2021年-浙江省余姚市部编版五年级上册期末测试语文试卷

2021年江余市编五级册末试文卷一填题音，把汉字或词语工整地写在括号内。．xiá________应接不________．成长路上，我们谨慎地把握住自己：面对诱惑，bǎochí）ǐngjué（面对困难，绝不必dǎn；面对mánglù________，存几分xiányì…此，便能lǐng（长的wúxiàn（彩。二信匹下面每小题中都有一个带点字的音是错的，将选项填入括号内。．（⋅B.（）母⋅C.dān误⋅D.qiǎo______2A（ch）Byù（ji⋅D．（途______3Ajūn裂Bjì妒chà道⋅⋅⋅D．（shì无恐4Axùn良B（C归⋅⋅D．（）透⋅下面每小题中都有一个词语含有别字，将选项填入括号内。．迟理C.举闻明）2A树梢B采排C权利D难以置信A销毁．渔船C爱幕D不计其数A碍B涨潮．精致D津津有味试卷第1页，总页

给带点字选择正确的意思，将序填入括号内。．我们家乡众多，可开发的旅游资源丰富）⋅．在家里，妈妈的才爸爸。________⋅．爷爷年纪大了，酒力。________⋅三选题下面每小题中都有一个词语能够换加点的词语，将选项填入括号内。（1那辆车，幸亏那头老牛归了他。（）⋅⋅稀

稀

C.少

罕（2看了精彩的《西游记》，你就会丢的《封神榜》。（⋅繁

烦

C.烦

荒下面每小题中只有一个选项填入线部分最恰当，将选项填入括号内。（1那时，国家正处________老百姓几乎没有一天安宁的日子。（）家亡

流失所

C.事之秋

路拾遗（2原来贫困的家庭如今生活富裕了，儿子花钱始大手大脚，母亲可以用下面的育儿子。（）莫，白了少年头，空悲切。俭入奢易，奢入俭难。C.年太久，只争朝夕。不食于终日，不弃功于寸阴。下列情节最有可能出现在《中国间故事》的一项是（天分开以后，他怕它们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高丈，地每天加厚一丈，他的身子也每天增长一丈。来，年轻人用田螺壳盛放粮食，家里的粮食越来越多。但年轻人仍然辛勤劳动，还拿出许多粮食资助乡亲们几年以后，他娶妻生子，日子一天比一天幸福。C.羊人想再吃苹果，于是用去掏剩下一半的苹果，结果掏出来的是一个娇小的美女。她，就是巴格丽娜。试卷第2页，总页

四填题根据课文内容和自己的积累填空．诗言志。虞世南《蝉》中“________非是藉秋一句表达自己高洁的志向；林升在《题临安邸》中向南宋统者发出“________________愤慨质问；张继借“渔对愁”表达远离故土的孤独之感；而王维明月松间照，清泉石上则描绘象，抒发对山林美景的喜爱之情。．阅读点亮人生。心奶奶在某年的儿童节这样寄语儿童读书_________；朱熹通问渠那得清如许？________________告诉我们，只有开卷阅读，不断汲取新知，才能有日新月异进步；王明同学在学习上总是不懂装懂，我特别想用本学期《古人谈读书》一课中“________________来劝说他。．一花一鸟总关情四时万物皆成趣。瞧，白那雪白的蓑毛，那全身的流线型构，那铁色的长喙，那青色的脚增之一_，减之一…言语中透着作者________________情；再看秋天的黄昏的雁更是叫人感动。这是通________写来展示秋天黄昏独特的韵味。五现文读阅读短文，完成练习。材料（一）：①森林的主人当中，莺科小鸟多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看．上去都富感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大树林，另有些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落。到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们来飞去的欢快身影。②们不仅喜欢它们无忧无虑，希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是淡的灰白色或褐色。③们居住在花园里，树丛中，是种植蚕豆青豆等的菜园里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝不停地出入，直到收获季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争也是天真无邪，结果总是以几只歌结束。莺是轻浮爱情的象征，如同斑鸠是忠贞爱的象征一样。莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对情的忠诚。雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至大后也不分离。④生性胆小，在与它同样弱小鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——劳。然而危险一旦过，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。（它只在树林最茂密处唱歌，这时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边露面，但很快便又回到密林中去。）早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。⑤莺类中，黑头莺叫得最好听声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌。它们的歌喉轻决纯洁，尽管域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。这歌声仿佛涵养了树林的清新，绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到了这些大自然的幸福乌歌唱，谁能不为动情呢？（节选自布封的《莺》）材料（二）：雀形目鹟科的本亚科鸟类体形短小或中等；嘴形尖细，有时微具刻；试卷第3页，总页

体羽大都为纯色，鸣叫声尖细而晰。共61种，中国有83种是旧大陆著名的鸣禽，仅少数种类（如戴莺、北极莺）越过白令海峡，到达阿拉斯加，但冬季仍返回菲律宾和马，鲁吉古群越冬。（选自《中国大百科全）（1把从材料（一）中获得的有关莺的信息分条下来，（每条不超0）①跃灵巧，欢畅无忧②③的生活习性④________________⑤（2材料（二）﹏句子的意思，在材料（一）中是怎样表达的？”出来。（3材料（一）中“看它们叽叽喳喳相互追逐好似一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果是以几只歌结一句主要运用说明方法，这样写的好处________材料（二）中“345，中有属种。主要运用_______说明方法，这样写的好处________（4以下是两位同学阅读材料后的对话，请根据境，将对话补充完整。（1我喜欢阅读材料（一），比如④“）”的句子，作者抓住了莺读来很有情趣。还有这段中的”词，运________手法，可以看出作感情。（2我觉得这两则说明性材料都把莺的特点介绍楚了，但是语言风格不同。材料（一）的语言比_______材料（二）的语言比_。读短文，做练习。水墨菱塘故乡的菱塘的散漫的，远眺像一幅大大小小的水墨画，零零散散地侧卧于村边地头，大的有几十亩，小的仅半多。每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初疏疏朗朗地，细小的菱叶漂于碧水间，一黄梅，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把个水面挤得密密匝匝。时，一张张翠绿的菱叶被支楞得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的花，微风送来缕缕馨香，红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽地嬉戏。几个心急的孩子，时常在放学后奔到菱塘边，折一根树枝拨来两三块菱盘起，看看结了菱菱角没有。临近中秋节，故乡的采菱女便开“朝。着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿在绿色“巷。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻掐，一只小小的菱色就采撷下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里，生生、甜津津的，胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了，走向凉洌洌的里。采菱女见状，忙船靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢喜地地返回岸上。每当这个季节，故乡的每一扇窗里，都会飘着扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着余香的角，就一个劲儿诱惑你了。剥着菱角，我又徜徉在故乡的画中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾。荡起水盆，我也加入了采菱女的行列并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼，甜滋滋的，满口生津，齿颊留…乡的菱塘清澈见底，除了鱼儿，河里菱角，此时正长出了香甜可口的菱角．我与村里个小伙伴们早就嘴馋了想尝一尝这些新鲜的试卷第4页，总页

美味．但是看着河中心让人两眼的菱角，我们只能干着碧水之间，满眼泛绿，菱塘摇船，清香袭人，夕阳西下菱啊！（1这篇短文中作者借菱塘抒发自己的思乡之情你能把短文中写到菱塘的语句用“________吗？（2文中第二自然段，故乡的采菱女便开始头朝了。请你写出她们动作的词：（3文中“着菱角，我又徜徉在故乡的画幅中了请你联系文本，展开想象，“”徉在怎样的画面中？六书表习作。《水墨菱塘》的作者醉心于故乡菱塘，你对家乡的哪一事物印象最深呢？可以写家乡独特的物产，可以写与这一事有关的故事，还可以写与之有密切关系的人…选择其中一个写下来，分段表述把重点部分写具体。题目自拟，字数350试卷第5页，总页

参答与题析2021年江余市编五级册末试文卷一填题【答案】匣暇保持警觉胆忙,逸,略,无限【考点】看拼音写汉字同音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生词语的拼写能力。答此题时，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后再一读，看看是否正确。注意易写错的，“暇”“”碌略”词。书写时要注意的笔画和结构，做到工整规范。二信匹【答案】BABD【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生字音的辨析。作答题时，先认清字形，再仔细拼读，读准字音。注意在学习中多加积累。．“读音有误，正确的读"jiàom。．“读音有误，正确的读"m。．“读音有误，正确的读"ídù"．“珑剔读音有误，正确的读音"língtī【答案】DBCA【考点】汉字的结构【解析】此题暂无解析【解答】试卷第6页，总页

本题考查对汉字字形的辨析。．选项D误，举世闻明应改为：举闻名（意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。）．选项B误，采排应改为：彩排（解释为戏剧、舞等在正式演出前的化妆排练；或节日游行、游园等大型群众活正式开始前进行化妆排练。）．选项C有，爱幕应改为：爱慕（由于喜欢或敬重而愿意接近。）．选项A有，防碍应改为：妨碍（指干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。【答案】④,③⑥【考点】同音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】胜：[shèng．胜利（“、相对）：~。取～．打败（别人）：少一多。敌人。B比另一个优（后面常“”）：事实一于雄辩。实际行动~空洞的言辞。．优美的（景物、界等）：一景。～境。引人入～．姓。．（旧读sh够承担或承受：～任。不～．古代戴在头上的种首饰：方～。通过分析可知1中“胜的意思优美的（景物、境界等。“”思比另一个越（后面常于、“。“”思能够承担承”。三选题【答案】BA【考点】近义词，反义词【解析】（1本题考查学生近义词，需要学生理解词语含，根据语境选择合适的词语。“罕是指稀奇，少有。A“”是指很少有的；极少见的。B项“”指稀少新奇。C项“”指很少出现或发生的；稀疏的；人员组成很少的。D项罕是指很少发生或出现的；时间或空间相隔很长的；稀少的。因此本题选择B（2本题考查学生近义词，需要学生理解词语含，根据语境选择合适的词语。烦琐形容文章杂乱、说话啰嗦。A“”是指繁琐而杂乱。B项“”指使人心烦或厌。C项“”指人对事物的一种反感心态。D项荒是指行事比较离谱，不正常，不符合一般的规则；（思想、行）错误到试卷第7页，总页

使人觉得奇怪的程度；（行为）荡，没有节制：唐突。因此本题选择A.【解答】此题暂无解答【答案】CB【考点】词语搭配诗词默写【解析】（1本题考查学生对词语含义的理解。在理解词含义之后，需要结合句子语境选择合适的词语。“破人是指家庭破产，人口死亡。形容遭不幸的惨相。“离失是指无处安身，到处流浪。“事之是指事故或事变很多的时期，多动荡不安的政局。“不拾是指路上没有人把别人丢失的东捡走。形容社会风气好。根据语老百姓几乎没有一天安宁的日可知，此处排除D项，再根据前面的修饰对“”知，本题最恰当的应选（2本题考查学生对诗词名句和谚语的理解。A，白了少年头，空悲切“自岳飞的《满江红》，意思是：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲切切B项“俭入奢易，由奢俭意思是：从节俭变得奢侈是容易的，从奢侈变得节俭却困难了。告诫人们要节俭。C项“万年太久，只争朝”自毛泽东的《满江红》，意思是：要等一年后才等来胜利，实在是太久，我们要抓时间，力求主动，只争朝夕。这句话饱含毛主席对我国社会主义建设的殷切期望。D项不饱食于终日，不弃功于寸的意思是：不要整日就只是吃饱喝（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少一点时间造成功亏一篑。根据句子语原来贫困的家庭如今生活富裕了，儿子花钱开始大手大知，本题应选B【解答】此题暂无解答【答案】B【考点】课文理解，课文背诵改正错别字补充句子【解析】此题暂无解析【解答】试卷第8页，总页

本题考查对《中国民间故事》的握。选项A盘古开天辟地的故事，属于神话故事。与题干要求不符合。选项B出民间故事《田螺姑娘》。与题干要求相符合。选项C出《长不大的牧羊人》，是意大利民间故事。与题干要求不符合。注意积累民间故事的概念：民间事是民间文学中的重要题材之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播、具有虚构内容的散文形式的口头文学品，是所有民间散文作品的统称，有的地方又瞎话”“古”等等。四填题【答案】居高声自远山外青山楼外楼，西湖歌舞几时？月落乌啼霜满天皎月从松隙间洒下清光，清清泉在山石上淙淙淌流的情景。多读书读好书为有源头活水来。则嫌长则嫌短对白鹭的赞美和喜爱成群结队在高空中比翼而飞动态描写【考点】诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】．考查对古诗内容理解。“高声自远，非是藉秋风”思是蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。作者笔下的蝉是人格化了的。三、四句借蝉抒情：品格高洁者，不需助外力，自能声名远播。《题临安邸》是宋代诗人林升创作的一首七绝。此诗第一点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写当政者纵情声色，并通杭州“”对照，不露声色地揭露“”腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收失地的愤激以及对国家命运的担忧月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”自唐代张继的《枫桥夜泊》。意思是：月亮已下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔忧愁而眠。“月松间照，清泉石上”出自唐代王维的《山居暝》。．考查对文学常识积累和对古诗的理解。冰心《忆读书》中原文写道：有个儿童物要我给儿童写几句指导读书的，我只写了九个字，就是：读书好，多书，读好书。”渠那得清如许？为有源头活水来。出自宋代学问家朱熹的组诗作品观书有感二首。意思是：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊试卷第9页，总页

B主要考查对课文内容的背诵、默写和理解。第一、二个填空出自课文《白鹭，是近现代诗人、作家郭沫若194210创作的一篇散文。此文以真诚的笔触绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有句直接抒情，却句句含情。第三、四个填空出自课文《四季美》第三自然”秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝里飞去。成群结队的大雁，在高空中翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人旷神怡五现文读【答案】（1莺的外貌特征。莺的性格特征。莺欢乐、爱唱的特征。（2除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑都是暗淡的灰白色或褐色。它们的歌喉轻决纯洁，尽管音域太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。（3打比方生动形象地写出了莺类天真活泼的特，这体现了说明文语言准确严密的特点列数字使所要说明的事物具体化，以便读者理解。（4胆小拟人观察细致，对夜莺的喜爱生动活泼谨准确【考点】现代文阅读课文理解，课文背诵记叙文【解析】（1本题考查概括内容，可以逐段概括。②是对夜莺外表特征的概括和描写；第③④主要是对莺的性格特征概括和描写；第⑤要是对莺欢乐、爱歌唱特征的概括和描写。（2考查理解句子含义和信息提取能力。文中画浪线句都为纯色，鸣叫声尖细而清晰”要写出了莺的外表是纯色的，鸣叫声尖细而清。在第一段中出对应内容即可。（3考查对说明方法的辨析。（材料一）要明确打比方说明方的概念和作用：打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利两种不同事物之间的相似之处作比较，突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。（材料二）列数字：列数字也叫数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更说服力。数字要准确无误，估计数字要可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。（4考查对语言风格的辨析，材料（一）中运用系列生动的语言叙述了莺的特点，语言生动自然。材料（二）运用一系列的说明方法，语言严谨准确，体现了的特点。【解答】此题暂无解答【答案】横线试卷第10页，总12页

划起一进抓进故乡的菱塘清澈见底，除了鱼儿河里种着菱角，此时正长出了香甜可口的菱角．我与村里的几个小伙伴们早就嘴馋，都想尝一尝这些新鲜的美味．但是看着河中心让人两眼发光的菱角，我们只能干急，碧水之间，满眼泛绿，菱塘摇船，清香袭人，夕阳西下，采菱归…么动人一幅采菱图啊！【考点】现代文阅读体会文章主题【解析】文章主要写了，在临近中秋节的候，采菱女每个人都会带个可以带她们在水塘漂泊的东西，就开始采菱了．而站在边的孩子就向她们要菱是多么美好的一幅画面啊，可见只要是故乡的东西，会比其他地方的东西好．作者用菱角代表一种思乡的味道，这种味道是故乡特有的道．一种以物衬托情感的写作方式，抒情发了思乡之情．阅读此文，除了细细品味塘美景之外，还应体会借助美景作者想寄托的思想感情．【解答】散文中的描写主要包括景物，人描写等．景物描写，主要考查意境描写的作用，答题时，重点是景物描写对表达作或人物思想感情的作用，本篇散文景物描写是直接表达作者的思乡之情的一定是作所喜爱的菱塘的美景．找动作的词首先要限定所找动词范围，再从句子中找出动物动作的词，就是动作行为表现．比如：限定所找动词的围是第二自然段，抓住动作行为的句子，从中来找动作的词．本题考查了学生的想象力，做此，要紧扣文本，紧扣菱塘的美景，以及作者的思想感情“徜徉的画面离不开以上三点，做语言生动形象，能够表达作者的思乡之情即可．六书表【答案】家乡的小河我家门前有一条没有名字的小河它很长，但不