应急演练方案5篇

—应急演练方案5篇方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。今日在这给大家整理了一些应急演练方案，我们一起来看看吧！更多方案相关内容推举↓↓↓老年人活动策划方案同学团建活动方案美食节活动策划方案学问竞赛活动方案幼儿园课题方案应急演练方案1一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校内。通过地震应急预案现场演练，让低班级同学在在发生地震时能够实行正确的方法自救，能够快速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地削减财产损失和人员伤亡。二、组织机构组长：年段组长组员：一、二班级各班班主任和任课老师三、演练程序班级演练：实行多种有效形式向同学讲解地震自救学问，进行班级模拟演练。参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，应当做到：1.要保持镇静，切莫惊慌失措。同学就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2.在室内的同学，应立刻就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以爱护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。3.躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。4.卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5.在走廊的同学，也应立刻选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。6.在厕所内的同学，也要实行应变措施，就近躲避。7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要正确指导同学，发现有实行不正值措施的，按时订正。四、演练时间：各班班队课时间。五、留意事项安全应急预案演练是各位老师切记提示同学不要惊慌，安全第一，防止同学以外损害事故的发生。应急演练方案2一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急力量及有效性。二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；2、发现应急资源的缺乏（人力和装备等）；3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；4、增加职工应对突发事故救援的信念和救援意识；5、提高应急救援人员的娴熟程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。三、演练时间和地点20X年X月X日X时的在X施工现场进行。四、演练的类型全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急力量。五、演练的范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。2、物体打击造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。3、吊装装备倾覆造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。六、演练的参与人员1、参演人员：在应急组织中担当详细任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟大事作出真实情景下可能实行的响应行动的工程义务消防员。人员组成名单：任务：救助伤员2、掌握人员：依据演练情景，掌握演练时间进程的人员。人员组成名单：3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和效劳部的人员或模拟紧急大事、事态进展的人员。人员组成名单：。（扮演受伤人员）（扮演外部的救助部门的人员）。4、评价人员：负责观看演练进程情况并予以记录的人员。人员组成名单：5、观摩人员：来自于公司各职能部门、工程部的有关人员以及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能说明其身份的辨认标志。七、演练过程1、准备阶段a、工程部根据《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。b、各演练的参与人员明确、熟识各自由演练过程中的任务、职责。c、工程部负责提供演练参与人员说明其身份的辨认标志。2、实施阶段a、发生触电事故的应急响应和救援b、物体打击造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。c、吊装装备倾覆造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。八、演练结果的总结评价应急演练结束后，依据演练的实际情况、演练记录进行总结，具体说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出订正和预防措施，完善应急救援预案。应急演练方案3一、指导思想依据省、市关于强化基层应急管理及安全生产的指导看法，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共大事的力量，限度地预防和削减各类突发公共大事造成的损害，特别是增加干部职工处置突发大事的力量，防止由于突发大事造成混乱局面，现结合血站办公区域实际情况，制定市中心血站消防安全应急演练方案。二、演练时间20X年7月30日（星期二）下午15：30。三、演练地点血站业务楼。四、演练内容1、火情报警；2、疏散人员；3、抢救档案资料；4、运用灭火器灭火；5、联结室内外消防给水灭火；6、办公大楼如遇到火灾等突发公共大事时的综合演练。五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65cm水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由X负责。六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室详细组织实施（按《火灾事故应急预案》）。1、总指挥：2、副总指挥：3、现场指挥：4、报警员：5、播送员：6、疏散引导组：7、灭火行动组：8、医疗抢救组：9、安全保卫组：七、演练详细操作程序（一）召开演练发动会。全体参与演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。（二）演练科目一：运用灭火器灭火演练。在站区院坝内运用灭火器灭火演练。（三）演练科目二：联结室外消防栓灭火演练。在站区前，进行联结室外消防栓灭火演练。（四）演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，赶紧报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立刻启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室快速召集全站应急管理分队集合，快速组织灭火战斗。3、播送疏散。播送员告知“业务大楼三楼”显现火警，播放播送：“全体职工请留意，如今业务大楼三楼发生火灾，全体职工立刻按火灾发生处置应急预案绽开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立刻疏散；应急管理分队请立刻到位”。4、切断电源。通知电工（由X负责）切断大楼主控电源。5、疏散人员。二楼人员的疏散，由张琴负责。三楼人员的疏散，由X负责。6、侦察火情。运用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由X负责。7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁X负责。8、联结水源。打开大楼室外消防栓，联结水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由X等负责。9、运用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，联结好消防栓，准备灭火。由张X等负责。10、运用灭火器灭火。运用三楼楼梯间的灭火器灭火，由XX负责。11、现场抢救。由XX分成两组抢运抢救受伤人员。12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，强化危重伤员向医院的转运，由邓伟及门卫安保负责。13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。八、演练结束现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。应急演练方案4一、演练目的为贯彻“安全第一、预防为主、综合管理”的安全生产方针，使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟识触电事故应急预案中所规定的职责和程序，提高协调协作和解决问题的力量，XX组织进行本次触电应急预案的桌面演练。二、演练时间、地点时间：X年X月X日下午X地点：X会议室三、参与演练人员1、指挥组指挥长（班长）：指挥调度决策指挥助理（安全员）：通讯联络监督组员：X、X、X、X、X、X、X、X。2、应急抢险组（1）现场灭火救援处置组组长：X组员：X、X、X职责：①实施抢险灭火行动；②救援抢救受伤员工；③按时向指挥组报告抢险进展情况。（2）疏散警戒组组长：X组员：XX职责：①负责事故现场的警戒；②阻挡非抢险救援人员进入现场；③负责人员物资车辆疏通；④维持治安秩序；⑤负责监督抢险人员的人身安全。（3）技术后勤保障救治组组长：XX组员：X职责：负责现场技术处置，场所装备安全技术指导，员工现场伤情紧急处置，送伤员就医，做好应急扩大准备。（4）联络协调组组长：XX组员：X、X职责：①现场爱护、救援力量引领，现场资料拍摄四、演练要求：1）参与人员应仔细对待此次桌面演练，仔细答复主持人提出的问题，记录演练过程中存在的缺乏点，提出相应的改进看法，完善应急预案。2）演练期间要将手机关闭或设置到静音状态（通讯实行模拟通话）。与会人员应自觉听从会议主持人的布置，围绕演练议程进行演练活动。五、演练情景流程1、预设场景X年X月X日X点X分，车间内全体工作人员正紧急有序地进行工组劳动。突然，某装备操作人员开启装备时触电倒地。2、演练过程布置①初始条件和大事信息发布后，由主持人X提出问题并指定人员发言，是否绽开商量由主持人确定。1、问题：请问员工XX，现场发现有人疑心触电报告后，要做哪些工作？有哪些自我爱护措施？2、问题：请问员工XX，如何向班长或者指挥长报告现场发惹事故信息内容情况？3、问题：请问指挥长XX，接到工人触电报告后，要做哪些工作？4、问题：请问指挥助理X，接到工人触电报告后，应做出哪些响应行动？5、问题：请问现场救援处置组，接到指挥长XX通知后，应做出哪些响应行动？6、问题：请问疏散警戒组长，在接到指挥长XX通知后，要做哪些工作？疏散需要留意哪些事项？7、问题：请问技术后勤保障救治组，接到指挥长XX通知后，应做出哪些响应行动？有哪些医疗救援应急保障措施？技术上有什么特别安全要求？8、问题：请问指挥长XX，应急救援工作结束后应做好哪些工作？②发言人依据自己对事故情景和应急救援预案的理解，条理清楚地阐述问题的解决方法，其他参与者可以在其发言结束后补充或提出建议。③为了保证演练秩序，演练挨次均按编号进行，为保证桌面演练的流畅性，请大家在演练过程中亲密关注相关问题编号，演到哪一号问题，演员快速进入角色；现场处置方案答案为参考要点，参演人员可把自己的想法和习惯用语融入其中。④在座各位结合演练目的，就演练过程中发现的问题，提出缺乏并提出相关建议。六、桌面演练总结针对这次桌面演练发言及谈论过程中提出的问题作出总结，并提出解决方法，确保各岗位之间的协调合作，全面落实“安全第一、预防为主、综合管理”的安全生产方针，确保工作顺当进行。主要附件资料：1、该演练触及平面图2、该预案触及应急器材资源清单3、该预案触及人员名单4、应急通讯录应急演练方案5一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校内。通过地震应急预案现场演练，让低班级同学在在发生地震时能够实行正确的方法自救，能够快速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地削减财产损失和人员伤亡。二、组织机构组长：年段组长组员：一、二班级各班班主任和任课老师三、演练程序班级演练：实行多种有效形式向同学讲解地震自救学问，进行班级模拟演练。参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，应当做到：1.要保持镇静，切莫惊慌失措。同学就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2.在室内的同学，应立刻就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以爱护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。3.躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。4.卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下