初中教师的期末工作总结

初中教师的期末工作总结每当期末时，教师就要写下一篇工作总结，去描述学期的教学工作。下面大编成给大家增添关于初中教师的期末工作总结5篇，期望可以对大家的工作与自学有所协助。初中教师的期末工作总结优选篇1一、指导思想一学期去，本人思想身心健康上入，爱好社会主义祖国，遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的方针和政策，践行素质教育思想，积极主动投身教育事业改革，治学严瑾，存有猛烈的事业心和责任感，严于律己、阔于待人。教育思想端正，关心爱好全体学生，教书育人，具备较好的职业道德，谈团结一致、谈无私奉献、顾全大局，精诚合作，服从组织精心安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极主动顺利完成本职工作，以校为家，以人为本。二、在教学方面1，提升教学质量，关键就是上不好课。为了不好课，我搞了下面的工作：(1)课前准备工作：底上课。首先努力做到深入细致钻研教材，介绍教材的基本思想、基本概念，介绍教材的结构，重点与难点，掌控科学知识的逻辑，能够运用自如，懂补足哪些资料，怎样才能教导不好。其次努力做到介绍学生旧有的科学知识技能的质量，他们的兴趣、须要、方法、习惯，自学崭新科学知识可能会存有哪些困难，采取相应的措施。再之考量教法，化解如何把已掌控的教材传授给学生，包含如何非政府教材、如何精心安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。非政府不好课堂教学，高度关注全体学生，特别注意信息反馈，调动学生的急于特别注意，并使其维持相对稳定性，同时，唤起学生的情感，并使他们产生惬意的心境，缔造较好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，消除了以前重复的毛病，课堂回答面向全体学生，特别注意引起学生自学历史的兴趣。2、必须提升教学质量，还要搞好课后辅导工作。七年级的学生爱动、有趣，缺少自控能力，常常在自学上无法按时顺利完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，我着重于狠抓学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实至对学生的自学指导中回去，还要搞好对学生自学的辅导和协助工作，对调皮的学生我努力做到以亲近已经开始，从赞美著手，所有的人都渴求获得别人的认知和认同，除了在抨击学生之前，先谈谈自己工作的严重不足。这样，学生对我也就慢慢的讨厌和认同，也已经开始讨厌自学历史。3、积极参与听讲、评课。虚心向老教师们自学教学方法，博采众长，以提升教学水平。随着课程改革的大力推进，对教师的素质建议更高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬优点，改正缺点，不断自学，更新理验，开拓前进，为幸福的明天无私奉献自己的力量。4、真批改作业：布置作业努力做到四书细密。存有针对性，存有层次性。为了努力做到这点，我常常至各大书店回去收集资料，对各种辅助资料展开甄选，力求每一次练都起著最小的效果。同时对学生的作业评阅及时、深入细致，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程发生的问题做出分类总结，展开透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，努力做到有的放矢。5、搞好课后辅导工作，特别注意分层教学。在课后，为相同层次的学生展开适当的辅导，以满足用户相同层次的学生的市场需求，防止了一刀切的弊端，同时加强了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不局限于自学知识性的辅导，更关键的就是自学思想的辅导，必须提升后进生的成绩，首先必须化解他们仇怨，使他们意识到自学的重要性和必要性，并使之对自学萌生兴趣。必须通过各种途径唤起他们的求知欲和上进心，使他们意识到自学并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满著快感的。从而自觉的把身心导入至自学中回去。这样，后进生的转变，就由原来的直观蛮横、强制性自学转变至自觉的求知欲上来。并使自学沦为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们自学的方法，提升他们的技能。并认真细致地搞好补漏伯粉工作。后进生通常存有很多科学知识断层，这些都就是后进生转变过程中的煮脚石，在搞好后进生的转变工作时，必须特别注意给他们上课，把他们以前自学的科学知识断层补足完备，这样，他们就可以研习得随心所欲，进步也慢，兴趣和求知欲也可以随之减少。6、积极主动大力推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这同意了教师的教学模式必须逗留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中特别注意了学生能力的培育，把P67A科学知识、技能和发展智力、能力融合出来，在科学知识层面上转化成了思想情感教育的因素，充分发挥学生的技术创新意识和创新能力。使学生的各种素质都获得有效率的发展和培育。存有的严重不足就是，学生的知识结构还不是很完备，小学的科学知识系统还存有很多真空的部分。这些都尚待以后改良。通过一学期去的不懈努力，通过代莱课程改革实行自学，充分调动了学生的自学积极性和技术创新能力，提升了学生自学历史的兴趣，自学水平有所提高，但一些面还须要教师们冷静的鼓励，今后的工作仍须要不断不懈努力和积极探索，业务水平除了等待提升。初中教师的期末工作总结优选篇2在这一学期中，我深感斩获最小的就是出席了20__年12月18日星期四的初中部课堂艺术大赛，虽然在最后的结果中没能够获得较好的成绩(只领到了三等奖)，但在这个所有的过程中，我教给了很多的东西，尤其就是在副组长胡长军的率领下，我们展开了很多次的磨课，在这之中各个组员都明确提出了宝贵的意见，并使我这样的新人教给了很多自己探索不出的东西，这里也非常的非常感谢他们。在这一学期中，我们理化生组每人都谈了一堂公开课，所有的成员都积极主动出席，相互评论，各自取长补短，我在这个过程中斩获也不少，除了就是每周的教研活动更是减少了我们教师的探讨时间，也使我们教给了很多的科学知识，自学学校的优秀教师经验，现场探讨;自学教研杂志上的经验文章，一起探讨，探索出来适宜我们育才学校的教学方法，易于并使我们培育出更杰出的学生，我们都受益匪浅!在这一学期中，我主要的就是出任初三(x)、(x)班和初二(x)班的物理教师，除此之外除了小学存有6个班的计算机课，这样的跨头教学，尤其就是小学的计算机课，并使我感觉没多少精力在物理的教学上了，备感压力。在这样的强度下我还是秉持至了最后，最后的成绩不是很理想，我还是可以从自身多打听原因的，我必须更加严苛的建议自己，多向老教师自学探讨!综上所述，对于我们这样的年长教师，最为关键的'就是必须多自学，不断的给自己电池，向自己学科组的老教师自学;多入他们课堂听讲，碰到蒙蔽的问题多向他们求教;多看看关于教育教学方面的文章，以期适应环境现代社会新型教师的发展须要!初中教师的期末工作总结优选篇3期末考试已经过去了，同学们的成绩也已经出了。这个学期，我们班同学的数学成绩总体上进步了两分的平均分，可以说道就是获得了非常大的进步。做为老师，我深感很欣喜。现对这个学期的工作展开一个总结，使之后的工作获得更大的进步。一、教学方法这个学期我发生改变了我之前的教学方法，在原来的教学方法的基础上展开了改良，使课堂显得更加的有意思。在上个学期的时候，我辨认出同学们较之于数学、语文等这些课程，对音乐、美术这一类充满著趣味性的课程更感兴趣，更期盼。所以，我指出把课堂显得生动有趣，能唤起同学们的自学兴趣。我一共改良了两个方面，一个就是减少了与同学们之间的互动，一个就是发生改变了我听课的语言。我这个学期，在听课的时候，回答的频率减少了。我不再就是传授给同学们科学知识，而是使同学们和我一起辨认出科学知识，这样大大的减少了学生的自学兴趣。我的课堂语言也不再就是死板的陈述书上的内容，而是使我的话语显得更加的有意思，肢体语言也更加的多样，能迎合同学们的注意力。这样下来，同学们注意力更加的分散，更快乐听课了，而不是像是之前那样，为了存有一个不好的成绩而不得不听讲。二、后进生的转变后进生的问题一向就是每个老师最棘手的问题，优生都就是一样的爱自学，但后进生就是不一样的固执自学，每一个学生不敢自学的原因都不一样，所以后进生的转变就是很存有难度的，但对班级来说又就是至关重要的。我把自己当作学生的朋友，平时多跟他们聊天、交流、家访，从中找到他们不快乐自学的原因，化解这个制约他们自学的因素，使他们讨厌自学。介绍之后辨认出，其中几个同学都就是指出数学太难了，自己确实学不能，所以干脆不学。除了一部分同学是因为学不能，就干脆退出。其实初中数学的难度并不小，只要深入细致学，多花一点时间，就能努力学习。对于这些同学，我会在课下多花时间辅导他们的自学，使他们一个一个的认知数学的知识点，把难度减少。一个学期下来，这些同学的数学成绩都存有了进步，有的进步的大一点，有的进步的少一点，但都存有了进步。这个结果我自己也很令人满意，在下一个学期，我会稳步展开后进生的转变工作，使他们的数学成绩显得更好。我会不断的尝试代莱教学方法，找出最适宜的那一个，协助同学们把数学知识掌控得更好。初中教师的期末工作总结优选篇4忙的教学工作即将完结，总结这一个学期，我感觉特别扩充。这一年使我更加认识到一份深耕一份斩获。我脚踏实地地搞好一个教师的本职工作，认真完成学校和领导交予我的工作任务，虚心向各位老教师和优秀教师自学一流的教学经验，并特别注意不断写作有关教育教学理念和课堂教学的书籍，扩充自我。七年级学生大多数就是13、14岁的孩子，正是自身利益短身体、短科学知识的关键阶段，他们疑惑、热情、开朗、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力很差，注意力也不分散。所以，我们必须掌控学生的这些特点，善于引导，并使他们强劲的精力，猛烈的疑惑化成猛烈的求知欲性欲和认真学习的精神，变小被动自学为主动自觉自学。下面我对这一学期的工作搞一个直观的总结：思想方面积极主动出席政治自学，关心时政和国家大事，遵守纪律，团结一致并且热心协助同志;工作认真负责，关心学生，爱惜学生，为人师表，存有奉献精神。教学工作认真学习、弄懂教材，深入细致钻研教材，分析学生的基本情况，选准教学的重点，突破教学的难点，力求努力做到因材施教。著重学生的品质培育，能力培育和文化水平的培育双管齐下。为了提升课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参看资料。提早写下不好教案，底上课。秉持努力做到不踢并无准备工作之仗。积极主动出席校内外教学研讨活动，积极主动投身至教学改革的前沿。及时意见反馈教学信息，深入细致批改作业，搞好差生的转变工作。个人自学秉持出席校内外教学研讨活动，不断自学他人的杰出经验，并为己所用，提升自己的教学水平。经常向经验丰富的教师求教并经常在一起探讨教学问题。听到公开课多次，并使我明晰了怎样的课堂才就是有效率的课堂。秉持出席教研活动，深入细致与老教师、优秀教师复习，汲取他们的长处，废止自己的不足之处。积极主动自学各种教育理论，以扩充自己，以科学的理论为指导，更好地展开教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，自学制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本学年，我出任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，引导学生积极主动向广播站投稿，并使学校的广播站以求正常运转。获得的成绩回顾过去的一年，我所任教的初一年级x班，生物获得了极好的成绩，平均分都少于了相同学校的同等年级，学生的科学知识也获得了适当的提升。初中教师的期末工作总结优选篇5一、统一思想，构成合力。学生的思想品德必须依靠教师回去陶冶，较好的风气主要依靠教师回去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面必须搞好表率，以自己的人格力量回去影响教育学生。首先，我们初一全体教师凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起至模范带头促进作用：其次，每个月定期教师座谈，共同自学和深入探讨教育教学崭新理论、新形式，共同深入探讨各科教育教学中存有的新现象、新问题及其解决办法。从而确保对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极主动协调学校的工作建议，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，充分发挥每位教师的聪明才智。生活上，把握住各种细节和机会，真诚地互相帮助每位教师生活中发生的各种困难，特别注意协同不好教师间的各种关系，并使年级组构成互相关心、互相帮助的良好环境。以上作法，并使全体教师同心协力，心往一处想要，劲往一处并使，沦为一个存有勇敢战斗力的战斗集体。二、奠定以教学质量为年段工作中心的共识。学期初即明晰本学期的工作战略重点就是：伯粉对症下药，杜绝偏科现象。为此，我们不懈努力协调学校定期、不定期地积极开展教研活动，特别就是“月托福、期中考试、期末考试”后，都建议及时展开商定对策，及时意见反馈学生的自学情况，并及时适度的调整旧有的计划，及时对症下药，以期获得最出色的教学效果;引导积极主动钻研教学业务，展开课堂教学改革的尝试，谋求培育学生技术创新和课堂教学能力的途径。三、面向全体学生，进一步完善和健全“家校共教导”网络体系。在学生的管理教育方面，稳步不懈努力积极探索新时期青少年的新情况、崭新总是努力学习一流的教育教学方式，积极探索和课堂教学“素质教育”的有效途径，不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前举行年段全体或部分学生家长座谈会;每次“月托福”后都举行了部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。四、积极开展丰富多采的第二课堂活动。本学期顺利地非政府学生出席了学校校运动会，同时还协调__老师举办了初