幼儿园教学活动教案五篇

第幼儿园教学活动教案五篇

幼儿园教学活动教案1

小班生活活动：他怎样啦

[活动目标]

1.教育幼儿关心同伴，帮忙他人。

2.初步培养幼儿的观察、思维和口语表达潜力。

[活动准备]

1.活动前要求幼儿在家里或公共场合，注意观察成人的面部表情，丰富幼儿的生活经验.

2.准备一个能够活动的大脸谱(眉毛、眼睛、嘴巴(能够转换方向)，喜、怒、哀、惧脸谱各一张，四个脸谱(喜、怒、哀、惧)都画在同一张纸上的图片四张。

3.环境布置：四面墙上分别挂有喜、怒、哀、惧脸谱。

[活动过程]

1.出示活动脸谱，引起兴趣。

⑴教师操作，幼儿观察。

⑵自由议论、模仿。

2.游戏“他怎样啦”

⑴教师做表情动作，请幼儿来猜。

⑵请幼儿做表情动作，教师和幼儿一齐猜，并问表演幼儿猜得对不对。

3.教师说词或句子，幼儿体验、感受。

⑴说高兴词。

⑵说害怕词。

⑶说痛苦词。

⑷说生气词。

幼儿表演、体验、感受后，教师启发幼儿用语言表述出来。

小结：教育幼儿要关心别人，学会观察，主动帮忙有困难的小朋友。

4.分组表演。

分成四组，给每组小朋友一张画有喜、怒、哀、惧的图片，每组请出一位小朋友，拿着这张图片，随便指脸谱喜、怒、哀、惧中的一个，其他小朋友看后，立刻用表情、姿势表演出来，并说明自己“怎样啦”。

[活动延伸]

自由表演。室内四面墙上分别挂有喜、怒、哀、惧四个脸谱，幼儿自由选取。如愿意表演高兴的站到喜的脸谱下面，愿意表演怒、哀、惧的分别站在对应脸谱下面。

幼儿园教学活动教案2

幼儿园小班数学教案《我会区分1和许多》

活动目标：

1、区别1和许多，能正确说出什么是一个，什么是许多。

2、让幼儿亲身感知--许多能够分成1个、1个，1个、1个合起来就成了许多。

3、培养幼儿对数学活动的兴趣，并学习用语言来进行表达。

活动准备：

积木，布置小熊家，小熊，小猫、小狗、小猴、小兔的图片各1张

不同的礼物(皮球、布娃娃等)、苹果的替代品

活动过程：

一、创设情境，让幼儿区别1和许多的概念。

1.教师以变魔术的形式，出示一块积木，让幼儿说出一块，继续快速的出示，启发幼儿说出许多块。以这种形式，重复2--3次，变其它的玩具。

2、请一位小朋友到前面来站队，继续一位，一位请......启发幼儿说出是由一位一位小朋友组成的许多小朋友，在请幼儿一位一位回到座位，启发幼儿说出许多小朋友分成了一个一个小朋友。

二、指导幼儿亲自参加分和操作活动，感知1和许多之间的关系。(许多个物体能够分成一个一个的物体，一个一个的物体合起来成为许多个物体。)

1、这天，小熊生日，他请了几个客人(兔子、小猫、小狗、猴子、大象......一个一个一个一个的来到它家，合起来就有许多客人)

2、小动物还送了礼物给小熊，看看有什么(小皮球、布娃娃、小汽车、棒棒糖......有许多礼物)。

3、小熊也请小朋友去做客，你们带了什么礼物啊l出示事先准备好的礼物道具。

4、小熊请小朋友吃东西。再次感受1和许多。(小熊说：谢谢你们，我也请你们吃东西。小熊请小朋友吃苹果。谢谢小熊。看看那里有几个苹果许多。此刻小熊把许多苹果分给小朋友吃，许多苹果哪里去了，小朋友手里有几个苹果小结：许多苹果分成了一个一个。)

三、引导幼儿独立的找出自己身上或活动室内，哪些物体只有一个，哪些物体有许多。

例如：我有一张嘴，我有许多牙齿，我有一个头，我有许多根头发......

延伸活动：

小朋友，在你们家里见过什么是一个的东西，什么是许多个的东西回家去观察一下

幼儿园教学活动教案3

小班生活活动：我是小主人

活动目标：

1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。

2、培养小主人的意识。

3、初步培养幼儿解决问题的潜力。

活动准备：

1、到小朋友家做客的经验。

2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。

活动一、电话邀请。

1、设疑：如何邀请邀请时说些什么客人朋友什么时候来怎样来怎样打电话

2、幼儿电话邀请。教师带给小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。

通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园”

活动二、设计路标图。

1、路标图上画些什么让客人朋友很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室(园标、箭头、小朋友在走路等)

2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。

3、教师指导幼儿画园标、路标图。

4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见

5、幼儿贴路标图。

活动三、逛超市。

1、激发幼儿运用已有的生活经验。客人来，我们怎样招待客人我们用什么来招待客人

2、逛超市。

引导幼儿观察超市，超市里有什么物品放在哪里怎样放的这样放能给客人带来什么方便

引导幼儿找到自己需要的东西。东西选好后做什么收银员阿姨是怎样做的

活动四、招待客人。

1、师生共同布置教室。

2、招待客人时说些什么怎样招待客人除了给客人喝水，吃好吃的东西，还能够做些什么事情让客人高兴

3、你的客人朋友叫什么名字长的什么样(幼儿看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些搞笑的事情

4、找朋友。

5、幼儿相互交流。在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感，鼓励幼儿大胆交流、表现。

幼儿园教学活动教案4

幼儿园小班社会教案《我是不乱扔垃圾的好孩子》

活动目标：

1、让幼儿明白垃圾会污染环境，滋生病毒与蚊蝇，危害人类健康。

2、教育幼儿从小爱护环境卫生，培养幼儿把垃圾丢进垃圾良好习惯。

活动准备：

垃圾堆图片、

活动过程：

一、让幼儿了解垃圾会污染环境，滋生病毒与蚊蝇，危害人们健康。

1、教师放置垃圾桶在教室：

教师：

小朋友来闻闻有什么气味(臭味)你明白难闻的气味中从哪里来的(垃圾桶)

2、教师：小朋友闻到很难闻的气味有什么感觉(难受)

3、出示垃圾堆图片：

小朋友看看垃圾堆上有什么在到处飞、到处爬(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)

幼儿议论后，教师告诉幼儿：

垃圾堆上有苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂，它们会传染各种疾病;还有各种病毒、细菌、会影响人的身体健康。

二、明白生活垃圾是人们在日常生活中丢弃的各种废品，教育幼儿在日常生活中注意爱护环境，把垃圾丢到垃圾桶里。

1、教师：

小朋友明白这些垃圾是从哪里来的我们来看看垃圾中有哪些东西

教师用钳子钳出垃圾中的不同东西，让幼儿逐一说出其名称：果皮、菜叶、塑料袋、包装盒等。

2、教师小结：

人们日常生活中不要的、丢弃的东西就变成了垃圾，垃圾就丢在规定的地方，如垃圾桶内，由环保工人统一送到垃圾站，再集中处理，这样就不会影响环境卫生了。

3、培养幼儿从小养成良好的卫生习惯：

教师：

我们从小要讲卫生，自己不要乱扔垃圾，督促他人不要乱丢垃圾，这天就来当幼儿园的环保小卫士，跟着老师来检查幼儿园里是否有乱扔的垃圾，把墙角、树下的垃圾用火钳钳到塑料袋中，再扔到垃圾筒里。

教师带领幼儿到幼儿园里各个角落检查。

幼儿园教学活动教案5

小班生活活动：不怕黑

活动目标：

1、引导幼儿理解故事资料，鼓励幼儿不怕黑。

2、帮忙幼儿初步建立独立、自主的意识，并初步培养幼儿勇敢、乐观的个性品质。

活动准备：

带门帘的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。

活动过程：

一、引入情境，激发幼儿的活动兴趣。

二、教师操作教具，师生共同探索故事情节。

1、幼儿猜想小动物在黑房子里发现了什么。

2、引导幼儿探索黑房子里有什么。

3、鼓励幼儿不怕黑，用心设法解救小熊。

4、揭密黑房子里究竟有什么。

三、教师再次讲述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。

四、游戏：寻宝

1、怎样不怕黑

1)幼儿讨论交流如何不怕黑

2)电话连线慰问汶川小朋友，并请他们说说如何消除当时周围黑暗环境的恐惧。

3)小结：在黑暗的环境中或突变黑暗的状况下，不要慌张，动脑筋想一些便利、安全的办法环境变亮，或透过唱歌、自言自语等发出声音先将心中的胆小与害