2022年小学教师资格考试《综合素质》真题模拟试题D卷

2022小学教师资考试《合素质》真模拟试含答案注意事：1、考试时间：120分钟，本卷分为分。2、请首先按要求在试卷的指定置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单题（本大题29小题，每小题2分，共58分）1、教师职业道德形成和发展的要社会条件是（A.社会精神文化B.社会经济关系C.社会上层建筑D.社会经济基础2、对某一数学题，小卫和小波不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣请他们上台陈述自己考的步骤做法体现了周老师具A．关注过程的教学理念B．关注结果的教学理念C．关注知识的教学理念D．关注情感的教学理念第1页共15页

3、我国历史上，创造改进简仪仰仪、高表等仪器，编写《授时历确365.2425天数学家、天文学家是（A、张衡B、祖冲之C、郭守敬D、徐光启4、按测验的目的分类可分为诊性测验、终结性测验和（A．形成性测验B．个别测验C．人格测验D．常模参照测验5、吴老师在调整座位时让考试绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（A.有利于激励学生B.便于班级管理C.有失教育公平D.选项缺失6、义务教育阶段学校分设重点和非重点班的，最低应该由所属（）令限期改正。A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.省级人民政府D.省级人民政府教育行政部门第2页共15页

7、下列关于消防常识的表述，正确的是（A．煤气泄露充满室内时，应首打开门窗通风B．当汽车因燃油泄露着火时，立即用水浇灭C．电器因短路着火时，可用干灭火器扑灭D．当森林发生火灾时，可用覆方式扑救8岁的小学生琳琳因信件被妈陈某私自拆阅感到不悦妈说这样做是为了关心她，陈某的做法（A.合法，父母拥有监护未成年子的权利B.合法，父母具有教育未成年子的责任C.不合法，父母不得擅自拆阅孩的信件D.不合法，任何组织和个人不得阅未成年人的信件9、体育是以（）为目标的育活动。A．提升教育对象智慧B．健全品德素养C．发展体能、健全体魄D．追求人生情趣和人生境界10、列中国古代诗人与其艺术格对应不符的是（A.李白，唐代著名浪漫主义诗-风格豪放飘逸B.高适，唐代著名边塞诗--诗雄浑质朴、苍劲悲壮C.白居易，唐代著名山水田园诗-诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D.杜甫，唐代著名现实主义诗-风格沉郁顿挫第3页共15页

11、国现存年代最早的一首用字谱记写的琴曲是（A.《碣石调•幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》12、一门三父子，都是大文豪诗赋传千古，峨眉共比高。”这酋诗中的“三父子”，指的是（A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤13、据《中华人民共和国教师保教师完成教育教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门关部门学校和其他教育机构应当履行职责的说法不正确的一项是（A.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究的创造性工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行或者其他侵犯学生合法权益的行为14、建素质教育目标，必须遵青少年儿童身心素质发展的（能保证目标的科学性、可行性。A．顺序B．客观规律第4页共15页

C．特征D．重点15校切实抓好了地震消防急演练工作发生时校师生顺利转移到安全地带，这说明孙校长注重（A．促进教师发展B．校园硬件建设C．校园文化建设D．保护学生安全16、分家长认为教育孩子是教的事情，自己可以不管孩子。对此的下列做法正确的是()。A.引导家长一同做好教育工作B.责怪家长对孩子教育不负责任C.放弃合作，自己好好教育学生D.给予理解，家长教育能力有限17、据《中华人民共和国教师》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由其所在学校予以行政处分或解聘？（）A.故意不完成教学任务造成损失B.课余时间无偿为学生补课C.教学过程中延长授课时间D.学生管理中严厉对待学生的18、于我国的岛屿，下列说法正确的是（A.我国最大的群岛是舟山群岛第5页共15页

B.崇明岛是由于长江携带的泥沙入海口附近堆积形成的沙岛C.海南岛是因地沉降、海平面上而形成的大陆岛D.我国的珊瑚礁岛主要分布在东海域19、我国，明确提出实行教师诉制度的法律是（A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法D.《中华人民共和国未成年人保法》20、列关于奥运会说法不正确是（A．2008奥运火炬的名称叫“祥云”B．第一届奥运会在雅典举办C．奥运会周期是四年D．中国首次正式派人参与奥运是新中国建立以后21、教育教学的细节中如何做尊重学生的个别差异（A．对学生一视同仁，一样要求B．辩证地看待学生的优缺点，能绝对化C．在学生之间进行横向的比较学习D．不同的学生犯了同样的错误不考虑动机与原因就进行处理22姜师听到晓成等几个学生说不喜欢自己喜欢别家的班主任因对他们总是没有好脸色，经常当众斥责或罚站，这表明姜老师没有（A．严格要求学生第6页共15页

B．维护课堂秩序C．调整自我心态D．督促学生学习23、某和李某两家世代交好，们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法（A.合法，父母享有对子女的监护B.合法，父母享有对子女的管教C.不合法，订立婚约应征得双方女同意D.不合法，父母不得为未成年人立婚约24务育法》规定，教育教学工作应当符合（）和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人。A.教育方针B.教育规律C.教育目的D.教育要求25被为“俄国文学之父”时也是俄国浪漫主义文学的重要代表国实主义文学的奠基人是（A.普希金B.托尔斯泰C.果戈理D.高尔基26世60、70年，随着学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画第7页共15页

派出现了．下列画家中是这一画派代表人物的是（A．德拉克洛瓦B．梵高C．罗丹D．毕加索27家长期教育改革和发展规划纲(2010-2020)》指出，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到（A.强化均衡发展，提高教育质量来B.强化特色发展，适应社会需要来C.强化内涵发展，提高办学特色来D.弥化教学环节，提高教育质量来28我国书法发展史上代在各种书体中都出现了对后世影响深远的书法家多宝塔碑部书写者是（A．张旭B．柳公权C．怀素D．颜真卿29、次老师提问，小虎总爱抢回答，但基本上都答错，对此老师应该（A．引导小虎仔细思考B．安排小虎多做作业C．批评小虎思考不认真第8页共15页

D．对小虎举手置之不理二、材分析题（本共3题，每14分，42分）1、全面实施素质教育的要求下怎样评价学生的优、良、中、差此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分上并能发现自己的特长且有所发展的为及格二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好基科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的为秀是仅基础科及格或仅特长科有所发展的均视为不及格五是仅基础良好或特长科单方独进的为畸形发展降格评价。这一评价标准的实施使绝大部差生都抬起头来走路到了自己成才的优势与途径也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践学生的学积极性明显高涨各科学习成绩有了大幅度的提高各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。2、刘老师师范学院毕业后，在所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花老师在河岸、田更精心识别、挑选为让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感家人熟睡的时候她一个人在厨房里反复朗读课文雪后又兴致勃勃地带孩子们去找腊梅望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。刘老师坚持每天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、第9页共15页

背郭沫若、艾青、普希金、海湿，泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶治自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学理和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。3、根据《故宫》片段回答问题“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣，周围环绕着28宿，中紫微垣（北极星中天，是所有星宿的中心。紫禁城之紫，就是“紫微正中”之紫，意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居，尊严无比，严禁侵扰。故宫房屋有间个上铜门钉也是横竖9颗种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“”字是数字中最大的，皇帝是人间最大的，所以必须用对应的“”“9”的谐音为久”意“永久”所又寓意为江山天长地久永不变色。故宫里建筑的名称，都有“仁”“和”“中”“安”等字，如天安门、太和殿等，这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心，即“中正”“仁和”，突出了传统的儒家理念。皇帝、皇后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典《易经》有关》说，“乾”象征“天”，代表“男”；“坤”象征“地”，代表“女”；中间的“泰”意为“平安”意即为“地交泰”帝后关系和谐上清正”“宁静”，把一个皇宫生活想象得异常美丽。第页共

故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦，室内的颜色也多为黄色，乾清宫的布置尤其突出这种用法来源古代经尚书中五行说古人认为世界由“金、水、火、土”五行构成，五种元素相生相克，世界因此变化不定。“黄色”代表“土”，土是万物之本，皇帝也是万民之本，所以皇宫多用黄色。问题：（1）“紫”代表什么“禁”代表什么“紫禁城”的含义指什?（2）为什么说故宫是“源于古民居”，又高于“古代民居”?三、写题（本大题1小，共50分1、请以“和谐校园”，为话题行写作，题目自拟、文体不(诗歌除外)，字数800字右。第页15

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参考答案一、单题（本大题29题，每题2分，共58分）1、D2、A3、C4、A5、C6、B7、B8、参考答案：D9、C10、C11、A12、B13、A14、B15、D16、答：17、[答案A[解析《中华人民共和国教师法中规定教师应贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；因此教师故意不完成教学任务，或造成损失，学校可以进行行政处分或解聘。18案D19、A20、D21、B22案C第页共

【解析】教师应该调整自我心态，努力解决问题。23、D24案B25案A26、B27、D28案D【解析颜真卿是唐代的大书法此首题“大唐西京千福寺多宝佛塔感应碑文正书三十四行，每行六十六字。天宝十一年（公元752年）刻於陕西兴平县千福寺，宋代移西安碑林，今尚存。楷书高285厘米，宽102厘米为岑勋撰文，颜真卿书，史华刊石。29、[答案：A二、材分析题（本共3小题，每14分，）1、素质教育要求我们把学生培成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才此我们应调动学生的积极性注意在学生的身心特性确立发展方向时长的发展最好与相关方面的发展和谐并进和谐发展与全面发展又有所区别谐展是学生对全面发展的具体选择学生整体来说把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来作为学生个体来说能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。2、材料中刘老师的做法是合理，符合新课改下的教师观要求，值得其他老师借鉴。(1)教师要成为学生学习和发展促进者。材料中，刘老师为了让学生更好地体会自然，更好的理解文章的情感想办法富学生的直接经验自带领学生们实践体会促进学生的发展和成长。(2)教师要终身学习不断促进身素质的提高料中老师不断学习丰富自己的知识结构，和各方面的知识视野与修养，在此基础上更好的促进学生的发展。(3)教师要成为教育教学的研究料中刘老师过寝忘食的钻研课程和教育学心理学的知识，来研究如何完善自己的课程更好的让学生理解，以达到更好的教学效果。(4)在对待教学上，为学生提供助、指导。材料中，刘老师没有单纯的教教材而是，给学生创造亲身体验、亲自实践的机会，为学生的学习提供帮助和指导，促进学生自主学习。(5)教师要成为课程的建设者和发者料中刘老师并没有单纯的教教材是对课程进行因地制宜的优化更的学生接受是现有课程从有到优成为课程的建设者和开发者。因此，作为老师，应该像刘老师一样，不断提高自身能力，从学生实际出发，促进学生第页共

全面健康的发展，做到一切为了每一位学生的发展。3）紫”，就是“紫微正”之紫，意为皇宫，也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居，尊严无比，严禁侵扰。按照中国古代对宇宙的认识和幻想，紫微星垣，位于中天，众星环绕，永恒不移，乃天帝所居，称紫宫。紫禁城的“紫”就是采其“紫微正中”之义，来象征世间帝王的居所。而由于皇宫是皇帝的居所，戒备森严，因此才有紫禁城之名。（2“于古人聚居的居住形”紫禁城的建筑中轴对称院落冲门。源于古人聚居的居住形式，满足居住的需要民有相似的建筑结构和建筑形式“超越民居房”：①满足居住办、外交等多重职建筑中考虑到宫廷大家庭维护王朝秩序的需要房间设置、机构职能多于民居。③房屋面积大、数量多、高度高。体现地位和权力。④精巧的雕刻、精美的装饰装潢、高超的艺术价值。⑤建筑中融入人文理念。即“家”、“国”意识。三、写题（本大题1小题，共）1、创建和谐校园和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的