2021年部编版四年级语文下册期中知识点整理复习训练及答案

2021年编四级文册中识整复训及案班级：_____________拼词1.看音汉。dìshàyúb

姓名：_____________qígunángshǒuyjiùxǐ

hufùjizhuāng2.看音词。lngxīnxiněngshbngdìliècngyingxìchóngdiébnliúx3.看音写语ɡdùndzhùshbn

dìlièshudàoyuèshúxī

zhèndòn

shènyú1/

4.读音词，信一会得对漂。hungmángdíjshùbǔ

zuēménānqiǎjiéqiānb

háo5.看音写语jièījulizfúshòuxiǎofng

zìī

lijiáyx形字6.比比再词辉（_________）绣（_________）顿（_________）晖（_________）锈（_________）钝（_________）

肢（_________）枝（_________）7.分这字分组。竞（_______）戎（_______）徒（_______）扔（）旱（_______）竟（_______）戒（_______）陡（_______）仍（）早（_______）8.辨组。从（_________）痛（_________）镶（_________）芒（_________纵（_________）通（_________）壤（_________）茫（_________2/

丛（_________）桶（_________）嚷（_________）忙（_________9.比比再词绕（______）锁（______）很（______）膝（______）抗（______）浇（______）琐（______）狠（______）漆（______）押（______）饶（______）唢（______）恨（______）黎（______）技（______）10.比比再词役（_______）屡（_______）摧（_______）膛（_______）爆（）没（_______）缕（_______）催（_______）蹚（_______）暴（）课填11.根课内填。1．日长篱落无人过，_____________________2．__________________，老来方知读书迟3．相看两不厌，__________________。4．诗歌蕴含着丰富的想象，饱含着真挚的情感。英国]华兹化斯也曾说过_________________。5．清风明月本无价，____________________6．__________________，为谁辛苦为谁甜？7．学习不怕根底浅，____________________12.诗、言累1．月黑雁飞高，单于夜遁逃。________，___________________（《塞下曲》）2．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。_______________，_______________（《墨梅》）3．胤___________________，___________________家贫,不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，____焉。（《囊萤夜读》）3/

4．天行健，_______________。5．胜人者____，自胜者_______________。（《老子》）13.根背积填。1．____________，麦花雪白菜花稀。2．《清平乐·村居》的作者是_____，词牌名是_____。这首词中描写美丽景色的句子是“_________，_________。”3．所有的绿集中起来，__________，_________静静地交叉在一起。4．天上的风雨来了，鸟儿_________；心中的风雨来了，我______________5．_____________，生命全在节奏。14.根课内完填。1．感悟课文内容并填空。作者在描写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅________特点，从________、________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写，表达了对白鹅的________之情。2．感悟课文写法并填空。（1）作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。（2）作者善于运用________来表达自己的情感。如，用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性，从中我们可以看出作者对白鹅的________。15.补诗，完练。①横看成岭侧成峰，____________________（《题西林壁》）②梅须逊雪三分白，____________________（《雪梅》）③莫愁前路无知己，____________________（《别董大》）④但使龙城飞将在，____________________（《出塞》）⑤____________________，碧海青天夜夜心。（《嫦娥》）⑥____________________，不肯过江东。（《夏日绝句》）4/

（1）第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将___________；第⑤句诗中的“嫦娥”传说是_________的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了______上；第⑥句诗中的“项羽”被__________打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。（2）第_______句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道：_______，_________。（3）第_____句告诉我们应从不同的角度看问题。句训16.按求句。1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）__________________________________________________________________2．我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）__________________________________________________________________3．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）__________________________________________________________________4．写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。__________________________________________________________________17.按求成子习1．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（照样子，写句子）__________________________________________________2．例：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（照样子，写句子）__________________________________________________3．读课外书虽然能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。（修改病句）___________________________________________________4．从下面的词语中任选一个或两个，写一写“树上的小鸟”。5/

．．．．顿时

霎时

忽然

过了一会___________________________________________________18.按求句。1．白鹅把这片水面划为自己的地盘。（改为“被”字句）________________________________________2．它伟大，因为它是鸡母亲。（用加点词写一句话）________________________________________3．我为祖国感到骄傲。（改为反问句）________________________________________4．体会下面句子中冒号的用法，并用所给的词语仿照着写一写。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的小军____________________________19.按求成子习1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。（缩句）____________________________________2.燕子飞来了。（扩句，至少扩两处）_______________________________________3.你还观察过其他的事物吗？仿照示例，把事物变化的过程写清楚。例：细丝原先是直的，现在弯曲了。__________原先是__________，现在_______________4.照样子，写句子。例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。①当春天来临的时候，花儿___________________________例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。②如果你仔细看银杏的叶子，你会想起____________________________③如果你仔细看______________，你会想起________________________。6/

20.按求成子1．围绕“快乐”写一句完整的话，通过动作描写来表现这种心情。_______________________________2．读读句子，照样子，写句子。例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。_____________________________3．照样子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。______________________________阅理21.阅课片，成习晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想像中展开。发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！1．这是“我”在（___________）的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。2．用“____”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是句。7/

3．天窗象征什么？_______________________________________________________4．如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义。_______________________________________________________22.课阅。白鹅（节选）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调，似。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也；有时非但不让，竟仲过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1．将下列词语的选项填到文中的横线上。A．引吭大叫B．毫不相让C．厉声呵斥D．严肃郑重2．用“﹏﹏﹏”分别画出第二、三、四自然段的中心句。3．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话在全文中的作用是（）A．总结全文B．总领全文C．承上启下4．鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭。作者写鹅的吃相时，写得诙谐、幽默，请找出能体现这一语言特点的词语和句子，写在下面的横线上。8/

_______________________________________________________________5．作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。例如，用鹅的______与狗的________对比；用鸭的_______与鹅_______对比。（用文中的词句概括）23.阅理《巨人的花园》不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。1．从文中找出下列词语的反义词。热情（_________）

寒冷（_________）2．填空：巨人终于明白了_________________________________________3．这个童话故事告诉我们这样一个道理_____________________________4．从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗____________________________________________________________________24.阅短，答题大自然的现象——风大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qūxū）。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。9/

地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fángfán）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔kuòkuǒ）的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的飓（jùtuì）风，都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。1．我在文中括号内选择正确的读音。2．我会写反义词。幸福（）辽阔（）灾害（）3．文章主要写的是_________________________________4．文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。___________________________________________________5．风是怎么形成的？__________________________________________________6．请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。________________________________________________________________25.阅短。袋鼠与蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。10/

．．．．．．“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗cūchū）气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”袋鼠(shǔchǔ)说

你怎么是牛呢牛我见过

比我还大哩

再说

我也不是鼠呀“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？既然黄牛、水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。同样，如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蜗牛争辩（争吵

争论），乘（chénɡchènɡ）蜗牛不注意，它悄悄地走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。1．读短文，给带点的字选择正确的读音，在下面画“”。粗（cūchū）乘（chénɡchènɡ）鼠(shǔchǔ)2．从文中的括号里，选择“争辩”的近义词是________。3．读短文，找出文中表示“看不起人”的词语是_______________。4．给第5小节加上合适的标点符号。5．仔细阅读短文，然后将正确答案的序号写在括号里。蜗牛为什么会生气？（）A．因为袋鼠看不起它。B．因为袋鼠没和它打招呼。C．因为袋鼠说它不是牛。6．将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“”在文中画出。作26.写天。11/

在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.写天。未来是神秘的，未来也是令人憧憬的，请你以“未来的_____”为题，展开想像，写一写未来会出现什么新鲜的东西，会发生什么令人意想不到的事情呢。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12/

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.习天。校园生活，虽紧张忙碌，但也丰富多彩，令人难忘。在校园这个大家庭中，相信你一定经历过许多难忘的事，请从中选择一件让你最难忘的事写下来，注意把事情的起因、经过、结果写清楚。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、地震霎时余波奇观昂首依旧淘洗恢复浇灌庄稼2、笼罩新鲜等待山崩地裂苍蝇联系重叠奔流不息3、停顿堵住犹如山崩地裂水稻跃进熟悉震动剩余4、慌忙敌人拘束保姆嘴唇膊门栓抢劫铅笔豪迈5、介绍规矩溜走幸福瘦小丰硕禁止自私脸颊允许6、光辉绣花顿时四肢余晖生锈迟钝树枝7、竞走戎马徒弟扔掉旱灾究竟戒心陡峭仍然早上8、从此疼痛镶嵌光芒纵队通道土壤茫茫丛林水桶叫嚷急忙9、围绕上锁很多膝盖抵抗浇水琐碎狠心漆黑押金求饶唢呐怨恨黎明技术、战役屡次摧毁胸膛爆炸没有一缕催人蹚水暴露11、惟有蜻蜓蛱蝶飞少年不知勤学苦只有敬亭山诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。远山近水皆有情采得百花成蜜后只要迈步总不迟14/

、欲将轻骑逐大雪满弓刀不要人夸好颜色只留清气满乾坤恭勤不倦博学多通以夜继日君子以自强不息有力强、梅子金黄杏子肥辛弃疾清平乐茅檐低小溪上青青草挤在一起重叠在一起躲到它的巢里只躲到你的怀里诗和音乐一样14、高傲叫声步态吃相喜爱对比反语喜爱15、远近高低各不同雪却输梅一段香天下谁人不识君不教胡马度阴山嫦娥应悔偷灵药至今思项羽李广后羿月亮刘邦③桃花潭水深千尺不及汪伦送我情①16、黄继光用自己的胸膛把人的枪口堵住了。我们没有近道，和你们走的同一条道。树缝里透出的阳光被风吹得在想我们眨眼睛。铃声一响，小明赶紧起身收拾自己的桌子，把晚上要看的书和要做的作业小心地放在书包里，然后把书包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。17、有多少只蝴蝶呀！每只蝴蝶都在空中舞蹈。那时没有汽车，没有轮船，没有火车，也没有飞机。读课外书不仅能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。远处的树上几只小鸟正在高兴地唱着歌，忽然天空下起了雨，它们赶紧飞到屋檐下躲雨，过了一会儿，雨停了，它们又飞到树上继续唱歌。18、这片水面被白鹅划为自的地盘。我很开心，因为这次考试的成绩很好。我难道不为祖国感到骄傲吗？助人为乐的小军：帮同学值日，帮老师拿作业，帮老奶奶提水。19、阳光抚摸着大地。可爱的小燕子成群结队地飞来了。柳条嫩黄色的变成绿色了就在春风中向我们招手金黄的小扇子荷叶上的露珠碧玉盘里的珍珠20、她接过妈妈送的生日礼，刚一打开就跳了起来，捧着礼物满脸笑容地对妈妈说：“谢谢妈妈！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房间。靠什么解决问题呢？靠的是聪明的头脑。老麻雀掩护着小麻雀。21、1．被逼着上床休息2．你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰排比句3．象征儿童通往想像世界的窗口4．幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。22、1．DCAB2．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。15/

鹅的步态，更是傲慢了。鹅的吃饭，常常使我们发笑。3．C4．

水

泥

草

譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。5．23、1．

引吭大叫冷酷

狂吠温暖

局促不安

步调从容2．没有孩子的地方就没有春天。3．能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4．主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。想象力丰富，故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。24、1．qūfánkuòjù2.悲伤；窄小；造福3．大自然的现象风的形成及作用的4．风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。5．风的形成：空气的流动。6．风可以发电。答案不唯一。25、1．cūchénɡshǔ2．争论3．目中无人4．：“？，！，。”5．C6．它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作鼠一样。26感动16/

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉，鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起，浑身都冰凉了。深冬午后的校园里一片寂静，我们大队部的几个学生干部正在值日，寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声：“喂，别把垃圾丢在地上，那边有个垃圾车！”我们往声音来源的方向望去，是一个学校的清洁工，她老是戴着一顶军用帽，身穿深红色的大棉衣，一条黑色的裤子，脸上深深的皱纹说明她的年纪。“哦，好的。”她指的是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。她见了，便不再说什么，只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然，她抬起了头，放下灰斗与扫帚，向我们走来，小李子与刘妍希下意识的往后退了点，我与胡怡则沉默以对，只等她发话。“你们要管好这些学生，不要乱丢乱扔，破坏学校的卫生环境！”她对我们说。这时，我观察到她的手上贴满了劣质胶布，我瞬间明白了，老人每天都要来学校，将地扫干净，在这样冷的天气中，她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔，即便我们不屑一顾，可她已经饱受寒风的折磨啊！“还有，长廊椅子上，这么多件衣服没人要，东一件，西一件，你们不觉得可惜，我觉得可惜啊！”她不管我们是在听还是没听，还继续说。可她说到这，我已经无比