实用的初中生活的作文汇编7篇

第页实用的初中生活的作文汇编7篇初中生活的作文篇1

从入学到现在，身边的这棵大树已经增加了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色调斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充溢墨香的心声；我眼前有出现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，好玩快乐的郊游，你追我赶的赛常

我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学好像一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要竞赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时全部在场的同学都很惊慌，他们非常的担忧那位同学的安危。在他后面的同学也渐渐的停下了脚步，他们也担忧他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名原来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友情，收获了珍贵的真情。

我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成果很差，有很多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐性的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照看您的孩子一样照看着我，在您和同学们的细心照看下午的病很快就好了。

尊敬的老师，敬爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依旧枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告辞多彩的童年，告辞艳丽的红领巾，进入多梦的少年时代，正打算到新的学校，去迎团徽的呼唤。

再见，尊敬的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从无趣变得成熟，从胆小变得英勇。今日，我们为您而傲慢；明天，您肯定因我们而荣光。

再见尊敬的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将恒久感谢您。

我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告辞时，请你带上我最美妙的祝愿，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。

初中生活的作文篇2

“生活就像音乐，校内生活就好比音乐中的一个个奇妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首好听的`乐曲。”

学校美景一走进学校，一尊孔子像屹立在勤政楼前，校内里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，似乎是时刻爱护我们的士兵。九曲桥的造型奇妙，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道水纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央游戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习学问，还要学习学习的方法。就似乎钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”或许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人运用的效果却都不相同。假如你没有崇高的志向，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完备的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去找寻兰花地坚持与志气。志气和坚持都是不随波浪流的，志气与坚持都须要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我信任必需能学好，不信，你试试?

学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，或许是因为太霸道了，一向会和同学发生争吵。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争吵，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠挚友。”以后的日子里，我努力变更自我，同学和老师也慢慢变更了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了很多肝胆相照的挚友，更感受到了友情的温馨和珍贵。

这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生能够说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，或许就确定了一个人的一生命运。

初中生活的作文篇3

我的11岁就在舒适的,暖暖的感觉中过去了,现在我真正迈进了12岁的花季,感觉自己更像一个初中生了,突然从心里冒出了一句话:

初中,一个多面,多变，多彩的季节.

初中,我怀着雄心壮志.

上了初中的我,每天幻想着有一天能考上北大.于是便怀着这个远大理想起先想象着,安排着.>的作者田烨有句话成了我的信念;前人做的到的,我没有理由做不到.于是,这更坚决了我的志向:我肯定要考上北大!

初中,我喜爱上了随意..

上了初中的我,画画时不再喜爱画那个童话中的公主,而是喜爱用铅笔随意地画着素描.听歌时不再喜爱那首“少儿歌曲”，而是喜爱打开千千静听随意地听着抒情的歌。

初中，我更爱宁静。

上了初中的我，不再喜爱像小学时的喧闹。以前的我总喜爱凑到人群里，而现在每当很喧闹时，我总会不由自主地选择静默离开。我曾以为那是我莫名的自卑，但现在我明白了那是我喜爱上了宁静的美妙。

初中，我有了自己喜爱的作家。

上了初中的我，喜爱上了席慕容，喜爱上了朱自清，喜爱上了徐志摩。同学曾告知我：”看了席慕容的散文我也变得愁闷了。”或许会有人觉得席慕容是个多愁善感的唯美主义者，但我却觉得那是一种用淡淡的愁闷的目光视察世间的美，因为美所以怜惜。我是这么评价我喜爱的作家的的文风：席慕容——在如水的月光下静静开放的茉莉；朱自清——如西湖中盛开的荷花般清爽；徐志摩——心如脚步，轻轻的，来与去都不曾带走一片云彩时的随意与淡然。

初中就是如此：多面，多变，多彩……

初中生活的作文篇4

外面雾茫茫的一片，天空中飘着几丝毛毛细雨。雨，沙沙地下着，越下越大，慢慢地，五彩缤纷的雨伞出现在了我的视眼里。当我望见一个小女孩在一棵树下瑟瑟颤抖时，我想起了自己。

那一天，天气明朗，明媚的阳光照射着学生们欢快的脸颊。可是性子惊奇的老天变了脸，下午，几滴不争气的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下来。雨，越下越大。一大群顽皮的小宝宝乘着着陆伞，飞了下来。

我急红了脸，如热锅上的蚂蚁，心想，这下麻烦了，我这下怎么办呀？我没有带雨伞，这样回去不成了落汤鸡？

我真希望天再一次变脸。可是，我的愿望没有实现，并且雨变成了滂沱大雨。大盆大盆的雨犹如天上扑下来似的，无法抵抗。

我走出教室，望见小草几乎都弯下了腰，树上的叶也有些都打了下来。我的心凉了，这个非成落汤鸡不行了。我的心此刻就像弯了腰的小草，没有一些生气。

放学了，同学们依依被家长接走了，慢慢只有我了。我还想等一会儿，但也慢慢不等了。因为天一点儿没有要小的意思。

我脱下一件衣服，背上书包，冲出了教室。

我把衣服挡在头上，不断地在雨中奔跑。我感觉身体凉凉的，头有一点晕。

到了家中，我冲出屋中，来不及脱掉鞋子，便倒在母亲的怀中。

我醒来之后已经穿着睡衣，平躺在床上了。只见母亲坐在椅子上，半眨着眼睛。我正想起床，母亲却不知什么时候醒来了。

她把我安抚着，唱着歌谣。不断摇着身体，闭着眼。直到我睡着了，她才再次闭上双眼。

此刻已经是半夜三更了，她依旧坐在椅子上，陪伴着我。

月光照在她的脸上，犹如白色的绸缎在飘动着，是那样的漂亮！

啊！母亲，你是这样的宏大！你是寒夜中的一把火，始终暖和着我，照射着我！母亲，我爱你！

初中生活的作文篇5

校内，是我们学习的好地方，也是我们长大的乐园，在校内里度过的每一天，我都觉得无比欢快。

早晨，金*的阳光洒满了大地，一踏进校内，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校内里盛开的鲜花也显的特别娇艳，到处散飘一股股的花香，使校内变得更加干净、漂亮，使空气变得更加清爽。

早读了，同学们有依次地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲好听的交响曲一般。

第一节课是上语文课，同学们预备好上课用的书本，坐在教室里，静静着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿翱翔在学问的海洋了，老师讲得绘声绘*，很出*，也特别生动、感人，我们都听得兴致勃勃。

转瞬间，下课了，同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小挚友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，起先了，老鹰来了个突然攻击，鸡妈妈舍命地爱护着自己的孩子，谁也不甘示弱……其次、三节是上体育和音乐，我们学得很欢快。

不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”接连回家了。

下午1点多，许多同学就来到学校，有的看书，有的昼寝。午写时间到了，今日是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在进神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也预备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们仔细地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思索着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上熬炼着身体，有的很早就回家了。

我们的校内生活是那么多姿多彩，我爱我敬爱的母校！

初中生活的作文篇6

教我们数学的吴老师今年大约五十岁了，人黑黑的，长的也不高，平常总是笑眯眯的，喜爱和我们开玩笑，他还常带着我们参与学校的劳动呢。

昨天下午，班主任陈老师想让我们完成一个特别的任务——清洁厕所。想到厕所，实在太脏，同学们谁也不情愿主动参与，老师好说歹说，才牵强有几位同学举起了手。来到厕所间，同学们发觉有几位老师已经在干了，为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的线手套，拿着塑料桶，正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味，转身就逃了出来，有几位老师捂着鼻子，也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头，同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头，舍命屏住呼吸，但还是一丝不苟地洒着药水，看看一个角落没有洒着，就回过头去又洒上一些，那清洁剂黄黄的，洒得多了，怪味更重了，但看到吴老师干得这么起劲，几位老师立刻回头干起来，同学们也不好意思了，纷纷上去帮忙。这时，吴老师罢罢手，出来跟我们说：“这个活挺麻烦的，你们还是去端水吧。”于是，我们就拿脸盆去端水，等我们回来，又看到吴老师拿着扫把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味，但同学们再也不像刚才那样躲得远远的，也主动地起先冲洗厕所，不知是谁把吴老师的事跟班里的其他同学说了，刚才不情愿来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷，但同学们跟在吴老师后面，干得热火朝天，就这样，不一会儿厕所就变更了模样。走出厕所，我们发觉吴老师的额头上渗着点点汗珠，在阳光下显得那么晶莹。

记得开学的时候，吴老师也是带着我们清除了学校的杂草，那天他拿着柴刀，在前面把杂草劈倒，我们跟在后面拔的拔，捡的捡，很快就平整出一块整齐的地面。

吴老师常说：“勤就能做成许多事。”他是这样说的，也是这样做的，在他的带领下，我们劳动变主动了，学习也变勤奋了。

初中生活的作文篇7

最好的生活是什么？有人说，是金钱；有人说，是权力；有人说，是名利……最好的生活离我们很遥远吗？

最好的生活其实就在我们身边，只是没有人发觉罢了。当你遇到困难或挫折时，总是会有人来帮助你，关切你。这种如太阳般暖和的帮助与关切，连心如铁的人也能被打动。也正是因为这样暖和的帮助与关切太常见，太简单得到了，所以我们也就不足以为常了。当你遇到困难或挫折时，那些帮助你，关切你的人。不论是亲人、同学、还是生疏人，这些人带给你的暖和，你是否会觉得这种暖和就是最好的生活？会这么想的人很少。太简单得到的东西，往往越会被人人们忽视。最好的生活其实就在我们身边，只是没有人发觉而已。

最好的生活原来就在我们身边，只是没有人珍惜罢了。古人常常会说一些描写自然风光的诗句“阳春布德泽，万物生光辉”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”等自然风