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文档简介

-3-小朋友园小班教案《迪迪医生》小班教案《迪迪医生》适用于小班的语言主题教学活动当中，让小朋友懂得打针吃药时不哭不闹，学做一个英勇的好孩子，观赏故事《迪迪医生》，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的爱好，快来看看小朋友园小班《迪迪医生》教案吧。活动目标：1．观赏故事《迪迪医生》。2．懂得打针吃药时不哭不闹，学做一个英勇的好孩子。3．乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的爱好。4．理解故事内容，丰富相关词汇。活动重难点：观赏故事《迪迪医生》。懂得打针吃药时不哭不闹，学做一个英勇的好孩子。活动预备：课件《迪迪医生》。活动过程：一、观赏故事1.老师播放课件【整体观赏】，小朋友边看课件，边听老师讲故事《迪迪医生》。2.老师引导小朋友争论：（1）森林里发生了什么事情？迪迪医生是怎么做的？然后可点击课件【第一段】，分别点击卡通按钮（小兔和乌龟、大象、小猴）。（2）小朋友观赏故事其次段。老师可点击课件【其次段】，分别点击卡通按钮（小兔和乌龟），然后可再点击看故事。老师：乌龟爷爷得了什么病？迪迪医生是怎么给他治病的？乌龟爷爷可怕打针吗？。（3）小朋友观赏故事第三段。老师可点击课件【第三段】，分别点击卡通按钮（小兔和大象），然后可再点击看故事。老师：大象伯伯得了什么病？迪迪医生是怎么给他治病的？滴药水时，大象伯伯是怎么样做的？它可怕吗？（4）小朋友观赏故事第四段。老师可点击课件【第四段】，分别点击卡通按钮（小兔和小猴），然后可再点击看故事。老师：小猴得了什么病？迪迪医生是怎么给他治病的？吃药时，小猴是怎么样做的？它可怕吗？二、争论和沟通1.小朋友自由争论感冒了会怎么样？都有什么症状？针对不同的症状，医生会怎么样做？2.小朋友说说自己生病时打针吃药会不会可怕，有没有哭闹的经受。3.老师引导小朋友争论打针吃药时应当怎么做才是一个英勇的好孩子。小百科：医生，一般称临床医生。能够用科学或技术的手段来处理人类疾病，预防诞生

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