幼儿园小班社会教案《夏天》含反思

-4-小朋友园小班社会教案《夏天》含反思【--小班社会教案】小班社会教案《夏天》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让小朋友进展平衡力量和动手操作力量，培育美工活动的爱好，初步懂得夏季酷热要留意防晒，不在烈日下玩耍，关心小朋友熟悉一两种常见的降温工具，并简洁了解人们夏季防暑降温的方法，快来看看小朋友园小班社会《夏天》含反思教案吧。活动目标(1)引导小朋友初步懂得夏季酷热要留意防晒，不在烈日下玩耍。(2)进展小朋友平衡力量和动手操作力量，培育小朋友对美工活动的爱好。(3)关心小朋友熟悉一两种常见的降温工具，并简洁了解人们夏季防暑降温的方法。(4)培育观看，比较力量。(5)小朋友能乐观的回答问题，增加小朋友的口头表达力量。环境创设：(1)在墙饰中展现有关夏天的景色，服饰，活动的图片。(2)在活动区增设各种夏季用品，让小朋友制造性的表现和展现夏天。(3)为孩子们换上小凉席。活动预备(1)常见的降温工具的实物，图片，降温的方法的图片或课件。(2)夏季小朋友的服装，如短裤，背心，裙子，凉鞋若干。(3)制作扇子的美工材料若干，(剪刀，小木棒，胶水，旧图书，画纸，硬纸板等)活动过程一、通过到树荫下，背阴处和烈日下的亲身感受，启发小朋友用不同的方式表达出哪里最凉快。二、活动区分组活动1、娃娃家：玩角色嬉戏《冷饮店》，通过这个活动，关心小朋友了解冷饮可以降温，解渴，但不要贪吃，引导小朋友体验合作，共享的乐趣，同时让小朋友熟悉了夏天的食品，冷饮西瓜等。2、表演区：夏天是教小朋友自己穿脱衣服的最佳季节，在这个活动中，通过让小朋友自己穿上美丽的衣服表演，关心小朋友熟悉夏季人们的衣着，同时把握正确穿脱衣物的方法，培育小朋友自理力量。3、语言区：听说故事《不狗不热了》夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热、热、热，狗妈妈给小狗戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶小狗给妈妈拿了瓶桔子水，给爸爸拿了块大西瓜，给自己拿了块大雪糕，现在小狗不热了。通过听故事，讲故事，使小朋友简洁了解夏季地一些降温方法，同时培育小朋友语言表达力量。4、美工区：制作扇子，这个活动进展小朋友动手操作力量培育小朋友对美工活动地爱好，同时让小朋友了解扇子是夏季人们地降温工具之一。三、通过以上活动，引导小朋友集中争论，有什么方法使自己凉快，怎样才能度过了一个欢乐的夏天。四、生活活动;户外活动里，引导小朋友不要在烈日下玩耍，留意防暑。五、延长活动：老师和孩子一起做体育嬉戏《电风扇》。引导小朋友学习原地自转1-2圈，进展小朋友的平衡力量。六、家庭与社区教育(1)家长园地：主题内容关心宝宝平安健康的渡过夏天。(2)家长与小朋友一起制作各种各样的冷饮，通过看一看，闻一闻，尝一尝等方法感知冷饮的外形、颜色、味道等，并体验大家庭的暖和与欢乐。(3)引导小朋友回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子或做扇子送给自己喜爱的人，激发小朋友爱家人的情感。(4)带孩子到海边游泳，引导小朋友了解游泳是夏天里人们喜爱的一种健身活动，游泳时要留意平安，不能离开大人的爱护，形成初步的自我爱护意识。活动结束：一起争论夏天都可以干什么?活动反思：这个活动的设计，就是让孩子从不同的角度，知道和了解了哪些方法可以让我们在酷热的夏天，渐渐变得凉快起来。在活动中，老师观看孩子们的生活,将生活中的常见现象与小朋友进行争论，让孩子们结合生活阅历进行沟通，贴近小朋友生活，将小朋友的已有生活阅历进行提升。在活动中孩子以自己不同的记录方法进行记录，并进行解读、沟通，让孩子们自己用记录的方法来查找答案，充分调动了孩子们