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文档简介

高中物理摩擦力复习题一、单项选择题1.(2010•广东省高考命题研究专家原创卷)如图1所示,两个三角形物块4、B叠放在竖直的轻弹簧上,靠着粗糙的竖直墙壁放置,用力F将物块竖直向下缓慢压一小段距离,然后又缓慢撤去力F,4、B恢复静止状态,整个过程中弹簧始终保持竖直,则力F撤去后弹簧的弹力大小等于两物块的总重力墙壁对A有竖直向下的静摩擦力作用B对A的作用力大小大于A的重力大小B受到A沿接触面向上的静摩擦力作用2.如图2所示,4、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,使它们同时沿竖直墙面下滑,已知mA>mB,则物体B()只受一个重力受到重力、摩擦力各一个受到重力、弹力、摩擦力各一个受到重力、摩擦力各一个,弹力两个3•如图3所示,重为G]的物体A在大小为F、方向为水平向左的恒力作用下,静止在倾角为a的光滑斜面上.现将重为G2的小物体B轻放在A上,贝”)4仍静止4将加速下滑斜面对4的弹力不变B对4的压力大小等于G24•如图4所示,质量分别为m4和mB的物体

4、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的斜面上•已知mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统保持静止.下列说法正确的是细绳对A的拉力将增大A对斜面的压力将减小A受到的静摩擦力不变A受到的合力将增大5•如图5所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块以同一加速度运动,则以下说法正确的是()质量为2m的木块受到四个力的作用当F逐渐增大到FT时,轻绳刚好被拉断当F逐渐增大到1.5FT时,轻绳还不会被拉断轻绳刚要被拉断时,质量为m和2m的木块间的摩擦力为2FT6•如图6所示,质量为m的AB杆靠在平台的拐角上处于静止状态,拐角处光滑,则地面对杆A端施加的作用力为受支持力和摩擦力作用B•仅受支持力作用仅受摩擦力作用无法确定受几个力作用如图7所示,三个完全相同的木块放在同一个水平面上,木块和水平面间的动摩擦因数相同.分别给它们施加一个大小为F的推力,其中给

第一、三两木块的推力或拉力与水平方向的夹角相同,这时三个木块都保持静止.比较它们和水平面间的弹力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ffi、Ff2、Ff3,下列说法中正确的是()AFni>Fn2>Fn3,Ffi>Ff2>Ff3FN1>FN2>FN3,Ff1_Ff3<Ff2Cf=F=FF=F=FN1N2N3‘flf2f3D.FN1>FN2>FN3,Ffl=Ff2=Ff3质量为m0=20kg、长为L=5m的木板放在水平面上,木板与水平面的动摩擦因数为片=0.15.将质量m=10kg的小木块(可视为质点),以v0=4m/s的速度从木板的左端水平抛射到木板上(如图8所示),小木块与木板面的动摩擦因数为“2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2).则以下判断中正确的是()图8木板一定静止不动,小木块不能滑出木板木板一定静止不动,小木块能滑出木板木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板木板一定向右滑动,小木块能滑出木板二、多项选择题9•如图9所示,质量为m0的三角形木块A静止在水平面上•一质量为m的物体B正沿A的斜面下滑,三角形木块A仍然保持静止.则下列说法中正确的是()A对地面的压力大小可能小于(m0+m)g图9水平面对A的静摩擦力方向不可能水平向左水平面对A的静摩擦力可能为零若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,如果力F的大小满足一定条件,A可能会立刻开始滑动如图10所示,质量分别为mA、mB的fi

两物块4、B叠放在一起,若它们共同沿固定在水平地面上倾角为伉的斜面匀速下滑.则()4、B间无摩擦力4、B间有摩擦力,且A对B的摩擦力对B做正功B与斜面间的动摩擦因数e=tanaB对斜面的摩擦力方向沿斜面向下三、非选择题在建筑装修中,工人用质量为5.0kg的磨石4对地面和斜壁进行打磨,已知A与地面、4与斜壁之间的动摩擦因数卩均相同.(g取10m/s2)⑴当A受到水平方向的推力F1=25N打磨地面时,4恰好在水平地面上做匀速直线运动,求4与地面间的动摩擦因数(2)若用A对倾角0=37°的斜壁进行打磨(如图11所示),当对A施加竖直向上图10图11的推力F2=60N时,则磨石4从静止开始沿斜壁

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