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文档简介
高三年级语文必修三知识点复习【#高三#导语】学习很辛苦,但并不苦痛;学习没有什么捷径,苦学才是根本;在你没有找到“不用重复就可以学习好”的方法之前,请不放弃“重复”这种最简洁、最有效的学习方法。以下是我高三频道为你整理的《高三班级语文必修三学问点复习》,盼望对您有所关心。
1.高三班级语文必修三学问点复习篇一
1.峥嵘:不平凡,不寻常。
2.斑斓:颜色错杂绚烂的样子。
3.踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。
4.佝偻:脊背向前弯曲。
5.跫音:脚步声。
6.如愿以偿:像所盼望的那样得到满意。指愿望实现。
7.深邃:深的;幽深。
8.幽僻:形容环境偏远、幽静。
9.羞怯:难为情,态度不自然。
10.袅娜:形容草木松软瘦长;形容女子姿势美丽。
11.风姿:风度、仪态。一般指美妙的姿势。
12.倩影:漂亮的影子。
13.蓊蓊郁郁:树木茂密的样子。
14.婀娜:轻快优美貌。
15.宁谧:宁静,安静。
2.高三班级语文必修三学问点复习篇二
1、予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲。
译:我虽然正气凛然,没什么惭愧的,但在君主和双亲面前,却没有一点事功来掩饰自己的罪过。
2、然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。
译:这五个人受斩刑的时候,神情昂然,喊着巡抚的名字而骂他,谈笑着死去。被砍下的首级放在城上,脸色没有一点转变。
3、而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激扬大义,蹈死不顾,亦曷故哉?
译:然而这五个人生在民间,平常没有受到过诗书的教导,却能为大义所激励,踏上死地而不反顾,这又是什么原因呢?
4、故予与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。
译:所以,我和同社的各位先生,惋惜这座坟墓空有那块石碑,就替它写了这篇碑记,也借以说明死生的重大意义,平民也对国家有重要的作用啊。
5、以其无礼于晋,且贰于楚也。
译:由于郑文公曾对晋文公无礼,而且在与晋国结盟的状况下又与楚国结盟。
6、既东封郑,又欲肆其西封。
译:他已经把郑国当作东边的疆界,又想扩张他西边的疆界。
7、阙秦以利晋,惟君图之。
译:损害秦国而让晋国受益,盼望您还是多多考虑这件事。
8、臣虽下愚,知其不行,而况于明哲乎!
译:我虽然非常愚笨,知道那是不行能的,何况像您这样明智的人呢!
9、竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。
译:竭尽诚意,那么即使像吴、越那样敌对的国家也能结为一个整体;傲视他人,那么骨肉至亲也会疏远得像陌路之人。
10、则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。
译:那么,聪慧的人就会竭尽他们的智谋,英勇的人就会竭尽他们的力气,仁爱的人就会播散他们的恩惠,诚恳的人就会奉献他们的忠诚。
3.高三班级语文必修三学问点复习篇三
远眺:往远处看。
当心翼翼:形容举动非常谨慎,一点不敢疏忽。
莽莽苍苍:草木青翠茂密,原野景色迷茫。
神妙莫测:奇妙奇妙达到难以猜想的程度。
云蒸霞蔚:形容景物绚烂绚丽。
荒诞不经:极不真实,极不近情理。
茕茕孑立:形容孤孤独单,无依无靠。
通衢大道:四通八达的道路,大道。
命运多舛:指平生的遭受、经受不顺。
养尊处优:生活在优裕的环境中(多含贬义)。
隐藏:蓄积而未显露或未发掘。
瘠薄:(土地)缺少植物生长所需要的养分、水分,不肥沃。
缱绻:形容情投意合,难舍难分;缠绵。
天籁:自然界的声音,如风声、鸟声、流水声等。
迷惘:由于辨别不清而困惑,不知怎么办。
蹂躏:践踏,比方用暴力欺压、污辱、侵害。
取缔:明令取消或禁止。
滞笨:迟缓笨拙的样子。
烙印:比方不易磨灭的痕迹。
媲美:美(好)的程度差不多;比美。
钳制:用强力限制,使不能自由行动。
攻讦:(因利害冲突)揭发并攻击他人的过失或隐私。
应运而生:原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形式而产生。
事过境迁:事情已经过去,客观环境也转变了。
4.高三班级语文必修三学问点复习篇四
1、衣冠士女,下迨(dài)蔀屋,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。
译:上至官绅淑媛,下至下层百姓,没有谁不佩戴着漂亮的妆饰,穿着华美的衣服,游客们席地而坐,在去虎丘的大道上摆上酒筵。
2、已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声。
译:不久光明的月亮在空中升起,山石反射光犹如白练,一切粗俗的歌声,都停下来,悄无声息。
3、余与江进之谋所以复之,欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中,而病寻作。
译:我和江进之商议 修复它的缘由,想要在堂中供奉韦苏州、白乐天等人,但不久我的病发作了。
4、山川兴废,信有时哉!
译:山川的兴盛衰废,的确是时运啊!
5、甚矣,乌纱之横、皂隶之俗哉!
译:官吏的横暴、衙役的粗俗太严峻了。
5.高三班级语文必修三学问点复习篇五
词类活用
(一)名词作动词
1、晋军函陵,秦军氾南(驻扎)
2、越国以鄙远(意动,以……为边邑)
3、与郑人盟(订了盟约;建立同盟)
4、唯君图之(方案,考虑)
5、既东封郑(使…成为疆界)
6、阙秦以利晋(使…得利)
(二)名词作状语
1、既东封郑,又欲肆其西封(在东边)
2、夜缒而出(在晚上,当晚)
3、朝济而夕设版焉(在早上;到黄昏)
(三)动词作名词
1、君亦无所害(害处)
2、且君尝为晋君赐矣(恩惠,好处)
(四)形容词作名词
1、越国以鄙远(远方,边远的地方)
2、共其乏困(缺少的东西)
(五)形容词作动词
1、因人之利而敝之(损害)
2、肆其西封(扩张、延长)
(六)一般动词的使动
1、烛之武退秦师(使….退却)
2、若不阙秦,将焉取之?(使…亏损)
3、若亡郑而有益于君(使…灭亡)
6.高三班级语文必修三学问点复习篇六
一词多义
(1)师
a古之学者必有师(名词,老师)
b师道之不传也久矣(动词,从师求学)
c吾从而师之(名词的意动用法,以……为师)
d吾师道也(名词作动词,学习)
(2)传
a师者,所以传道受业解惑也(动词,传授)
b师道之不传也久矣(动词,流
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