三年级上册体育教案：持轻物掷远

第12页共12页三年级上册体育教案：持轻物掷远三年级上册体育教案：持轻物掷远。持轻物掷远教材:1、投掷：持轻物掷远2、游戏：换物接力赛教学目的:1、初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，开展学生的投掷和奔跑才能。2、培养学活力智英勇的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。3、鼓励学生积极参与，尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体育的兴趣。教学内容:一、游戏：钻山洞1、讲解游戏方法与规那么2、听音乐师生共同游戏练习队形:二、投掷：持轻物掷远学生自己动手制作投掷器械,请学生演示，引入投掷动作,结伴分组学习掷轻物的动作，老师巡视指导,分组交流学习不同器械的掷远动作，老师巡视指导,进展掷轻物比远.1、猜拳取物2、制作器械3、分组学习持一种器械掷远4、分组交流学习持其他器械掷远的方法5、分组比赛：看谁投得远三、游戏：换物接力赛讲解游戏方法、规那么，并请一组同学演示,进展教学比赛,逐步增加游戏难度，继续进展比赛.1、放物赛跑2、换物赛跑3、取物赛跑四、小结讲评放松f132.听音乐师生共练器械:绳弹12个，纸飞机12个，硬纸片12张，铅画纸12张，报纸12张，录音机、磁带等小学三年级体育教案：原地投掷轻物原地投掷轻物教学目的：使学生初步认识，理解投掷轻物的动作技术，培养正确的挥臂姿势，突出重点快速挥臂，提出难点方向性。教学内容：原地投掷纸团教学步骤：一、创设情景，引入新知观看动画短片“讨厌的马蜂”老师提问：怎样把树上的马蜂窝打下来？二、集中注意力练习“”猜猜看老师提问：同学们喜不喜欢动物？下面请你们认真听各种动物的声音，判断是什么动物？再迅速模拟动物的动作，看谁做得又快又好。三、全身练习“击掌操”以简单动作的简单组合为主，听音乐节奏，模拟老师的动作一起练习。四、诱导练习“掷纸飞机”、“甩纸炮”学生自由练习，在练习的过程中动脑筋考虑：“怎样才能使纸飞机飞得又高又远”、“怎样纸炮才能甩得很响”，并找出答案。五、模拟练习“打马蜂窝”投掷靶上的“马蜂窝”上下不等，外表带粘性，假如“石块”打中目的，即被粘住。投掷线为三条，学生根据自己的身高及力量的大小，自由选择投掷目的、投掷间隔进展练习。六、观看“原地投掷轻物”教学录像。教学口诀：两脚前后立，球儿手中拿。看准马蜂窝，用力向前掷。突出重点：快速挥臂。七、纠正投掷出手角度练习“穿越花环”提出难点：方向性前上方八、游戏：“谁先坐”游戏方法：分8组进展比赛，每个同学站在座位旁，音乐开场，排队按顺时针方向绕桌子慢跑，音乐一停，每个同学迅速找就近的凳子坐好，没找到凳子的同学原地站立。放松韵律活动：“小白船”小学一年级体育上册持轻物投准教案教材：1.持轻物投准;2.游戏：斗鸡。任务：1、通过投准练习，初步掌握原地肩上屈肘挥臂投准的动作，开展上肢，腰腹力量和投掷才能，进步身体的协调性、灵敏性，培养认真好学的优良品质。2.通过游戏练习，学会游戏的方法，开展灵敏、协调、力量等身体素质，培养英勇、顽强的意志品质。教学过程：(一)开场局部1.体育委员整队2.师生问好。3.宣布课的内容、要求。4.队列练习(音伴)：走跑成圆形队。5.拍手操(音伴)：①伸展运动;②下蹲运动;③提膝运动;④体侧运动;⑤体转运动;⑥全身运动;⑦跳跃运动。教法：1.讲解、口令、领操、语言提示。2.师生同练。3、指导、纠正。要求：动作正确、协调、有力、练习认真、听从指挥。(二)根本局部1.持轻物投准：正对投掷方向投准。动作要领：两脚前后开立、左脚在前。右手持轻物屈肘于肩上、肘关节向前、眼看前面的标靶，把投掷物投向标靶。重难点：肩上屈肘，快速挥臂，协调用力，投掷准确。组织：教法：1、讲解动作要领、示范;2、提出要求;3、学生练习，老师指导、纠正。要求：动作正确、上下肢协调配合。练习认真、听从指挥。2.游戏：斗鸡规那么：(1)不得用头撞人，不得用手推、拉人。(2)抱起的腿落地算失败。方法：双方做连续单脚跳，并用肩互相冲撞，以迫使对方站不稳，双脚落地或出圆圈者为胜。组织：分四组练习教法：1.讲解方法、规那么、示范;2.提出要求，进展思想，平安教育;3.分组练习，老师指导、纠正。要求：遵守规那么、纪律，注意平安。(三)完毕局部1.整队放松舞蹈：《找朋友》。2.总结。3.宣布下课。小学体育《持轻物投准》教案课题：持轻物投准课型：新授课教学目的：1、知识与技能目的通过本堂课的学习，学生可以初步掌握肩上持轻物投准的根本动作。学会肩上屈肘、背后过肩、自然挥臂的方法。2、过程与方法目的通过本堂课学习，可以开展学生的根本运动才能，进步学生的协调性和灵命性。3、情感态度与价值观目的通过教学，培养学生英勇果断的优良品质，培养学生团队协作的精神和保护帮助意识。教学重难点：教学重点学会肩上屈肘、背后过肩、自然挥臂的方法。教学难点动作的连接性和协调性。教学方法：讲解法、示范法教具：沙包共40个。教学过程：一、开场局部1.体育委员整队,清点人数并向老师报告2.师生问好,宣布本课的教学内容和目的3.以及考前须知4.安排见习生二.徒手操1颈部运动;2扩胸运动;3腿部运动。2体转运动;5.腹背运动;6踝.腕关节运动。三.游戏:投击活动目的方法:场地上画两个圆圈(直径6-8米)或长方形(长8米宽6米)。学生分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组。甲组分散在场内，乙组站在场外(长方场地站在两端线外)。游戏开场，乙组手持沙包投击甲组队员;甲组队员在场内灵敏机智地躲闪，假如被击中就退出场外;假如接住沙包那么救回一个退出的同伴进场。游戏进展规定时间两组交换。租后被击中少的组为胜。规那么:1投击组队员不得进场投掷，被投击的队员不得出场。2假如被击队员接触沙包后，没接住沙包，仍算被击中。组织:成四列横队集合(背对阳光)根本局部一、老师讲解示范持轻物投掷动作要点:教法:(一)老师讲解并示范动作要领老师诱导,学生归纳。讲解正面投掷法：面对投掷方向，两脚前后开立，左(右)脚在前。右(左)手持轻物屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前方;接着后脚蹬地，向前自然挥臂，将轻物朝前上方掷出。老师一边讲解一边示范，示范采用侧面示范。组织:全班按四列横队成体操队形散开进展。(二)学生跟随老师进展徒手模拟练习老师将动作分解为2个环节：1准备姿势：两脚前后站立，手持轻器械于肩上。2投掷用力：后脚蹬地，向前自然挥臂，将轻物朝前上方掷出。老师示范学生跟做，采用分解教学法，将动作分解为1-2两个环节进展练习，老师喊“1”时学生做好准备动作。喊“2”时学生做投掷动作。老师巡视指导，并强调动作重点。组织:全班分四组同时进展模拟练习。(三)近间隔对墙投沙包练习老师提问正面肩上投掷动作要领，学生答复，老师再次总结技术要领。加深学生对动作的理解。讲解考前须知老师在墙上画出垂直1.6米高投掷标志物，学生距墙3米进展投准练习。要求每人至少练习5次。组织:全班分四组同时进展。(四)加大间隔对墙投沙包练习老师强调易犯错误：肘关节外展纠正方法：提示学生挥臂时不要转肩，或一手托投掷臂的肘部，摆正方向做向前挥臂练习。老师将标志物进步为1.8米高，学生间隔墙8米进展投准练习。组织:全班分四组同时进展。(五)投击活动目的游戏比赛1首先学生三人为一组，一人在场地中两人投掷，自练与互帮相结合进展投准练习,学生练习时老师巡回辅导,并纠正错误,承受才能好,动作完成质量高的学生可帮助其他同学练习。2再次进展准备活动的游戏。(这时学生观已经可以很好的掌握投准的动作要领)3请获胜队分享示范他们的成果经历，其他学生进展观察与评价，老师点评，学生自评。要求:认真练习,体会动作要领,观察同伴练习,并学习如何进展评价。完毕局部:1.放松练习:以老师口令练习放松舞蹈，庆贺成功。2小结,布置回收器材。3师生再见。教法:老师讲解,学生在老师口令下练习。要求:安静放松。小学三年级上册体育教案：玩球玩球教学目的：1、通过玩球激发孩子对球的兴趣，开展奔跑才能及协调性，培养孩子的创新意识。2、让孩子主动、积极地参与活动，自觉地体验运动的乐趣。3、培养孩子的爱心，形成团结协作，互帮互助的意识。教学内容:1、成自然队形站立于老师周围，在音乐声中自由地做出各项运动的模拟练习。2、抽学生做3、孩子们在另一侧场地上拿球。4、自由玩球5、在老师的统一指令下，把球放回原处。6、老师随意牵上一个孩子的手，带着大家走成圆圈。7、分好小组后，学生拿球。8、游戏：“抱球接力”〔场地如下图〕9、分组让孩子们设计球的各种玩法。10、展示成果。11、老师播放希望小学的感谢信录音，让孩子们在愉快感受和体验中完毕游戏。组织