等待救援人员。我们要做到减灾防震还要保护我们的环境，首先我们应做到以下几点：1．保护森林，种植树木，保护水土。2．保护臭氧层防止有毒气体扩散。3．要节约用电，不过度浪费。4．小心用火，不乱玩火。5．要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。6．节?ahref="./zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟湎恳坏嗡?/假设先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。地震给我们带来的伤害是宏大的，突如其来的宏大灾害，将无数或平凡或精彩的生命，在分秒之间，从或平静或曲折的生活中拽进宏大的困顿和危难，甚至沉入深渊。每想到这一点，每一个有幸深处平安之地的中国人，心中就再难平安。我们要争取做到最好，防止自然灾害带来的不必要伤害，我们要努力保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！篇二：防震、防火、防恐演练(300字)作文精选作文:防震、防火、防恐演练(300字)作文今天下午，我们全校师生进展防震、防火、防恐演练。伴随着呜呜的警报声，教师大声呼喊：地震了，同学们快快躲到桌子下面。同学们个个都躲到桌子下，听不见吵闹声，只听见桌子碰撞的声音。一会教师指挥我们抱住头，跑到操场上，同学们在教师的指挥下，有序地快速跑到指定地点。消防车的警报声吧我们给惊呆了。我们用湿毛巾捂住了鼻子。跑到操场上。消防叔叔给我们讲解了如何使用灭火器。他点燃的火把，用灭火器一喷，黑色的烟雾变成了白烟。烟雾飘到别班去，白白的烟覆盖着操场，看上去好似白面粉。他们把我吗逗得哈哈大笑。最后，警察叔叔告诉我们，报警请拔打110，急救请拨打120，火灾请拨打119。假设遇上小偷，要懂得学会求救。保护生命，每个同学都要懂得灵敏把握。我们是祖国的花朵，是将来的生利军，我们要学会珍惜生命，把握将来。四年级:刘雨萌篇一：西王小学关于防火防震演练活动记录西王小学关于防火防震演练活动记录为了让学生更深化地理解平安逃生常识，使每一个学生都实在树立起平安意识，真正掌握好平安知识，增强安全意识，锻炼学生在发生各种平安事故时的自救才能；让隐患意识警钟长鸣。活动如下一、参加对象:全体师生二、演练工程:及时疏散、自护、自救演练三、防震演练过程:上午10时许，演习正式开始。伴随着“地震警报”铃声骤响，全园教职工迅速各就各位。学生抱头或用书包等物品保护头部，全体师生跑出教室、办公室，各班教师带着学生根据应急预案中规定的道路，按指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的平安地带。各班清点人数，学生全部平安逃离，无一受伤情况，到达了预期的目的。短短3分钟，全园约300名师生全部向一楼大操场疏散、撤离、集结完毕。此次地震避震逃生模拟演练的目的在于“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，师生在模拟演练中动作标准、配合默契，从根本上强化了学生防震减灾意识。学生应有秩序的集合于操场，其别人员那么紧急处理被困、受伤人员，争取在篇二：防震防火反恐演练预案凯里十一小防震防火反恐演练预案2023年3月1日昆明火车站发生暴力恐惧袭击后，我校进步了反恐戒备程度，同时，根据州教法通〔2023〕34号和凯震联发〔2023〕1号的文件精神，特制订本消防反恐应急预案。一、指导思想为有效预防及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体安康与生命平安，维护正常教学秩序。本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止类似昆明火车站“3.01恐爆案”事件的发生。同时，认真开展防暴力挟持为内容的公共平安教育活动。开展地震消防突发事件的演练活动，进步广阔师生的自救、自护才能，确保教育教学工作正常进展。二、假设故事情节某天，突发地震，正在上课的教师赶紧让学生躲到桌子底下避震〔报警器响〕，然后，电线短路造成火灾，学生在教师的指导下用衣服蒙住口鼻或拿起衣服盖住头部赶紧走出教室，在教师的指挥下按照疏散示意图进展疏散。到操场，遇到一个挟持一个学生，要求学校给他20万元。校长过来跟他会谈，副校长马上报警，保卫人员跟他对峙，最后护校队队长提着一个密码箱过来交给，趁着弯腰拿箱子的时机抓住他的手，其他护校队成员一拥而上制服歹徒，这时警察赶到，将铐住押走，然后，掌声四起-三、工作要求1、全校师生认真学习紧急疏散道路图，深化理解紧急疏散预案，确保突发情况状态下能保护师生的生命平安。2、加强门卫安保工作，落实门卫职责，严格执行24小时值班巡逻，坚决杜绝生疏人进入校园。3、加强教室、办公室等人群密集场所的防火、防暴力、防地震、防爆炸工作，加大巡查力度，不让任何可疑人进入重要场所。四、组织机构组长：龙晓英〔校长〕副组长：王怡浩〔副校长〕杨昌燕〔副校长〕成员：张力杨秀凯张永富罗凤琼杜江红田微田华莲黄慧五、工作职责学校发生或接到突发事故后，领导小组成员要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安等相关部门汇报和恳求援助。要本着先控制，后处置救人。护校队：制服歹徒张力：摄像其别人员按照疏散示意图注意疏散学生，防止踩踏事件发生。附疏散示意图：凯里市篇三：桥子小学防震防火应急演练信息报道防震防火应急疏散演练，进步学生危险处置才能——桥子小学防震防火应急疏散演练为了进一步强化处置突发公共事件〔特别是地震、火灾等灾害〕的应急意识，进步应急才能，防患于未然，桥子小学与2023年5月4日于进展防震防火应急疏散演练。在防震防火应急疏散演练前，学校校长闫宏军就防震防火应急疏散演练进展了发动讲话，对此次演练活动做了详细的部署和要求，并对师生进展了地震常识应急避震，以及火灾突发的平安防范、自救互助等方面培训。紧接着，校园突然响起了刺耳的警报声，学生们急忙在教师的指挥下双手抱头钻到课桌底下。到警报声再次响起的时候，学生在教师的指挥、带着下按规定道路迅速、有序地跑出校园，到了操场，各班清点人数，并向学校总指挥汇报，经核实，应撤离人数与实际人数相符，整个活动演练用时2分零4秒，获得圆满成功。这次防震防火应急疏散演练活动是对学校处理突发事件应急才能的一次检验，落实了各项防范措施，进步了全体师生应对和处理突发事件的才能。2023年5月4日撰稿人：李彩萍篇四：防火防震演练总结防火、防震演练总结为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧，进一步进步师生的自救防护才能。2023年3月31日上午，我校学全体师生进展了防火防震平安演练活动，同时上级领导在校长的陪同下进展了“防火、防震演练”检查指导，整个演习过程都能做到快速、平安、有序，到达演习预期目的。现就本次“防火防震”疏散演____结如下：一、准备充分，人人重视这次演习活动的成功，在屡次“防火防震”疏散演习的经历前题下，与学校领导对疏散演习活动进展周密部署，与师生严格按演习方案进展实地消防疏散演习是分不开的。二、紧张有序，忙而不乱疏散预案演习的前提是“平安〔一〕是还存在着多余环节和动作。个别班级在喇叭通知后，班主任还在班级门口整理队伍的现象，下楼梯时个别教师在队伍前面带队速度较慢，影响撤离下楼梯的速度，班级带队教师应该在队伍的旁边引导、指挥学生平安有序地撤离。〔二〕是存在年级楼层之间队伍接不上的现象，甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的教师认真做好楼层之间的沟通联络，在确保学生疏散平安的前提下，进步该疏散楼梯口学生撤离速度。以上两点缺乏，还望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让“防火防震”疏散更快、更有效，学校还会在往后的时间，安排在学生不知情的全校性疏散演习，使学生形成习惯，在真正遇突发事件时可以迅速有序的按道路疏散到平安地点。时间就是生命，多掌握逃生的技巧往往能在危急之际让我们逃出困境。开展“防火防震”疏散演习活动，目的是为了防范，增强了师生的平安意识，对普及消防平安知识和进步学生自护自救才能起着重要的促进作用，也进步了师生应对例如地震等地质灾害的应变才能。保障我们校园的安康开展，为进步教育教学质量保驾护航。禹城实验小学谷洪涛2023．4.2篇三：防震演练活动总结全市平安月七庄小学防震演练活动总结学生的平安、安康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿，如何抵御危险、防范损害对学生特别是小学生来说尤为重要。为提升学校平安管理程度，进一步强化师生平安意识，进步防范自救才能，在突发情况下，让师生熟悉逃生道路，以到达在发生地震这一紧急事件时，能有序、迅速地引导学生平安疏散，确保师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度，进步师生面对紧急事件的处理才能和防范自救才能，学校再次制定了地震疏散的演练方案，掌握地震这一自然灾害降临时最有效的逃生方法，在校园内举行校园防震紧急疏散演练。平安疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的根底上的。在本次的演练活动中，全校教师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散道路，紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的平安意识，还进步了广阔师生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、应对紧急突发事件的才能，到达了预期的目的，获得了圆满的成功。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，演练因此非常成功。这主要表如今以下三个方面：一、思想上重视为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，政教处人员为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，进步应对紧急突发事件的才能。校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进展。二、方案上缜密政教处在制定的方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的说明，对这次演练的详细操作程序、疏散要求与本卷须知作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进展，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知，要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、平安进展疏散，不能再拾掇物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、效果上良好演练开始前，总指挥通过播送下达命令：“全体师生请注意，如今即将发生地震，请大家不要慌，一切听从教师的指挥，在听到警报声后马上有秩序地撤离。”随着尖利的警报声响起，所有在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向年级组长汇报，年级组长再向分管领导汇报，最后分管领导再向总指挥汇报。原校长宣布地震逃生演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室。地震平安演练心得体会地震平安演练〔一〕2023年5月12日，是四川大地震七周年的纪念日。学校为了增强我们的防范意识，特地在下午举行了一次别开生面的避震演练。下午第二节课刚上课，徐教师就来到教室里给我们讲在避震演练中需要注意的几个地方，然后演练就正式开始了。播送里传来了孙校长的紧急通告："余姚如今发生4.5级地震，请同学们做好避震工作！"随后便是一阵紧急的铃声，同学们像一窝蜂似的涌向墙角：有的大喊大叫着，还不时地发出"咯咯"的笑声；有的那么像发生了真地震一样，一脸的紧张。教室里一下子乱成一团！一班人都蹲在墙角处，有的双手抱头，有的躺在地上，有的坐在同学的身受骗马骑。我呢！个子最小，就按教师的要求躲在桌子下，由于是演练，我也一点儿不紧张，反倒觉得很好玩。过了几分钟后，铃声戛然而止。播送里又传来了校长的命令："请各班排好队在操场集中！"铃声再次响起。同学们迅速站起来，跑出教室，以迅雷不及掩耳之势列成两队，然后火速奔向操场。到达操场后，我们发现已有好多同学站在那儿了。他们有的讲空话，有的玩游戏，有的你推我搡的，队伍三三两两，很不整齐，没有一点逃生的紧张气氛。后来，陈校长严肃地对我们说："这次避震演练非常失败，原因在于同学们没有认真对待。在地震时，为了进步我们的自救才能，希望同学们严肃认真地对待这次演练，下面再来一次！"于是，我们回到了教室，徐教师对刚刚的演练进展了总结批评。随后，第二次避震演练又开始了。因为有了上一次的经历，同学们也根本掌握了避震要领，态度也严肃多了。我们只用了四分钟的时间，便转到了平安地带。这一回可得到了校长和教师们的肯定。这次避震演练，既是对四川大地震中的遇难者的思念，又增强了我们的防范意识，使我们在今后的生活中面临危险时有了一定的逃生经历。地震平安演练心得体会〔二〕为进步我校广阔师生对地震降临时的防震避险意识，这半年来，我校利用不同的教育途径进步学生的防患意识和自我保护才能，并于2023年10月开展了一次模拟5-6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及防震减灾知识，进步全体师生的防灾减灾意识和自救互救才能，同时也借此检测我校对破坏性地震应急情况和应对重大突发灾害事件的才能。下午三点整，随着演____指挥熊校长"地震演习开始"的命令，"呜……！"一声尖利的警报突然拉响，"地震了"正在教室上课的学生们在教师的指挥下，按照先前所习的要领立即迅速抱头，闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后，一声长鸣的哨音传来，"主震完毕",同学们又在教师的带着下依次有序地从不同的道路撤离教室。整个过程只用2分37秒，虽然短暂，但让我们这些学生获益匪浅。作文这次演习活动开展得非常成功，在演习过程中，每位同学都积极配合教师完成这项任务，这个活动给我留下了很深的印象，懂得了在地震过程中如何逃生，也懂得如何与别人默契。真希望学校多开展类似的活动。假设汶川那里早开展这样的活动，灾难也不会这么惨！地震逃生演练心得体会范文一个星期五的上午8：35分，演习正式开始。同学们在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的道路从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，应该在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从教师的指挥，镇定、有序地疏散到平安地带的重要性。这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出如今我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，进步自我保护的才能，能在灾难降临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，进步师生突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命平安。地震演练心得体会四篇【【摘要】：^p】：：地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。下面是地震演练心得体会全文，欢迎阅阅读!篇一：地震应急逃生疏散演练的几点体会学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾害中可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识教育和地震应急疏散演练，增强学生平安意识，进步防御地震灾害和自救互救才能的有效途径，是学校平安教育的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步标准和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，进步学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，掌握防震避震技能和自救互救才能，使学生在遭遇地震等突发灾害事件时可以镇定应对，积极进展自救互救，尽量减少伤亡.综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。一、疏散演练目的要明确疏散演练并不是让学消费生恐慌，认为灾难即将降临，而是为了让学生在真正的地震降临时减少恐慌，防止更多损失。经常性地演练，学生才能在承受宏大心理压力的情况下按照曾经演练的程序迅速、有序撤离，防止在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练，使师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和道路，确保在地震降临时，应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护师生的生命平安，减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，进步突发公共事件下的应急反响才能和自救才能。二、疏散演练人员责任要明确平时疏散演练，急时疏散疏导人员，必须责任到位，培训到位;必须保持一贯的警觉性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清楚学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进展施行。疏导员即任课教师，在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散道路的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要实在履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次伤害。学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况，做好应急指挥调整。篇二：地震演习心得体会在5月12日，也就是四川地震发生的日子，这次地震是给中国的一次沉重的打击。今天，我们学校组织我们进展了一场抗震救灾演习。大家既兴奋又紧张，在椅子上焦急地等待。第一次警笛响时，我们迅速躲到桌子下面。第二次警笛响时，大家有序地抱着头跑到操场上站好排，演习进展地秩序井然，干净利落，没有嬉笑打闹的场面。同学们完全把演习当成了真正地震的一天。因此校长对此非常满意。通过这次演习，我也理解了一些小知识：当地震降临时，不能跳楼，要切断电关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，因为墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要迅速撤离，以防余震。假设在操场等室外，要分开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近，因为地震发生时，加油站容易引起大火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应该学会根据当时所处的场所和情境，采取自救措施。我们学校经常进展演习，从而让我们理解了许多自救措施，设想一下，假设不学会自救，地震真正到来时，就会惊慌失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾害，采取科学的方法自救的非常重要的。篇三：防地震演练心得体会地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的宏大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。5.12大地震，使四川人民遭受了宏大的精神和物质伤害;前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它宏大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震才能较差的房屋。为了强化师生平安意识，进步自救才能，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生道路，确保师生生命平安，我校组织全体师生进展了一次地震逃生演习。一个星期五的上午8：35分，演习正式开始。同学们在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的道路从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，应该在教师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳-楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从教师的指挥，镇定、有序地疏散到平安地带的重要性。这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出如今我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，进步自我保护的才能，能在灾难降临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，进步师生突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和