初中七年级新生开学第一课班会教案

第50页共50页初中七年级新生开学第一课班会教案初中七年级新生开学第一课班会教案。七年级新生第一节班会课──我爱班530112广西南宁市武鸣县罗波初中武鸣县陆立锦[教学目的]使班集体尽快走上轨道,认识中学生活与小学生活的不同,尽快适应初中的学习生活。[黑板布局]人人齐努力，次次争第一。weleyoutoourclass班欢迎你[教学过程]同学们好!我叫陆立锦，陆老师是你们的班主任。为了一个共同的目的──什么?(同学们的成长、进步)走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢送!(鼓掌)，让我们成为好朋友。我们走到一起来，我们共同的名字叫班。请同学们想一想，我们需要建立什么样的班风?(学生讨论，以两字词语来表达，老师归纳总结)安静、勤奋、考虑、创新。这就是我们的班风。同学们有一个共同的称呼叫?学生。什么叫学生?学生就是专门学习的人。一、学习决定前途命运如今的时代是什么时代?知识经济时代。在这个时代里最值钱的是什么呢?黄金?蕊片?但蕊片是人开发出来的。最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。同学们将来要有长进靠什么?靠学习。要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。今天不努力，懊悔一辈子。没有文化知识的人，发财越来越难。即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。也就是说，学习能使你获得做人的尊严。知识改变命运。大老粗没门，到处碰壁。二、养成好习惯1、爱学习的习惯。爱学习是同学们的学生身份的天然职责、权利和义务。爱学习就必然要爱学校，爱班级，亲爱老师，爱惜课本文具，爱做作业，爱考虑。必须大力提倡爱学习荣耀，勤奋刻苦学习。不爱学习无耻，懒散是流氓无奈，决不允许。2、爱考虑的习惯。考虑是学习的核心，学习，学习，再学习;考虑，考虑，再考虑。让我想一想。该想通的必须沉思，绞尽脑汁。该记的必须记住，但不能死记，要多想，必须付出相应的脑力才能学会。学而不思那么惘。我们居住在一个地球上，地球上最美丽的东西是什么?人的思维是地球上最美的花朵。老虎的力气比人大，老虎终究被人擒获，为什么?老虎用力，人用智。假如有人问你最喜欢干什么?但愿你像爱因思坦答复，沉思问题。三、学习方法好的学习方法+勤奋刻苦=学习成功。1.分清重点、难点。找准了重点和难点，必须攻下。攻城城不坚，攻书莫畏难。重点和难点地方必须多用功，多花气力和时间。重点要记住。非重点、难点的地方学会快速阅读。2.分清记住的，想通的，和需要反复练习的。英语一开场就有大量的读、记、听，这是需要记住的，也是需要反复练习的。英语很重要，电脑只认识英文。同学们在小学时英语不是主科，到初中几乎每天都有一节英语课。英语已成为一种世界性通用的语言，懂得英语你就多了一个成功的时机。我校还聘请了外籍教来专教同学们的口语。在英语学习上同学们一定要不怕难，刻苦训练，并且要始终保持浓重的兴趣。miss是我们的英语老师，她是一位县级优秀骨干老师。数学的习题是需要想通的和练习的。数学是一门工具课，任何科学都应用数学，数学是科学和皇后。独立考虑做题是学好数学最重要的方法。数学知识像一根线，中连续了一处，后面的就接不上，所以千万不能缺课。优秀骨干老师老师是我们的数学老师，他将带着同学们走进数学王国。语文重要吗?语文天生重要。听、说、读、写、考虑都用语文。语文成绩好的同学往往成为大家敬仰的人，能说会道，会读会写的人当然成为大家模拟的英雄。老师是我们的班主任兼语文老师。美术课中的写字、绘画需要通过大量的练习，才能学会。有人指着一个池塘说，写字绘画的秘诀在这里，你用完了一个池子的墨水颜料，你就会写会画了。体育课中的体操动作，篮球、乒乓球等等也是需要大量练习的。只有通过大量的练习，中学生播送体操才能尽快学会，动作才能标准。每天只有顽强地锻炼最少一小时，才能练就强健的体魄、有力的胳膊和腿脚，才能有饱满的胸部和背部肌肉。音乐课也是需要反复练习。要靠你不停地哼唱、经常地吊嗓子，你才能学会引吭高歌，一鸣惊人，才能造就一个手舞足蹈，活泼优雅，气韵生动的你。电脑打字、网上冲浪也需要反复练习，手指才能在键盘上飞舞。3.自主、合作、探究这是新课程倡导的理念，这是西方兴旺国家的学生经常采用的学习方法。4.预习、上课、复习这是学习的三步曲，任何学习好的同学都采用了这三步走。对照课表将第二天要上的课先预习，课堂上听讲更有针对性。老师在讲，下面就应当鸦雀无声。先举手，得到老师的答应站起来大声发言。讨论时要擅长倾听，等别人讲完了你才可以抢答，决不允许无秩序。课后要及时复习，完成好作业。科代表将各组作业完成情况作好详细记载并向科任老师汇报。5.起早床，抓时间要求每一位同学准时到校，班里有记载，校门口有专门抓迟到的校警。从9月1日开场准时到校。要有强烈的时间观念，请同学们和时间赛跑。一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。每位同学要用分秒计算时间，要珍惜分分秒秒，只争朝夕，奋战每一天。珍惜时间的人才能获得好成绩。不要以为一个学期刚开场，时间多着呢!时间真的多吗?不多，而是少了，所以必须抓紧。不要等到要考试了，才懊悔没有用功;不要等到要参加体操比赛了，才觉得体操课没有用心。只经常和时间赛跑，跑在时间前面，提早学完学会，抓紧复习的人才会赢。四、全面开展英语、数学、语文是核心科，每天都有课，要及时完成作业付出了时间和心血一定要学好。其他文化科目如生物、地理、历史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要，这正像维生素一样，课时很好，每周两节或一节，但很重要。缺了维生素人要得病，副科没学好，会影响总分成绩，而且影响主科。体育天生重要，安康的身体是学习的保证。艺术课，音乐、舞蹈、美术、写字等对塑造一个人的精神相貌非常重要，我们总是喜欢、敬仰多才多艺的人。电脑重要吗?将来的文盲是不懂电脑的人，学好电脑才能找到工作。同学们，我们班要在6个七年级班中居前列，大家有没有信心?大声答复“有!”。我们的班风是、、。全靠同学们勤奋刻苦，擅长考虑，敢于创新。学习是紧张的脑力劳动，需要我们努力，努力，再努力!我们的目的是做一流的学生，锤炼一流的高尚品质，创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的安静课堂，一流的严守纪律。最后我们名学生和13名老师共同造就一流的班集体，优秀的班。讨论题:怎样才能尽快适应初中课程多、要求高的学习生活?下面完成信息卡的填写：姓名性别号码家庭详细地址身高视力毕业小学爱好特长曾任干部家长姓名工作备注[板书设计]我爱班weleyoutoourclass班欢迎你一、人人齐努力，次次争第一班风：安静、勤奋、考虑、创新二、学习决定前途命运三、养成好习惯爱学习爱考虑四、掌握好学习方法五、全面开展初中七年级语文开学第一课教案七年级语文开学第一课教案南平三中佘冬妹整理教学目的：和初一新生谈语文学习的价值、意义、重要性与要求教时时间：两课时教学内容：一、自我介绍介绍姓氏，家乡、爱好。锡惠公园的惠山寺有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的巧妙和难得。16个班级，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然是对老师职业的极至赞美。但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮。可我做老师想快乐的点亮你们的一生，却不想消灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。将来的生命中，你还会不会记得这三年的生活，还记不记得三年的生活中有个我，这很难说，生命是个变数。希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年珍贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。二、关于语文《论语》中说：“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。”这句话告诉我们：兴趣是的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从以往的经历来看，有相当一局部同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。大家觉得，语文把美妙的东西进展“尸体解剖”，因此对语文产生了深深的误解甚至反感。更有一种奇怪的现象：外语能拿高分，自己的母语拿不到分，对外语的热情超过母语。这是中国的怪现象。中国的应试教育害人不浅，但它仍是目前中国人最适用并且最公平的一种方式。所以，请大家不要恨考试。1、为什么要学语文？〔同学说说看〕首先，在我看来，语文就是生活，语文就是做人。讲两个案例，真人真事。A、2000年《中国青年报》登载过一封14岁中学生的遗书，遗书最重要的片断是这样的：“那天我看电视，见记者采访一个放牛娃，放牛娃说，他的理想是放好牛，然后卖掉牛挣钱盖房子，盖了房子娶媳妇，娶了媳妇生孩子，生了孩子让他接班再放牛。事后，我想到了自己——为什么要读书？考大学，上大学又为什么？找份好工作，找个好工作可以借此找个好媳妇，然后呢？生孩子，让他考大学，找工作，娶媳妇……这样的生活没意义，这样的生命没价值……”于是，这位从小学到初中，年年都是三好生，班长的优秀少年，____自杀了。请同学们反思一下：你问过这样的问题吗？“我是谁？我从哪里来？我想做什么？我活着的意义是什么？我怎样活着才快乐而有价值？B、清华大学的高材生刘海洋把硫酸泼向黑熊的事件震惊了全国，他有生理、心理方面的问题吗？专家检验结果：没有。他这么做只是想看看黑熊会有怎样的反映。在他看来，这不过是他学习过程中无数实验课中的一节，有什么大不了的。在坐的各位，你们认同他的观点吗？从他的行为中你有没有反思过社会的根是什么？能不能透过现象看本质？为什么我们的年青人会虐待各种动物，或者对虐杀动物事件不以为然。紧接着我们把目光聚集到去年暑假全国关注的云南大学马家爵杀人一案，这位国全重点大学的高材生，把铁锤冷静地砸向自己的舍友，事后不慌张不失态，几天之内连杀三人，再制定逃跑方案……我们抛开他与同学的鸡毛蒜皮的小事想想他的人格精神上又出什么问题了？能找到答案吗？还有六年前浙江17岁的高中生徐力因考试不理想遭到母亲数落就把母亲杀掉了，事件暴露前他照样正常上课下课与母亲的尸体共处一室而镇定自假设。这些学生，有的是各种理工科的知识和技术，他们的日常生活也没有问题，他们得的是另外一种病：人类文明缺乏症、人文素质缺乏症。他们有知识，却没有是非判断力，他们有技术却没有良知。他们不懂：什么是尊重生命。老百姓的话就是：缺德——失德用如今最前卫的词语来总结：他们没有精神家园。据数据统计全国参与调查的学生中，心理存在安康隐患的高中生为20%-25%;大学生中那么为25%-30%。多可怕的隐患，也就是说全国中学生与大学生中，患这类病症的人比例非常的高。所以，全国教育终于开场重视“人文素养、人文精神与精神家园的建立”了。一个人的个性和人格的养成的青春岁月里，最离不开的根底是“语文——文学”而这些在数理化等纯科学的领域里你是看不到个性、人格精神这些内容的。教了这么多的书，我发现两种学生是常见的。一种承受了___年的系统的语文学习，但仍然没有学会读书——既没有读书的兴趣，也没有读书的方向，更没有读书的方法与审美意识。我称他们充其量只能算识字。另一种学生功课优秀，能顺利考入大学，并且大局部是进修文科之外的专业，有可能，他们一生的人文功课，就是中学时代的这几本教科书，所以他们才没有自己的精神家园，所以才会有刘海洋这一类的“优秀学子”出现。由此可见：高学历≠高道德≠高素质甚至高智商、高学历犯罪的社会危害比普通百姓更大，更可怕。同意我的观点吗？如今我们可以答复为什么学习语文为个问题了。在中学的历程里，语文——文学作品，他能通过写作者真实的生活经历与心理历程与你交流，向你展示什么是真善美，什么是假丑恶，什么是人生，什么是人生的价值取向，怎样活着才有意义……你可以透过文章，看到作者的精神家园，中学里没有哪一门功课是。这样的内容，在精神上为你做引领。〔板书〕其次，语文的第二个目的教你学会做人，做一个有尊严的人，一个仁慈的人。做一个良心不会枯萎的人，一个有人性的人，一个有语文文学审美的人，一个在文字王国里保卫自己尊严的人。在道德滑坡的社会中懂得洁身自爱，懂得自律的人。〔板书〕你不一定要踏入大学的门，可你必定要跨入社会的门，你可以不懂数理化，没有任何特长，只要领工资会签自己的名，但你不能不会做人，你可以失掉一切，但你没能失掉尊严。例子一：歌德(1749-1832)是近代德国的诗人、剧作家和思想家。这里要讲的，是一件颇能反映歌德道德修养的小事。有一天，歌德在魏玛公园漫步。当他走在一条仅容一人通过的小径上时，迎面走来了一个曾经把歌德的所有作品都贬得一文不铭的文艺批评家。那位批评家站在歌德的对面，胸膛朝前一挺，傲慢地说："对一个傻子我决不让路!"批评家的姿态使歌德感到非常有趣，他把头一点，微笑着说："我正好和您相反，先生。"说着，歌德站到了一边。顿时，那位批评家满脸通红，羞得无地自容。歌德因他的仁慈用文字化解了为难，维护了自己的尊严。例二：有一次，*总理同国民党政府会谈。在我方义正词严面前，对方不但不承受，反而说同我方会谈是”对牛弹琴“！*总理当即灵机一动，利用对方抛来的词语，将计就计，巧妙地回敬了对方：”对！牛弹琴！“在这里，*总理把对方抛来的”对牛弹琴“这个成语巧妙地进展了构造上的调整，变成了一个内涵丰富的”对！牛弹琴！“，从而既摆脱了困难，又迫使对方陷入无地自容的窘境。从而维护了党的尊严。第三，学好语文第三个目的能塑造人的气质，提升人的人格魅力。〔古语说“腹有诗书气自华”。气质来自人性的真、善、美，是人格的终极追求。气质靠文学熏陶，模拟不来，一举手一投足都能表达你个人的修养。巴金先生在《灯》中有一句名言：我们不是光靠吃米活着。意思是我们还靠精神活着。语文给你的，不只是精神家园的守护，还是生命质量的拓展。我们追求的是生命的长度还是生命的宽度？套用网络流行的说法就是像活数量还是活质量？现当代朦胧诗人舒婷有一句话：你表达了自己，你才获得生命。有一笑话，说一小伙第一次爬上长城，面对看起来壮丽的风光情致大发，“啊，长城——”〔你能猜到下一句吗？周围的游客也在等呢，〕“咋就这么长！”港台剧最让我受不了的句式是“我好喜欢好喜欢你！”的“好好”句式，用这样的句式来表达爱情的美妙，真是苍白无力，又肉麻。再来我们文学里如何描绘爱情的坚贞：上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！【赏析】：与文人诗词喜欢描写少女初恋时的羞涩情态相反，在民歌中最常见的是以少女自述的口吻来表现她们对于幸福爱情的无所顾忌的追求。这首诗属于汉代乐府民歌中的《鼓吹曲辞》，是一位心直口快的北方姑娘向其倾心相爱的男子表述爱情。由于这位姑娘表爱的方式特别出奇，表爱的誓词特别热烈，致使千载之下，这位姑娘的神情声口仍能活脱脱地从纸上传达出来。首句“上邪”是指天为誓，犹言“天啊”！古人敬天畏命，非不得已，不会轻动天的威权。如今这位姑娘开口便言天，可想见她神情庄重，有异常重要的话要说。果然，姑娘终于把珍藏在自己内心，几次想说而又苦于没有时机说的机密吐出来了：“我欲与君相知，长命无绝衰。”“相知”就是相爱，相好。姑娘经过自己的精心选择，认为这位男子确实值得相爱。“长命无绝衰”是说两人的命运永生永世连结在一起，两人的爱情永生永世不会衰退。前一句是表白爱情的态度，后一句是进一层表白爱情的坚贞。爱情，只有与坚贞联络在一起的时候，才是无比纯洁美妙的。姑娘当然懂得这一点，因此她要进一步说明心迹。不过，她不愿再从正面直说，而是通过出人意料的逆向想象，从反面设誓。她先举出了五件非常之事作为设誓的前提:“山无陵，江水为竭”，是说世上最永久的存在物发生了巨变；“冬雷震震，夏雨雪”，是说自然界最永久的规律发生了怪变；“天地合”是说整个宇宙发生了消灭性的灾变，然后吐出了“乃敢与君绝”五个字。由于这五个字有五件非常之事作为支撑点，因此字字千钧，不同凡响；又由于设誓的前提没有一个会出现，因此“乃敢与君绝”的结果也就无从说起了。所以，学好语文将来用途大着呢，在座的各位，假设那一天降临时别一纸难倒众位爷们，一片伤心写不出……第四，最后，它还有一功用：大学的敲门砖。以后高考语文成绩提升到200分。〔板书〕三、怎样学习语文〔一〕、我们的目的争取做“五一居士”〔1〕一手好字〔2〕一张能言会道的嘴〔3〕一肚子名篇佳作〔4〕一笔好文章〔5〕一颗永远纯真仁慈的心〔二〕、我们的行囊：〔1〕相信自己，英勇面对〔2〕养成习惯，重在坚持〔3〕注重方法，培养才能〔三〕、新学期准备：〔1〕积累〔背、默、抄、记〕〔2〕顿悟〔悟性、考虑、灵感〕〔3〕创造〔写作、读书〕〔4〕让优秀成为一种习惯！认真书写的习惯〔作业不过关，重写〕勤、词典的习惯积极考虑、质疑问难的习惯上课积极积极答复下列问题的习惯课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯及时复习的习惯课文批注、做笔记的习惯记笔记、随笔的习惯修改作文的习惯沉着冷静、积极应考的习惯让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！〔四〕老师建议：课内：首先，做好课文的预习：1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。2.再读课文，试着理解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些，假如是名家名篇，还需要查找资料理解作者情况及文章的写作背景等。3.三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。其次，有目的的认真听课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等适宜的时机再问。最后，整理思路和笔记，写写学习心得。按时的、保质保量完成作业。课外：1、以书为友高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。2、生活中学习于生活，或直接或间接。学语言、学文章都不能分开生活。四、作业：1、预习《春》要求：⑴、正确认读和默写“读一读，写一写”中的字词，并用中方格本按要求抄写3遍。⑵、有感情的朗读课文3遍。要求：第一遍读准字音；第二遍读出节奏；第三遍读懂内容，读出情感，划出喜欢的语段，背诵并写出感受。2、作文：题目一：我期待一个*****语文老师题目二：这就是我初中七年级新生第一节班会课教案［教学目的］使班集体尽快走上轨道，认识中学生活与小学生活的不同，尽快适应初中的学习生活。［黑板布局］人人齐努力，次次争第一。weleyoutoourclass班欢迎你［教学过程］同学们好！我叫陆立锦，陆老师是你们的班主任。为了一个共同的目的──什么？〔同学们的成长、进步〕走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢送！〔鼓掌〕，让我们成为好朋友。我们走到一起来，我们共同的名字叫班。请同学们想一想，我们需要建立什么样的班风？〔学生讨论，以两字词语来表达，老师归纳总结〕安静、勤奋、考虑、创新。这就是我们的班风。同学们有一个共同的称呼叫？学生。什么叫学生？学生就是专门学习的人。一、学习决定前途命运如今的时代是什么时代？知识经济时代。在这个时代里最值钱的是什么呢？黄金？蕊片？但蕊片是人开发出来的。最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。同学们将来要有长进靠什么？靠学习。要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。今天不努力，懊悔一辈子。没有文化知识的人，发财越来越难。即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。也就是说，学习能使你获得做人的尊严。知识改变命运。大老粗没门，到处碰壁。二、养成好习惯1、爱学习的习惯。爱学习是同学们的学生身份的天然职责、权利和义务。爱学习就必然要爱学校，爱班级，亲爱老师，爱惜课本文具，爱做作业，爱考虑。必须大力提倡爱学习荣耀，勤奋刻苦学习。不爱学习无耻，懒散是流氓无奈，决不允许。2、爱考虑的习惯。考虑是学习的核心，学习，学习，再学习；考虑，考虑，再考虑。让我想一想。该想通的必须沉思，绞尽脑汁。该记的必须记住，但不能死记，要多想，必须付出相应的脑力才能学会。学而不思那么惘。我们居住在一个地球上，地球上最美丽的东西是什么？人的思维是地球上最美的花朵。老虎的力气比人大，老虎终究被人擒获，为什么？老虎用力，人用智。假如有人问你最喜欢干什么？但愿你像爱因思坦答复，沉思问题。三、学习方法好的学习方法＋勤奋刻苦＝学习成功。1．分清重点、难点。找准了重点和难点，必须攻下。攻城城不坚，攻书莫畏难。重点和难点地方必须多用功，多花气力和时间。重点要记住。非重点、难点的地方学会快速阅读。2．分清记住的，想通的，和需要反复练习的。英语一开场就有大量的读、记、听，这是需要记住的，也是需要反复练习的。英语很重要，电脑只认识英文。同学们在小学时英语不是主科，到初中几乎每天都有一节英语课。英语已成为一种世界性通用的语言，懂得英语你就多了一个成功的时机。我校还聘请了外籍教来专教同学们的口语。在英语学习上同学们一定要不怕难，刻苦训练，并且要始终保持浓重的兴趣。miss是我们的英语老师，她是一位县级优秀骨干老师。数学的习题是需要想通的和练习的。数学是一门工具课，任何科学都应用数学，数学是科学和皇后。独立考虑做题是学好数学最重要的方法。数学知识像一根线，中连续了一处，后面的就接不上，所以千万不能缺课。优秀骨干老师老师是我们的数学老师，他将带着同学们走进数学王国。语文重要吗？语文天生重要。听、说、读、写、考虑都用语文。语文成绩好的同学往往成为大家敬仰的人，能说会道，会读会写的人当然成为大家模拟的英雄。老师是我们的班主任兼语文老师。美术课中的写字、绘画需要通过大量的练习，才能学会。有人指着一个池塘说，写字绘画的秘诀在这里，你用完了一个池子的墨水颜料，你就会写会画了。体育课中的体操动作，篮球、乒乓球等等也是需要大量练习的。只有通过大量的练习，中学生播送体操才能尽快学会，动作才能标准。每天只有顽强地锻炼最少一小时，才能练就强健的体魄、有力的胳膊和腿脚，才能有饱满的胸部和背部肌肉。音乐课也是需要反复练习。要靠你不停地哼唱、经常地吊嗓子，你才能学会引吭高歌，一鸣惊人，才能造就一个手舞足蹈，活泼优雅，气韵生动的你。电脑打字、网上冲浪也需要反复练习，手指才能在键盘上飞舞。3．自主、合作、探究这是新课程倡导的理念，这是西方兴旺国家的学生经常采用的学习方法。4．预习、上课、复习这是学习的三步曲，任何学习好的同学都采用了这三步走。对照课表将第二天要上的课先预习，课堂上听讲更有针对性。老师在讲，下面就应当鸦雀无声。先举手，得到老师的答应站起来大声发言。讨论时要擅长倾听，等别人讲完了你才可以抢答，决不允许无秩序。课后要及时复习，完成好作业。科代表将各组作业完成情况作好详细记载并向科任老师汇报。5．起早床，抓时间要求每一位同学准时到校，班里有记载，校门口有专门抓迟到的校警。从9月1日开场准时到校。要有强烈的时间观念，请同学们和时间赛跑。一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。每位同学要用分秒计算时间，要珍惜分分秒秒，只争朝夕，奋战每一天。珍惜时间的人才能获得好成绩。不要以为一个学期刚开场，时间多着呢！时间真的多吗？不多，而是少了，所以必须抓紧。不要等到要考试了，才懊悔没有用功；不要等到要参加体操比赛了，才觉得体操课没有用心。只经常和时间赛跑，跑在时间前面，提早学完学会，抓紧复习的人才会赢。四、全面开展英语、数学、语文是核心科，每天都有课，要及时完成作业付出了时间和心血一定要学好。其他文化科目如生物、地理、历史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要，这正像维生素一样，课时很好，每周两节或一节，但很重要。缺了维生素人要得病，副科没学好，会影响总分成绩，而且影响主科。体育天生重要，安康的身体是学习的保证。艺术课，音乐、舞蹈、美术、写字等对塑造一个人的精神相貌非常重要，我们总是喜欢、敬仰多才多艺的人。电脑重要吗？将来的文盲是不懂电脑的人，学好电脑才能找到工作。同学们，我们班要在6个七年级班中居前列，大家有没有信心？大声答复“有！”。我们的班风是、、。全靠同学们勤奋刻苦，擅长考虑，敢于创新。学习是紧张的脑力劳动，需要我们努力，努力，再努力！我们的目的是做一流的学生，锤炼一流的高尚品质，创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的安静课堂，一流的严守纪律。最后我们名学生和13名老师共同造就一流的班集体，优秀的班。讨论题:怎样才能尽快适应初中课程多、要求高的学习生活？下面完成信息卡的填写：姓名性别号码家庭详细地址身高视力毕业小学爱好特长曾任干部家长姓名工作备注［板书设计］我爱班weleyoutoourclass班欢迎你一、人人齐努力，次次争第一班风：安静、勤奋、考虑、创新二、学习决定前途命运三、养成好习惯爱学习爱考虑四、掌握好学习方法五、全面开展七年级上册语文开学第一课指导教案――〔一〕何为语文【教学目的】1．感受汉语之美之奇之瑰丽。2．明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。【学习重点】感受语文之美，明确学习方法及要点。【教学流程设计】一、问大家一个应该非常简单的问题：什么是语文？〔自由答复〕组织讨论。二、刚刚的答复我们似乎是在力求科学。我们能不能改变一个风格，答复得尽可能诗意一些，这样，我们以“语文是……”的形式在练习本上尽可能地多地写一些话，给大家三分钟时间，然而小组内交流，请把大家认为精彩的话作上记号，待会儿请一个同学组织一下代表小组发言。1．独立书写，小组交流；2．各组奉献，前面已经被人讲过的就不必再说〔发言者自己先报姓名。老师遇到非常精彩的，要问这个创作者的姓名，要求课后交上来〕。三、出示袁卫星的有关语文一段话，请大家尽快记诵。1．大声地朗读。语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……〔袁卫星〕2．提问：你知道其中的哪些典故？哪几本书？3．你还想知道其中的哪些典故？哪几本书？4．背诵，默写。〔二〕如何学好语文你听说过什么方法？你认为哪些比拟可行？〔自由发言，小组讨论，请另一人发言。也要先报姓名。〕―老师的方法，这个方法是得到所有语文学得好的人，所有优秀的语文老师肯定的方法。非常简单，那就是多读书，尤其是大量的优秀的课外阅读，多练笔，尤其是要养成写随笔和日记的习惯。―古人讲“一日不读书，那么语言无味，面目可憎”。又说“正其义不谋其利，明其道不计其功。”可见，读书并非为了眼前的功利目的，而是自我开展，自我完善的需要。学习语文的过程正是思想意识、道德情操、人格精神、人文素养的不断培育和提升的过程。读书人之于文盲，不仅在于他们认识字，能读书，更在于他们能通过读书而知道越来越多的道理，增长越来越多的智慧，培养成真正属于人的性情。“人之异于禽兽者几希”，这“几希”就是人类具有的良知，可以同情，并且有求进步的愿望。记得一位哲人说过：“在高尚的人中，一切本能都服从良知的命令——责任发言时，一切私欲都哑口无言了。”他又说：“凡人都是同胞。我们都来自一样的生命的泉，我们都同样的易感受痛苦，同样的有弱点，走入一样的最后命运……如今的世界是一灰色的世界，我们就算不互相为难，也还有不少的忧虑——如饥饿、火灾、地震、风浪、疾病、死亡等等。我们应当互相信托，互相亲爱，互一样情和扶助，忍受和宽容。”努力培养这样的感情，就是个人最重要的进步，也是人类最伟大的进步。*说：“好好学习，天天向上”。尽管不同的人对“向上”的理解不同，但我始终坚信，任何物质和技术的进步，假如不能同时伴随着人性的进步，就必然使人越来越沦为感性的奴隶。现代人并不比古人更有智慧，古人考虑过的许多问题，如生与死、义与利、天与人、善与恶等等。现代人并没有解决，反而更加暧昧。科学技术的开展，物质条件的改善并没有给现代人带来多少幸福。有着数千年文明的人类，其精神终究进步了多少？其品性终究开展了多少？人类将走向何方？还能走多远？这些问题应该成为时时抽打现代人灵魂的鞭子。为什么要对广阔青年〔少年〕进展语文教育和教学？就是要让他们多读书，读好书，好读书；求开展，求进步。不从人性开展、人类进步的这样的高度来认识语文学科的性质和功能，就难以把握语文教育的命运，难以树立正确的语文教育思想。语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把翻开语文之门的金钥匙。学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习才能等。我希望当你读完这篇“烂文”后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的根底。无论做任何事，兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，假如你如今暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“0”开场。培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，渐渐积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动，比方演讲、征文等等。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚刚说的，你可以参加社交活动，那有人便会问了，假如赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，那么会挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗？我可以肯定答复：“不会的”。这样看你如何认识结果的价值。正如所说，会信心百倍去学好语文，假如失败了，可以自我检讨，是哪里做得不好，“挫折是强人的一笔宏大财富，弱者的万丈深渊”，你可以想想，正因为发现了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。学习兴趣是根底的话，好的学习习惯，那么是一位技艺超群的建筑师。学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”假如你坚持一个好的学习习惯，久而久之，那么会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学习习惯，我们可以从学习理论中，文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这就是一个好的学习习惯，我们可以把它渐渐融入我们的学习之中。“学而不思那么罔，思而不学那么殆”，那么又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”，“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结，我们不妨一试〔但不可盲目〕。其实，更重要的是要我们从学习中去总结，比方说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，默默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而且还增深了印象。假如说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师，那好的学习方法那么是精巧实用的建筑材料。说学习方法，其实与学习习惯有许多穿插之处，比方：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用，上面的那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说是包罗万象，可用在诸方面，譬如：社交、写作、演讲……无不与我们亲密相关，有人学习语文很有一套，但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。其实学的目的就是用，这是纲。由于方法因人而异，我就不多讨论了！我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯，兴趣很浓，方法很对，假设没有语文学习才能那还是无济无事。学习才能是渐渐培养和积累的。有人说鲁迅的文章很难懂，其实就是因为没有找到打破口，我们理解一句话一定要联络当时的时代背景，及上下文语境，这样你才会将难题迎刃而解。学习要重识根底才能稳固，首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意，只有这样坚实的根底，才可去拔高。“欲速那么不达”学习才能的培养并非一日之功，需要你的恒心。朋友，当你看完这篇文章后，掩卷沉思时，希望能使你有所受益。为语文功底差的人，改变现状，为功底的人锦上添花。七年级语文〔上〕老师寄语：〔三〕学好语文的要求大多数的同学认为语文是拿手的科目，很容易无视它。然而语文却是最不好学习的，也是最难把知识详细化的一门学科。它是学习和工作的根底学科，是“百科之母”。语文成绩的好坏，完全取决于平时的积累。假如语文程度过低，会导致其它学科成绩难以进步，必将影响今后的学习。那么，我们怎样才能在语文这个世界里遨游，采摘到甜美的果子呢？老师认为，应从以下几个方面下功夫：1、培养学习语文的兴趣。学习兴趣是学习获得成功的非常重要的条件。古今中外的许多教育家都很重视兴趣在学习中的作用。万世景仰的大教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”科学家爱因斯坦说：“兴趣是的老师。”心理学家皮亚杰也认为：“一切有效率的工作必须以某种兴趣为先决条件。”先哲们的意思就是说浓重的兴趣能调动大家的学习积极性，启迪其智力潜能并使之乐此不疲。2、在以后的教学中我既是大家的老师，又是大家的朋友。我知道：但凡对教学工作好、态度亲切、关心保护每位同学的老师，大家就对之很亲切，愿意学习自己喜欢的老师的课程。《学记》中所谓“亲其师，信其道而学其理”就是这个旨意。所以，建立平等和谐的师生关系，擅长沟通情感，使你们热爱我、信任我，是激发培养大家学习兴趣，进步同学们语文程度的重要举措。在以后的教学中我非常希望我能成为大家的好朋友。而且我也非常希望大家可以超过我。荀子说：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”韩愈也说：“弟子不必不如师”3、克制这几个方面的消极心理〔1〕、满足心理语文有别于其它学科，不像英语，单词、语法背下来，成绩就突飞猛进，立竿见影。而语文素养的进步是需要循序渐进的，犹如建一座大厦，先必须打好根底，然后才一层一层地建造上去，但永远没有。〔2〕自卑心理自卑也是阻碍大家学习的一种较为普遍的心理，特别表如今成绩较为差的同学。我会给差一点的同学多一点爱心、多一点关心。另外，人各有不同，“顺木之天以致其性。”我会给大家多一些开展的空间。〔3〕厌学心理在些同学破罐子破摔，自暴自弃，逐渐对学习失去兴趣4、“学贵有疑”。孔子说：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。”韩愈说：“人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”质疑是动脑考虑的结果，也是大家创造的起点，爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”中外不少出色人物是靠“突发奇想”、“异想天开”叩开成功的大门的。学一篇课文，大家能质疑，就说明你们学习有了兴趣，动了脑筋，有求知欲望。课堂的质疑之处一是在课文的重点、难点和关键处；5、培养语文自学才能首先要培养良好的学习习惯。“一个有成就的人总是有着良好的学习、生活习惯，习惯养好了受益终身，习惯养不好那么成就不了大的业绩”。同样，对学语文来说，也需要有良好的学习语文的习惯。要求备齐工具书，养成勤、词典的习惯。语文是一门语言学科，字词典是无声的老师，字音、字义及相应用法在字典中都说得非常清楚。因此，备齐工具书是养成良好学习习惯的首要条件。另外，有了字词典，在学习当中遇到生字词还要勤查字词典。有些大家遇到不明白的生字词喜欢问老师，老师成了学习中不可丢的拐杖，这种现象对大家自学才能的培养非常不利。6、要动脑、动手、动口，注重练习。在语文学习的过程中，不管是对文章的阅读还是汉语知识的练习，大家要多开动脑筋。7、让大家坚持写周记、日记。用手把自己的思路整理清楚，形成条理性的文字，也是一个很好的锻炼。8、培养阅读才能语文学习的主要功夫在于“读”。只有读美文、含英咀华，才能弄清一篇优秀作品的美妙之处。好的词语、优美的句子、精巧的构思等等，这些都离不开读，在读中去感悟、品味，从而吸收和借鉴。要求大家从文体、文题、层次、中心、写法及现实社会意义诸多角度去考察阅读文章。首先是文题。要读懂一篇文章要先审文题。文章题目在读懂文章的过程中起关键作用。它往往是文章中心的集中表现，或者是线索等。明白文题在文章中的作用，才能顺藤摸瓜，读懂文章。理清文章的层次可帮助我们掌握文章的脉络。阅读一篇文章，先明白文章表达、描写或说明对象，再看围绕这一对象分几个方面来写，即文章层次。中心是阅读文章时对内容方面的又一要求。读一篇文章总要明白文章说了些什么，对文章的内容的精练概括即文章中心。然后是文章的现实社会意义。作者写一篇文章，总有其写作目的，或者要宣扬先进、批评落后；或者要提醒社会现象，引起我们深思；或者要介绍一个对象，让我们把握其特性等等。其写作目的、意图背后的就是作者有意无意展现出来的现实意义。例如宣传好人好事，是要给我们树立典范，要我们向先进人物学习。阅读时要注重阅读速度。阅读分阅读式的快速阅读和字斟句酌的研究式阅读。快速阅读要求能尽量在短时间内完成阅读内容。在对内容的把握上要求能理解课文大意，对课文内容有一个初步的概括理解。字斟句酌的研究式阅读要求对课文内容理解比拟透彻，包括对一些小问题的探究。当然，这种阅读所用时间相对于快速阅读式的阅读所用时间要长得多。毕竟对课文内容的理解和把握要透彻得多。这两种阅读各有针对性。“在语文课堂的自我学习中，往往可采取快速阅读的方式，一目十行，把握文章大意，然后是字斟句酌的研究性阅读，深化到【关键词】：^p、关键句子的理解，这样可以详细掌握课文内容”要求大家在课堂的自学当中，能概括描绘文章大意，并对文章做全局性的把握。抓好文题，找出【关键词】：^p句。文题和【关键词】：^p句犹如一把翻开问题的钥匙，起着至关重要的作用。要求大家可以多多阅读中外古今名著、古诗词、现代诗等。9、要认真听课和练习。老师的授课是相当关键的，因为老师给予我们的是经过挑选后的精华，同时有很强的启发性和指导性。练习也必不可少，且要有一定的量，只有通过练习，才能稳固所学的知识。10、要注意表达。语文具有很强的应用性，阅读是积累的功夫，写作和口语交际是用的功夫。只有积累深沉，才能写得生动、说得简明得体。展示自己的语文功底。11、注意背诵和摘抄名篇名作、优美句子、警句格言、都可以成为我们背诵和摘抄的对象。特别是背诵古诗词。中国是一个诗的国度，在每一个中国人的灵魂深处无不浸润着诗歌所留下的印记。它早已深深地影响了我们的生活，自觉或不自觉地在潜移默化中流传下来。以后我要求大家每天背诵一首诗〔或词〕12、练好字，每人每天练习一篇钢笔字，两篇毛笔字。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”荀子说：“不积跬步，无以致千里。不积小流，无以成江海。”中学语文是一片广阔的天地，愿同学们可以插上翅膀，遨游于这碧海蓝天！语文，这一门应充满无穷魅力的学科，怎么走到今天这一步的？我们应该为它做点什么呢？三年阅读总量，最少也得在一千万字以上〔我建议是二三千万字以上〕。――每人准备一本可以锁的日记本，两本随笔。一人至少写一篇日记或者一篇随笔。随笔上交，日记那么到时候那么看情况，假如你认为我值得信赖，可以为你分忧解烦，你可以交给我。但日记是只为你自己写的。以后我每天检查的有：1、课文的预习2、钢笔字3、诗词背诵4、每周至少三篇日记、其中一篇达400字以上小学开学第一课班会教案一、教学目的:通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为标准，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，标准自身日常行为。二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、教学过程(一)谈话引入：同学们是三年级的学生了，对在校的一日常规根本要求已有初步的理解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一个合格的小学生。(二)师生互动：1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为标准。2、提问题：(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(2)上课可以随意说话吗?有事情怎么办?(3)同学需要帮助时我们应该怎么做?3、表演:①几个同学挤入教室。②几个同学在教室里追逐。③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。表演完后讨论刚刚的表演，他们做得对不对?为什么?4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事：有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在抚慰一位四岁地小孩。原来这位工作人员，因为一时忽略，在网球课完毕后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担忧。假如你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了?这位妈妈蹲下来抚慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以如今你必须亲亲那位姐姐脸颊，抚慰她一下!”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了!”故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。(三)结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。(四)小结：同学们表现的都很好，老师再详细再说一遍，希望同学们做到以下几点：1、尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教诲。2、团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂别人，不开侮辱别人的玩笑。3、讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现校园里的纸屑要主动捡起来。4、节俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购置零食，节约水电，分开时，随手关灯、风扇、水龙头等。5、文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不用脏手在墙上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。6、学习勤奋，作业认真，书写工整。(五)总结：同学们，让我们从如今起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、安康向上的合格小学生。2023初中开学第一课主题班会教案教学目的：1、理解校园平安隐患。2、掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。3、进展预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。教学过程：一、校园中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2、学生饮食、就餐的平安隐患。3、学生交通平安隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的平安事项。1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定间隔。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么?①室外空气新颖，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意平安，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的平安考前须知。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通平安考前须知。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。2、乘坐公交车考前须知：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校园平安的考前须知：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。假如真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室平安?要注意教室的平安。上课分开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违背了校规，