部编版七年级上册历史学案《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》第一课时

部编版七年级上册历史学案第18课东晋南朝时期江南地区的开发学案【学习目标】1.了解东晋、南朝政权的更替历史。2.知道江南地区开发的原因、表现及影响。3.通过学习，认识到江南经济的发展是南北方劳动人民共同辛勤开发的结果，劳动人民是推动社会前进的动力。【重点难点】1.重点：东晋的兴亡，南朝的政治，江南地区的开发。2.难点：江南地区开发的主要原因。【自主学习】一、东晋的兴亡1.东晋的兴起（1）背景：年，内迁的人灭掉西晋。（2）建立：年，建立东晋，定都。（3）政权特点：司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时人称之为“，共天下”。（4）兴盛：成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定。社会经济有所发展，出现了“荆扬宴安，户口殷实”的景象。2.东晋的灭亡：东晋末年政权落入武将手中。年，东晋灭亡。二、南朝的政治1.名称由来：420—年，中国南方政权相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，都定都,总称为“”。2.统治状况（1）是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位时，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。（2）时，镇守地方的贵族和将领势力很大。（3）时政治腐败，后发生大规模叛乱，失守，在南北实力对比中，处于明显劣势。三、江南地区的开发1.原因：（1）北方人的南迁，输送了大量，带来了中原先进的和生产技术。（2）江南地区社会。（3）江南地区优越。（4）南下移民和当地民众共同努力。2.表现：（1）农业：开垦荒地，耕地面积不断增加，兴修。改进农业生产技术，兼作，实行农业多种经营。（2）：在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。（3）商业：南朝时的，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。3．影响：使地区得到开发，经济迅速发展，为日后中国古代奠定了基础。

【当堂达标】1.一个生活在318年的建康人应该受哪个政权的管辖（）A.东汉 B.东吴 C.西晋 D.东晋2.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”诗句中的“南朝”共有四个朝代，它们的先后顺序依次为（）A.齐、宋、梁、陈 B.陈、齐、梁、宋 C.梁、宋、陈、齐 D.宋、齐、梁、陈3.东晋建立与灭亡的时间分别是（）A.316年、383年B.317年、420年C.317年、589年D.316年、589年4.（菏泽中考）在我国南方各省，分布着数以百万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是（）A.西汉末年开始出现大批中原人口南下现象B.自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因C.中原人口大量南迁推动了江南地区的开发D.中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安5.（海南中考）《晋书·食货志》记载东晋后期的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”由此可知（）A.江南地区开始开发 B.南方经济发展迅速C.南方经济超过北方D.经济重心完全南移6.下列各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包：①论文：《我国古代北方作物在南方的推广》②图片：《南朝青瓷莲花尊》③视频：《北民南迁与水稻生产技术的进步》④地图：《东晋形势图》由此可知，该期推送的历史专题是（）A.农业的进步 B.政权的更替 C.江南的开发 D.贸易的发展7.阅读材料，回答问题。材料一三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后……东晋、南朝时期，长江中丁游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建，大片的荒地被开垦为良田。生产技术也取得了很大的进步。——摘编自《中国历史》（七年级上册）材料二 魏晋以来（东汉末年以来），原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒，纷纷从黄河流域向南逃往长江流域，最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺、文化技艺，并与原居的闽越族长期相处，逐渐形成客家人。——《闽西历史》（1）材料一反映的是当时江南地区社会生产发展的什么变化？请用简洁的语言概括。（2）材料二反映的是我国历史上发生的什么现象？（3）结合所学知识，分析材料二与材料一所反映的两个历史现象之间的关系。【我的收获】参考答案【自主学习】一、1.（1）316匈奴（2）317司马睿建康（3）王与马（4）江南2.420二、1.589宋齐梁陈建康南朝2.（1）宋（2）南朝（3）梁武帝建康南朝三、1.（1）劳动力生产工具（2）比较安定（3）自然条件2.（1）水利工程麦稻（2）手工业（3）建康3.江南经济重心的南移【当堂达标】1.D2.D3.B4.C5.B6.C7.（1）江南地区得到开发。（或江南地区经济迅速发展）（2）北人南迁。C。（3）北方人口南迁（材料二）是江南地区得到开发（材料一）的主