高二英语必修五课文知识点分析

高二英语必修五课文知识点分析每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，以下是小编给大家整理的高二英语必修五课文知识点分析，希望大家能够喜欢!高二英语必修五课文知识点分析11、形容词的定义：形容词简称adv.形容词简称adv.修饰v.adj.，其他adv.或全句的词，v.，adv.或全句的词修饰v.，adj.，其他adv.或全句的词，表示时间，地点，程度，方式等。表示时间，地点，程度，方式等。2、复合形容词的构成(1)形容词+名词+edkind-hearted好心的，white-haired白发的(2)形容词+形容词red-hot炽热的，dark-blue深蓝的(3)形容词+现在分词good-looking好看的，easy-going随和的(4)副词+现在分词hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的(5)副词+过去分词hard-won得来不易的，newly-made新建的(6)名词+形容词life-long终生的，world-famous世界闻名的(7)名词+现在分词peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的(8)名词+过去分词snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的(9)数词+名词+edfour-storeyed4层楼的，three-legged3条腿的(10)数词+名词(名词用单数)ten-year10年的，two-man两人的高二英语必修五课文知识点分析2一、不定式做主语：1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing表示习惯的，经常的动作。e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.Todosuchthingsisfoolish.Toseeistobelieve.(对等)注:1).不定式作主语时,谓语用单数2).当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：(1)Itis/was+adj.+ofsb.todo…(2)Itis+adj.+forsb.+todo…Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary(3)itis+a+名词+todo...Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todoIttakes(sb.)sometime/courage/patience…todo…Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…_注意:probable和possible均可作表语，但possible可以用不定式作robableItisprobableforhimtocometothemeeting.(错)Itispossibleforhimtocometothemeeting.Itispossible/probablethathewillcometothemeeting.二、不定式做表语主语是以aimdutyhopeideaintentionplanjobsuggestionwishpurposetask等为中心词的名词词组或以what引导的名词性从句表示，后面的不定式说明其内容,不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。eg:Myideaistoclimbthemountainfromthenorth.Yourmistakewasnottowritethatletter.WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.三、动词不定式作宾语以不定式结构为宾语的动词有：ask,agree,care,choose,demand,decide,expect,fail,help,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,want,wish等只能用动词不定式作宾语口诀(接不定式作宾语的动词)想要学习早打算(wantlearnplan)快准备有希望(preparehopewishexpect)同意否供选择(agreeofferchoose)决定了已答应(decidebedeterminedpromise)尽力去着手做(manageundertake)别拒绝别假装(refusepretend)失败不是属于你(fail)e.g.Tomrefusedtolendmehispen.Wehopetogettherebeforedark.Thegirldecidedtodoitherself._注意:某些及物动词可用-ing也可用动词不定式作宾语但意义不同的有stopgoonrememberforgetregrettrymeancan’thelpbeusedto高二英语必修五课文知识点分析3一、过去分词过去分词兼有动词、副词和形容词的特征，可以带宾语或受状语修饰。过去分词和宾语或状语一起构成过去分词短语。它在句中可以作定语、表语、宾语补足语或状语。这节课讲解作定语、表语的用法。1.作定语作定语的过去分词如果是单词，一般放在被修饰词的前面;过去分词短语作定语，一般放在被修饰词的后面。例如：Therearemanyfallenleavesontheground.Thisisabookwrittenbyaworker.2.作表语过去分词作表语,多表示主语所处的状态。Iwaspleasedatthenews.Thedoorremainedlocked.过去分词作表语，相当于形容词，常见的有：delighted,disappointed,astonished,interested,satisfied,surprised,tired,worried,excited,married等。过去分词作表语时，应注意与被动结构的区别。系表结构说明主语的状态或具有的性质、特点;被动结构强调谓语动作。Thesmallvillageissurroundedbytrees.(状态)Thesmallvillagewassoonsurroundedbyenemysoldiers.(动作)I'minterestedinchess.(状态)3.过去分词做状语①表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。Seenfromthetopofthehill,thecitylookedlikeabiggarden.AcceptedbytheParty,hedecidedtodevotehislifetothecauseoftheParty.②表原因，相当于一个原因状语从句。Exhausted,thechildrenfellasleepatonce.Encouragedbythespeech,theyoungpeoplemadeuptheirmindstotakeupthestruggle.③表条件，相当于一个条件状语从句，有时过去分词前可用if等词Heated,waterchangesintosteam.Givenanotherchance,hewilldobetter.④表让步，相当于一个though/although引导的让步状语从句。Laugh