中班美术活动教案：大鲸鱼的大浴缸

第13页共13页中班美术活动教案：大鲸鱼的大浴缸中班美术活动教案：大鲸鱼的大浴缸。【活动目的】1、尝试运用大和小的概念，运用撕贴技能表现想象情境。2、愿意帮助别人，体验活动的快乐。【活动准备】1、自制大鲸鱼，娃娃家的小浴缸图片。2、大白纸6张，浆糊、抹布，蓝色彩纸假设干。3、鲸鱼在大海中生活)的录像。【活动过程】一、引出大鲸鱼要洗澡的情节。1、出示大鲸鱼，“小朋友你们看是谁来了?”(大鲸鱼)“大鲸鱼说它的身上有点痒，想要洗澡了，可是它的身体太大，所以想请小朋友帮它洗，你们愿意吗?”2、“小朋友，你们平时都在哪里洗澡呢?”(浴缸)3、“今天老师也准备了一只浴缸。”出示小浴缸图片和小朋友一起认识一下：“让我们一起来给大鲸鱼洗澡吧!”二、想一想，说一说：“大鲸鱼洗澡快乐吗?”1、“你们说大鲸鱼在这个小浴缸里洗澡快乐吗?为什么?”2、“让老师来听一听。”装作不快乐的样子：“鲸鱼它很不快乐，它说这个浴缸太小了，洗得真不舒适。”3、“大鲸鱼太大了，要用大浴缸，大鲸鱼的大浴缸到底在哪里呢?”三、看看大鲸鱼的录像，理解大鲸鱼在大海中洗澡的情景。“原来大鲸鱼喜欢在大海里洗澡，大海就是它的大浴缸。下面我们就一起来给大鲸鱼做大浴缸，好吗?四、撕贴大海。1、“老师给大家准备了许多蓝色的纸，等一会儿我们把它撕成一条一条的做大浴缸里的水，让大鲸鱼在里面舒舒适服地洗个澡，好吗?”2、幼儿进展撕贴活动，把撕下来的蓝纸条贴在大白纸上，最后老师把六张拼在一起，做成大海。五、完毕活动：大鲸鱼洗澡。“小朋友真聪明，真能干，终于把大浴缸做好了，大鲸鱼它说谢谢你们，都等不及想要跳进去洗澡了，我们来把它送进去好吗?”把大鲸鱼贴到大海里，做律动“噜啦啦”。【以下为赠送相关文档】精选教案阅读中班美术公开课教案《大鲸鱼的大浴缸》【活动目的】1、尝试运用大和小的概念，运用撕贴技能表现想象情境。2、愿意帮助别人，体验活动的快乐。【活动准备】1、自制大鲸鱼，娃娃家的小浴缸图片。2、大白纸6张，浆糊、抹布，蓝色彩纸假设干。3、鲸鱼在大海中生活的录像。【活动过程】一、引出大鲸鱼要洗澡的情节。1、出示大鲸鱼，小朋友你们看是谁来了？〔大鲸鱼〕大鲸鱼说它的身上有点痒，想要洗澡了，可是它的身体太大，所以想请小朋友帮它洗，你们愿意吗？2、小朋友，你们平时都在哪里洗澡呢？〔浴缸〕3、今天老师也准备了一只浴缸。出示小浴缸图片和小朋友一起认识一下：让我们一起来给大鲸鱼洗澡吧！二、想一想，说一说：大鲸鱼洗澡快乐吗？1、你们说大鲸鱼在这个小浴缸里洗澡快乐吗？为什么？2、让老师来听一听。装作不快乐的样子：鲸鱼它很不快乐，〔〕它说这个浴缸太小了，洗得真不舒适。3、大鲸鱼太大了，要用大浴缸，大鲸鱼的大浴缸到底在哪里呢？三、看看大鲸鱼的录像，理解大鲸鱼在大海中洗澡的情景。原来大鲸鱼喜欢在大海里洗澡，大海就是它的大浴缸。下面我们就一起来给大鲸鱼做大浴缸，好吗？四、撕贴大海。1、老师给大家准备了许多蓝色的纸，等一会儿我们把它撕成一条一条的做大浴缸里的水，让大鲸鱼在里面舒舒适服地洗个澡，好吗？2、幼儿进展撕贴活动，把撕下来的蓝纸条贴在大白纸上，最后老师把六张拼在一起，做成大海。五、完毕活动：大鲸鱼洗澡。小朋友真聪明，真能干，终于把大浴缸做好了，大鲸鱼它说谢谢你们，都等不及想要跳进去洗澡了，我们来把它送进去好吗？把大鲸鱼贴到大海里，做律动噜啦啦。幼儿园中班美术活动教案：鲸鱼活动目的1、练习波浪线，锻炼幼儿的手腕灵敏度。2、学惯用过渡色为鲸鱼着色，注意线条流畅和色彩的变化。活动准备1、照片—鲸鱼2、图片—鲸鱼喷水3、幼儿用画纸，画笔。活动过程一、导入出示照片—鲸鱼老师：小朋友，你们看是谁在给我们表演节目呢?大海是鲸鱼的家，鲸鱼玩的多快乐呀。今天，我们来画一画鲸鱼好不好?点出活动主题——鲸鱼。二、展开1、出示图片—鲸鱼喷水鲸鱼是什么颜色的?我们选用什么颜色画鲸鱼呢?(加深幼儿对油画棒颜色的认知)2、出示图片—鲸鱼老师与幼儿观察图片，讨论按照什么顺序进展构图。(1)在提示线的根底上，完好添画出鲸鱼喷水的形态。(2)大海的波浪采用连接性的波浪线完成，注意线条的均匀，在画纸下放留出空白可以添画各种小鱼。3、老师示范着色方法，重点演示鲸鱼身体过渡色的变化。(1)鲸鱼：由上到下共分为三种颜色群青--深蓝--白色，每两种颜色的过渡交接处要轻轻着色，将两种颜色混在一起，尽量使颜色的过渡自然化。(2)大海：根据波浪线的划分，可用浅蓝和柠檬黄交替进展。(3)提示：涂底色时，按一个方向平涂，把笔平倒下，浅浅的均匀着色。背景颜色要有深浅的变化。4、幼儿作画，老师巡回指导。(1)指导幼儿的绘画姿势，注意握笔和坐姿。(2)鼓励幼儿大胆添画小鱼、小鸟、白云，发挥幼儿的想象力和创造力。三、完毕1、请小朋友们互相欣赏作品。2、组织幼儿拾掇好自己的画具，养成良好的行为习惯。大班语言活动教案《海滩上的大鲸鱼》【活动目的】1、在倾听故事的过程中感受小动物的心情变化，积极考虑大鲸鱼回到海里的方法。2、懂得人多力量大，并体验帮助别人的快乐。【活动准备】视频，海浪的音效，故事ppT。【活动过程】一、导入〔意图：交流去海边的经历，引出故事。〕1、请你们闭上小眼睛，听听这是什么声音？〔播放海浪音效〕2、你们去过海边吗？谁来说说你在海边做过什么有趣的事？3、小结：是啊，在海边玩可真有趣，可是今天海边发生了一件特别事，一起来听故事吧！二、分段欣赏故事，考虑问题。〔意图：感受小动物的心情变化，积极考虑大鲸鱼回到海里的方法。〕1、可怕的大鲸鱼。〔1〕大鲸鱼为什么要来到海边？〔2〕海边从来没有来过大鲸鱼，小动物们看到大鲸鱼会有什么反响呢？〔紧张、害怕、讨厌、不知所措〕他们会让大鲸鱼参加游戏吗？〔3〕海水退潮了，大鲸鱼为什么留在海滩上？〔4〕小动物们会怎么做？为什么？2、救救大鲸鱼。〔1〕大鲸鱼是怎么说的？〔幼儿模拟微弱的声音〕〔2〕听到大鲸鱼的求救，小动物会怎么想？〔3〕本来都很害怕的小动物，如今他们的心情发生了什么变化呢？〔4〕小结：海蟹觉得大鲸鱼是来跟他们一起玩的，坚决地救他；海贝还有些胆小有些犹豫；海龟看它没力气，也没之前那么害怕了。3、小动物有方法。〔1〕有什么好方法吗？〔2〕小动物们想了哪些方法来帮助大鲸鱼？〔观察四幅图片〕〔3〕这样做成功了吗？你从哪里看出来？〔观察图片细节，表情、动作〕〔4〕大鲸鱼实在是太重了，大家费了好大的劲，大鲸鱼还是在原地。你觉得小动物们会放弃吗？〔5〕小猴和老虎分别是怎么做的？〔6〕最后是谁的方法让大鲸鱼获救了？那么大鲸鱼要感谢谁呢？〔7〕为什么大鲸鱼不只是感谢老虎，而是感谢所有小动物呢？〔8〕小结：是啊，大鲸鱼是在大家的帮助下得救的，因为团结力量大。三、完好讲述，交流启发。〔意图：懂得帮助周围的人。〕1、小动物们的心情发生了什么样的变化？2、为什么大家要坚持不懈地帮助大鲸鱼？3、小结：虽然一开场小动物们很害怕大鲸鱼，但是当看到它有危险时，也会不顾一切地去帮助它，最后成功地帮助它回到大海，〔〕体验到成功的快乐，原来帮助别人也是一件快乐的事。【活动反思】整个活动环节明晰，目的突出，在活动中，孩子的表达积极性也很高，尤其是在讨论小动物们如何帮助大鲸鱼回到海边的方法时，孩子有自己的想法，有的说再次涨潮时大鲸鱼就能自己回去了；有的说可以先用水倒在大鲸鱼身上，让它不会觉得口渴等等。但是在这个过程中，老师和孩子的互动较多，大班下学期了可以尝试让孩子自主阅读，增加挑战。幼儿园大班美术线描画教案《大鲸鱼》【活动目的】1、可以用线条、图案进展组合，装饰大鲸鱼的身体。2、体验线描活动的快乐。【活动过程】一、图片导入，激发幼儿兴趣。1、小朋友们，你们看，这是谁呀？2、大鲸鱼身上有哪些漂亮的图案呢？3、小结：大鲸鱼身上有像太阳一样的图案，是用螺旋线和波浪线一起画出来的。二、老师讲解示范画装饰图案。1、除了像小太阳一样的图案，还有哪些好看的图案呢？2、老师根据幼儿的发现进展范画。3、请个别幼儿来尝试画装饰图案。〔1〕那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢？〔2〕那谁来试试，这个图案可以怎么画？4、小结：今天，我们发现鲸鱼身上的图案不只是简单的线条或者图案了，〔〕而是把线条宝宝喝图案宝宝组合在一起，画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧！三、组织幼儿操作。提出操作要求：我们装饰的图案要整齐地排列在大鲸鱼的身上才好看哦！如今一起去装饰吧！【活动反思】本次线描画活动难度有了较大的进步，虽然在活动中我已经示范讲解了很多组合图案的画法，但是在幼儿实际的操作过程中我发现，孩子们大多还只是用单一的线条或者单一的图案进展装饰，并不能将二者进展组合，因此我反思，接下来的特色活动中，对于这样难度较大的组合活动可以先从模拟开场。大班美术教案《鲸鱼》活动目的1、让孩子们知道鲸鱼的特征以及它的习性。2、学会用撕彩纸，揉彩纸，制作出鲸鱼。3、让幼儿体验自主、独立、创造的才能。4、培养幼儿动手操作的才能，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新才能。活动准备报纸，A4纸，胶水活动过程一、导入1.用猜谜语的方式向孩子们介绍鲸鱼。-我是世界上最大的动物，我在海里生存，我的宝宝要吃母乳长大。-我呼气的时候会喷喷泉，我是谁呢?二、展开1、谈谈鲸鱼。-你见过鲸鱼吗?-你在哪儿见到的鲸鱼?-看过鲸鱼后你有什么感受?2、说说鲸鱼的特征和习性。-鲸鱼在哪儿生存?-在水里生活的鲸鱼是动物呢?还是鱼呢?(鲸鱼生子，母乳所以它是动物。)-鲸鱼有多大?(鲸鱼的身子很大，是现存在地球上最大的动物。身长超过30m，胸鳍长达4m，刚刚出生的鲸鱼宝宝也有7m长的。)-所有的鲸鱼都是同一种类吗?(鲸鱼被分为须鲸和齿鲸两大类。有须子的鲸鱼就是须鲸，有锋利的牙齿的鲸鱼就是齿鲸。须鲸有两个鼻孔而齿鲸只有一个。)-鲸鱼为什么会喷水呢?[.来](因为鲸鱼呼吸的时候会夹着海水一