实用的在法院的实习报告合集六篇

第页实用的在法院的实习报告合集六篇在法院的实习报告篇1

今年暑期遵照学校教学安排，我们分别被统一支配至武汉市各基层人民法院和人民检察院实习。本人很荣幸地被安排到武汉市武昌区人民法院实习一个月。

武昌区人民法院坐落于武昌区沙湖地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么雄伟气派。走进里间才发觉，里面的办公设施较为简洁。几面玻璃就就将一层楼分割成一间间办公室。虽然简洁，卫生打扫得却很干净，给人一种安静肃穆得感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才发觉，整个法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审判庭，旁边是执行局和后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了四周方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作服务的，既然工作已经得到了基本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢？我忽然释然，对法院的敬畏也油然而生。

带着这种敬畏感，我“闯”进了法院的大门，迎接我的是民一庭的副庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有三位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就这样我起先了在这个簇新而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依旧保持着深厚的爱好处理每项事情。

起先工作的头两天法官就嘱咐我要仔细跟随书记员学习，听从她的支配，因为大多数状况下法官都处于劳碌状态，基本无暇顾及我们，只会再闲谈沟通中时常教育我们几句。

实习中有许多事情给我留下了深刻印象并让我从中吸取了不少阅历学问。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简洁，但其中却包涵了许多法律学问。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我讲解并描述了里面各种文件的排列依次。由于选择的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每见案子详细上大相径庭但案子包含的基本诉讼文书大致上却是一样的。经过反复积累和巩固我最终能娴熟的独立完成一件案宗的整理装订。

其次件事就是在一些法院日常工作的操作。在驾驭了上述基本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列依次都是根据法院的操作流程来办理的。有了这些基本学问后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参加人。这使我相识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际实力和耐性热忱的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我相识到驾驭相关信息学问和技能的必要。这些基本素养应当在日常的学习生活中就应当留意培育。

上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正驾驭学问的应当是在参与庭审以及事后与法官们的探讨分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参加旁听。

接下来的第三件事就是旁听给我的感性相识。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随意的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过两小时。后来从法官处得知这是一个临时法庭，正式的法庭尚在修理当中。

几桩案子下来，我感受颇多。首先，当事人法律意识淡薄。许多人连律师都不用请，干脆在亲朋好友的陪伴下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣扬教化还存在很大问题。其次，法官压力浩大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲伤，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲伤。最终，审理工作是可以敏捷处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同诉讼案件的审理过程中，原告只有一个，即小区物业管理公司，而被告有六个，都是小区业主。原来我认为此案会合并审理，因为这样比较便利又简便快捷，结果法官却是一一进行审理的。在我的提问之后，我得到的说明是，经调查这六位业主各持己见、互不统一，若是合并审理就会造成混乱很难限制局面，最终反而会影响审判工作的进行。这使我不得不佩佩服法官们的阅历丰富，表面上看起来法官与平常人没什么两样，可一到工作中就会发觉他们的厚积薄发和机灵敏捷。然而我的另一发觉就是合议庭基本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种敏捷处理。

第四件使就是审理过程中存在的重实体而轻程序倾向。例如，许多案件是因实体存在错误的状况才启动再审程序，而很少又为了程序而进入再审的。又比如上述提到的合议的省略。我也常常耳闻目睹法官们为了便利又少走了一些看似不必要的程序。而这种一味的追求办事效率是建立在牺牲程序公正利益之上的。当前我国仍旧存在重实体而轻程序的普遍现象，从今事务中便可见一斑。在我看来，全部再现的学问法律意义上的事实，而非原始状态的事实状况，审判上所能达到的只是法律事实，而不行能是原始状态客观事实。若干追求个案的肯定公正而牺牲整个民诉体系的程序利益将是得不偿失的，更何况这种推想出来的法律事实也不肯定与当时的客观状况相符合。而只有通过公正的审判程序充分爱护各方诉讼参加人的权利，保证作为定案依据的证据的的确性、充分性和合法性，给诉讼参加人以公正、**、文明的感受和教化，才能最大限度地使司法裁判为社会公众所认同和接受，形成社会公众对国家法治的普遍信服和敬重。希望我们能尽快能走出这种误区。

第五件事则是“终审判决不终极”的现象。申诉案件越来越多，上诉率高居不下，这使得法官们常常做重复工作，工作压力也无形增大许多。其中一个缘由就是当事人不服判决，对法院的宣判缺乏信任感。这种不信任很大程度上取决于他们的法律意识淡薄。一些案子在我们看来是非分明、轻而易举而且法官也遵照了正值程序，适用法律也毫无错误，当事人却还屡次来法院申诉，而且干脆顶到了院长、庭长上面去了。再者还有向检察院提出抗诉申请的，有向政府告状的，有要求人大进行监督的。或许那些人的确很冤枉，或者他们的确受到了不公正的判决，当然我们并不解除这里面存在着一些司法腐败问题。但作为一个法院经过严格程序作出来的终审判决就应当具备其应当享有的权威性，否则法律是、就失去了它赖以存在的价值和作用。美国闻名法学家哈罗德·伯尔曼曾经说过“法律必需被信仰，否则它将形同虚设”。要想法律的作用得到发挥、价值得到体现、精神得到推崇，每个社会成员应具备的“法律信仰”是必不行少的，与此相反，一个国家的司法体系必定架空。

第六件事便是执行难的问题。基层法院作为执行的主阵地,担负着全国80%的案件执行。但基层传统的文化背景、特别的地缘关系使得基层法院的执行现状并不乐观,案件的实际执结率不尽人意。我虽然不在执行局，但我的一些同学曾在那里实习，我们私下里常常沟通，也不止一次的听法官们提起过，所以还是又肯定体会的。一个判决下来了，这个案子算不上是真正意义上的完结，只有等到判决的内容执行完毕才称的上是完备意义上的结束。而我了解到的状况常常是判决内容得不到兑现。一些当事人为了躲避责任往往实行欺诈隐瞒的作法。有的推脱欠债、有的转移财产，还有甚者连假离婚都敢用。这便不得不让人担忧法律的威历和公信度的问题。执行难是全国性的问题。其中的缘由许多，有执行的环境问题，常常秩序不正常等因素。也不解除执行法官的素养问题。我想解决这方面的问题可以从以下考虑。首先，改革司法体制和完善法律制度，复原制度系统的平衡。详细来讲就是解决司法独立性问题，削减部门和地方对司法活动的影响，增加法院的抗干扰实力以及进一步完善法律制度和统一信息管理制度加重对躲避法律责任、拒不履行法院判决行为的惩处力度，对于那些胆敢亵渎司法权威的行为人，应当作为刑事犯罪来惩处，另外还需构建统一的信息平台使当事人无法躲避法律责任，也躲避不了法律责任。其次，加强法院自身建设。执行难的问题，虽然有体制和制度缘由，但也有人为因素，特殊是法官办案的公正性因素。己不正岂能正人，这是最基本的规则和道理。

最终谈谈我自身的问题吧。通过连日来的学习让我有了一个深切的体会：理论学问驾驭不够，许多理论上的问题都不是我目前就能够理解的；实践技能也不牢，许多基本社会方面的实力仍欠缺锤炼。而且也不能很好的把二者融合起来。详细来讲就是课堂上的教学侧重理论学问的驾驭，而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中常常捉襟见肘。许多状况下，一些司法操作过程中的小事对我们来说都很生疏，也常常使我们感到手足无措。还是拿整理卷宗来说吧，它看似微乎其微，但其中所隐含的规律却不是一眼就能看懂的，其中的每一页诉讼文书都是有其合理的摆放次序的。因此在这里说句题外话，学习法律的最终目的是要面对群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教化在推动法治建设过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定基本理论学问，技术应用实力强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处充溢规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教化本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期支配学生实习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的爱好，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。我本人就从中获益匪浅，所以我是特别支持这次实习的。

后来跟法官们沟通中我渐渐明白，这只是一个过程。任何法律工作者都必需在这些过程中点点滴滴的去积累。临行前，法官还大发感叹说我们实习时间偏短，要我们下去多找机会熬炼。因为法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论学问运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践。不用说实习一个月，就算实习一年半载都还远远不够。

而我真正得益于这次实习的却是观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗淡无光，现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发觉自己对法学有了爱好和信念。从法官们的身上，我感觉到了他们对法律工作的酷爱，而他们的行动也证明白这一点。正是这种强大的信仰力气使他们能够年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公允与正义。我想，要达到这种境界我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论学问武装自己，培育法律思维和其他基本社会人文素养。

最终要在此感谢学校和法院为我供应了这次实习机会。它虽然很短，但我从中感悟了许多，我信任它将受益我的整个生涯。

在法院的实习报告篇2

一、基本状况

首先，我想向为我们供应这次难能珍贵的暑期法院实习的学校领导和老师表示诚心的感谢。正是因为有你们的支持和对我们学习和成长的关切，我们才能有这次与实践接触、与社会接轨的机会。同时，我想向全部为我在法院实习中供应帮助和指导的法院工作人员及我的指导老师致谢，感谢你们为我的顺当实习所做的帮助和努力。

作为90后的高校生，我们不再是温室里的花朵，不再被动地接受象牙塔里的学问，因为社会须要的是有实力的人，是能融入社会发展潮流的综合型人才。我们这次实习的初衷除了将学到的专业学问应用到实践中之外，更重要的是找机会努力适应这个社会的需求。两年的理论学习最终迎来了一次实践的检验，虽然有点早，但我想我们都已经做好了打算。2xxx年6月17日，星期一，我来到甘肃省灵台县人民法院起先了为期两个月的实习生涯。

本次实习我选择的是家乡的基层法院，虽说实习之前已经有老师说过基层法院尤其是各县级法院及其派出法庭的种种缺陷，例如案件很一般，法官们的专业素养并不是很高，案件的审理程序不是很规范等等。起先我的确有点怀疑我是否能有所收获，不过最终还是实践说明白一切：我不但充分将理论学问运用于实践当中，更是学到了许多在学校学不到的东西，其中许多阅历收获是只有身在基层才能真正感受和领悟到的。县级法院的确不能和中院和高院相比，甚至在许多方面都不能和基层法院当中的区法院同日而语，但是我们在民诉法上也学到过，基层人民法院管辖第一审民事案件，中院、高院、最高人民法院管辖的案件却是有限的，而且是法律明确规定的，它们各自起到各自的作用。所以我们不能否定它的地位和它在整个法院系统中承载的价值所在。经过实习，深化基层，我才算基本理解了为什么要想成就一个人就让他先在基层成长的道理。

我这次实习的灵台县人民法院位于灵台县城区，设有立案庭、刑事审判庭、民事审判第一庭、民事审判其次庭、行政庭、执行庭、审判监督庭、办公室、政工科等部门，我所在的是民二庭，据我的指导老师说我们庭是刚从民一庭分出来的，负责商事案件，主要为各大类合同案件。

因为是第一次实习，又是学校特地为我们供应的，所以我特别珍惜这次来之不易的机会。虽说是专业见习，我们都知道要学习的东西远远不止旁听庭审、装订卷宗、送达法律文书这么简洁，而实践总是能给我们别样的惊喜。在实习过程中，我到处留心，从点滴中学习，把身边的每一个人都看做我的老师，我始终信任在没有正式步入社会之前，我们的阅历是相当匮乏的，只要做个有心人，那么甚至一个生疏人都可能会成为我们人生道路上的贵人。生活许多时候就是亲睐情愿为他付出的人，到最终我们会发觉我们得到的会远远超出我们的想象。这次的实习的确让我有不小的收获，也获得了一些初浅的体会。

二、思想收获

(一)、礼貌——人际关系的润滑剂

作为一个有教养的人，礼貌是必不行少的。在法院工作，礼貌的作用更凸现出来。因为到法院来的人，大部分是有纠纷的，而法院正是为他们解决纠纷的，假如我们对他们以礼相待，不但可以在肯定程度上缓解他们的怒气，也可以为解决当事之间的冲突供应一点帮助。我记得刚来法院第一天，到立案庭办点事，因为簇新和出于新奇，就往办公室四周看了看，才发觉立案庭原来也是来访接待办公室，而且还设有诉调对接窗口，与此同时，我也一眼就看到了左墙壁横幅上醒目的字，是关于对待来访人禁止运用的言语和接待来访人的礼貌用语。我才知道原来对法院工作人员的要求真的不是我们想的那么简洁，而且经过后来的亲身体会，我明白了懂得以礼待人在我们人际交往过程当中还会起到不小的作用。

(二)、严谨——法律人永恒的指向标

在我进入法学院学习的第一天，老师就告知我们作为一个法律人，最重要的就是要做到严谨。平常在学校并没有什么感觉，但当实习后，这里的法官、书记员身上散发着的严谨的气质不得不令我折服。当法官写判决时，要注意逻辑、条理、突出中立性，要细究一句一字甚至一个标点符号;当记庭审笔录或者询问笔录的时候，要注意原始性，有特别严格的格式要求，不能随意涂改，在不得已涂改的状况下，必需有当事人的签字和按压指纹确认;当事人提交证据时，书记员要一一核对证据清单等等。假如这些不是我亲自体验过，我真不能深刻体会法院工作人员的严谨的工作作风和从中体现出来的法律精神。法院是一个解决纠纷的地方，而不是制造纠纷的地方，而避开纠纷最好的方法就是我们法律人最为强调的严谨。同时，我们还须要一个冷静的头脑和一颗正直的心，作为法律人，我们的心中必需时时都有有一杆天平，公允与正义是我们不行推卸的责任，也是我们恒久的精神目标和价值追求!虽然我将来是否从事法律工作还未知，但是只有从现在起先就全身心地追求公允与正义，恒久保持性情的冷静与人格的独立，只有这样，我才能时刻打算着接受漫漫法律人生中一切困难和挫折的考验与挑战!

(三)、擅长做一个有心人

在我的理解“有心人”就是在生活当中到处留心自己身边于己有帮助的人和事。后来有位恩师告知我让我做一个有心人，我当时问过他，怎样做才算是一个有心人(因为当时在我看来他的意思应当不是我始终理解的那样)。他告知我，要做一个有心人，首先必需清晰自己须要什么，将来会成为什么样的人，找准自己的奋斗方向，那么接下来就是要为实现这个目标而做必要的努力，而且肯定要信任能够自己能够胜利(因此要做一个有心人的前提必需是已经有了正确并且明确的奋斗方向)。因为我已经有了明确的目标，所以这次实习不但是我将所学法学学问在实践中加以运用的过程，同时更重要的是它也被当做我实现志向的一个重要平台。在实习中，我到处、时时本着学习的目的，在法院中学习同事之间的相处之道、下级与上级之间的为官之道，在法官们与当事人的周旋中品尝处事之妙，在日常小事中领悟法官们言谈举止当中的待人接物之礼，在农村小院感受老百姓的喜怒哀乐。这些，都是生活教会我们的，远远要比生活本身更加丰富，而这全部的都是我身在基层深化体会的收获，它们将会成为我以后人生道路上重要的的一笔财宝。

三、业务收获

既然是实地见习，那么对于我来说在业务方面自然会有不小的收获。听说有的同学在实习期间比较闲，基本没有什么可做的。我觉得和他们相比，我还是很幸运的，虽然实习的时间并不长，但是我接触的东西基本上却很全面，而且负责带我的实习指导老师们都很耐性地指导我，细心地为我答疑解惑，让我学到了一些实实在在的本事。

1、整理卷宗

整理卷宗，这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很细致，然后做得很仔细，整理完后就会对各种卷宗的内容依次有了把握，当确定没有问题时，我就会觉得很有成就感。尽管这些事情都比较微小、繁杂，但每一件看似平凡琐碎的小事都隐藏着丰富而深刻的学问，特殊对于法律这门彰显公允与正义的学科，每一个微小的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细微环节时都抱着“到处当心，时时留意”的看法，虚心地向法官、书记员们请教，他们也不厌其烦地解决我的问题，让我从中受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任，这也使我更感重任在肩，任重而道远。

2、旁听庭审

刚起先我就旁听了庭审，是关于一起婚约财产纠纷的。庄重的法庭，神圣的氛围，严格的程序，激烈的辩论，无不折射出审判的肃穆和公正，几乎每次都能带给我心灵的震撼和灵魂的洗礼。因为以前没有全身心地完整旁听过一起案件，所以这次的庭审我仔细听取每一个环节，每一个细微环节，从庭前打算到给当事人送达判决书到最终的生效，我都参加其中并且大有所获。我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业学问是远远不够的，它更须要的是实务操作、办案阅历和社会阅历。作一名法官不仅须要有独立的法律人格，更须要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门槛的freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财宝的同时，缺乏阅历与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案件的庭审简单受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会因为当事人心情的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中须要克服与避开的。

3、学习写作法律文书

我在学校没有接触过有关法律文书的写作，对相关学问也是比较生疏，这次实习我感受颇多。因为翻阅过以往的的卷宗，所以我对其中涉及的法律文书种类有大致的了解。在实习中，我看过法官们写的判决书、调解书，也在指导老师们的指导下完成过判决书、调解书、合议庭笔录、案件审理报告、当事人申请执行书等的写作，这些都让我拥有小小的成就感，同时也让我对于法律工作产生了极大的爱好。

4、小的工作反复做好也不简洁

在法院，校对法律文书、打印、粘贴装订、盖章等工作都是每天必需要做的，而且一份判决书都是要打印十几份，并且有严格的格式和内容要求，大处到严谨的用语，小处到一个正确的标点符号都是不容出错的，假如出错还须要重新打印，但也正是这些才体现出法律的严谨和公允。此外，我们还要填写应诉通知书、举证通知书、传票、送达回证等法律文书，有时候一天就可能填写许多份，但要把这些事情反复做好的确不简洁，这也能熬炼我们的耐性和写字的功夫。我很幸运，基本上大部分能够接触到的日常业务我都接触到了，而且就是这些看似平常琐碎的事情，才更能熬炼我们的实力，同时磨练我们的性格。

四、问题和建议

虽然在法院实习的两个月里，从为人处事到工作业务的熟识等各个方面，我都受益良多，但获益的同时也有一丝缺憾。

(一)不能充分利用时间

因为实习的原因，有些工作我没有方法参加，而且法官们也很照看我，与实习业务无关的任务基本上不会摊派给我，所以许多时候我会有自己支配的时间。在空闲的时间里，我不能严格要求自己，原来可以利用这些时间看自己的专业书籍或者通过翻阅卷宗熟识有关业务，但是却被我奢侈在上网等一些无关紧要的事情上。通过这件事情我相识到要完成一件事，首先要严于律己，其次还要有足够的定力，这样才不至于在浮躁的社会中迷失自我。

(二)在工作中不够主动

不论是实习还是学习，只有我们主动主动，自己情愿去探求才能够有所收获。在实习中，我觉得自己表现的有些害羞，遇事还是放不开。指导老师告知我凡事都要自己去争取，不能表现的过于卑微，也不能表现的过于高傲，过于卑微的人很简单让人瞧不起，过于高傲的人则会让对方感觉到不受敬重，所以在以后的工作和生活当中，只有不卑不亢才能赢得敬重，也才能受益更多。

实习结束了，但我感觉并不是那么轻松。我觉得自己面临着更多的压力与挑战，我们现在没有任何的优越感，一切都得从头起先。

我始终很喜爱这样一句话：人生因为经验而漂亮。我想在法院实习的这段工作经验将恒久成为我记忆中一抹靓丽的色调，因为它使我懂得了如何独立地生活，如何凭借法律人的才智和真诚赢得他人的敬重和信任，如何尽己所能关切须要帮助的人。我成长了，也成熟了，这里包含了我的努力与付出。但我更要感谢我实习的法院，因为她给了我这次机会;还要感谢民二庭的全部老师们，因为他们赐予了我很大的信任、帮助与确定;感谢我所遇到的全部好心人，因为他们的激励与帮助……

假如经验也是一种积累，那么这两个月无疑使我变得自信而富足。第一次的法院实习将成为我一生的珍贵财宝!

在法院的实习报告篇3

一、概述

在XX工程高校政法学院有关领导和XX市XX区人民法院的共同支配下，我们于今年X月16日起到X月18日止，进行了为期35天的系统的业务实习。对于我们中的大多数人来说，这都是一个全新的经验。业务实习意味着我们从今日起就要面对别样的人和事，这些人可能是法官、是书记员、是当事人、是代理人、是同事，但就是不行能是老师、是同学，也就是说我们必需精神饱满，争取在最短的时间里，最大限度的学到课本之外的学问。如与人交往，一个个未必单纯的社会人；同事相处、上下级关系；还有我们要把所学的学问融会贯穿，真正做到时常挂在嘴边的理论联系实际。我对这些事情，既新颖 又期盼，充溢向往。

接受我的实习单位是XX区人民法院。这是一所机构完备的基层法院，内设刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、执行局、立案庭、审判监督庭等8个专业审判庭和办公室，政治处、探讨室、机关党委、纪检监察室、司法行政科、法警大队、人民群众来信来访工作办公室等8个综合部门；另设水果湖人民法庭、中华路人民法庭、杨园人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5个法庭。据XX年统计数据显示，全院编制总数192人，实有法官及工作人员183人。法院设院长1人，副院长4人、执行局局长1人、副局长3人。具有审判职称的庭长、副庭长、审判员、助理审判员115人，书记员14人。在职干部中具有法学硕士学历学位的16人，法律专业本科学历的138人，大专及以下学历29人。

事实上，第一天学院老师领导把我们送到XX区法院的时候，许多同学对它的第一印象是简陋。我们看到了两座陈旧的主楼矗立着，其中一座正在进行装修改造，内含立案庭、审判监督庭、档案室等。另一座不起眼的白色矮楼，竟然内含刑庭、民庭、行政庭、办公室、政治处等机构。我们首次安排实习详细办公室也是在这里进行的，那时发觉它竟有11层。指导老师、法院工作人员和同学们协商探讨后，分派任务，我被分到了另起一栋的三层小楼的执行局。

自此我就起先了真正意义上的实习生活。在六七月的XX阳光下，我们很早起床，追逐公交汽车，被黑压压的人群中推来搡去，很少能占到座位，转车在内的近两个小时里，穿越将近半个城市，不顾一切，奔到实习地点。汗流浃背，身心俱碎。个中味道，非求学人不能体会。我想：学到实践阅历还真是不简单，怎么说也得好好钻研，至少得对得起这么辛苦的途中跑啊。

下面让我结合实际，谈一下在执行局实习的体会：

一、两位老师

在这里我一共遇到过两位老师，首先是郭书记员。不知道是不是案件安排的缘由，我只在他的教育下学写过民事裁定书和执行通知书，制作过一份笔录和一份合议庭探讨记录。这些东西对于没接触过的人来或许很玄奥，事实上并不难做。制作法律文书只须要依照相应的格式，充溢详细的案情就行了。你须要的品质是细心和勤奋。在这里实习的学生和法院工作人员地位是一样的，都要对当事人负责。比如在打印民事裁定书时，就得仔细核对双方当事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差错。

印象最深的是郭书记员的口才，那一次在他奇妙的调解了一起执行纠纷，双方当事人心服口服，最终该案以自动履行的方式了结。他告知我，以什么样的姿态或语调面对不同的当事人，都大有讲究，我深有同感。想来也是，有时候一句话可以激怒一个人，让冲突一发不行整理；有时候一句话可以平静一个人，使干戈顷刻化玉帛。就看你怎么说。

其余时间里执行局是很闲的，终日只是看报上网，于公务上却不非常打紧。

其次位老师是王晓明庭长，他大约五十岁上下，顾盼之间，神采奕奕。堂堂一张国字脸，不怒自威，举止风度，非常不凡。一看就知道他是办事老练，为人爽朗的好老师。后来的接触证明白我的看法。我每天在他到来之前开门，打扫房间之后烧水泡茶，然后打开电脑查询法院信息系统，再就是翻阅今日要办的案件的卷宗。王老师来的时候我总是主动问好，或是找要做的事情，或是询问下一步的任务，没事时就读书看报。而阅历丰富的老师对我也非常不错，礼貌的同时知无不言、言无不尽，倾囊相授，使我学到了不少学问。

二、制作法律文书

其间我制作过民事裁定书、执行通知书、帮助执行通知书、询问笔录、案件上网信息通报表、合议庭评议看法、执结报告、代为拘留书、查询冻结扣押划拨存款通知书等法律文书。每一份文书老师都要亲自过目，检查无误后才让我提交打印。

三、询问笔录

以上文件我都渐渐驾驭了大致状况，其中制作笔录对我来说很困难。因为我是安徽人，对XX话很不敏感，而当事人几乎全是流利的XX话。我只好听懂一点就问一下当事人，不懂的让法官说明，然后当事人确认无误之后才予以记录。有一次申请人说他被开麻目的撞了，要求赔偿，我就很迷惑，这“麻目”为何物？后来才知道他说的是机动三轮车……这使我相识到记笔录也不简洁。须要有很强的应变实力、手脑耳的协调实力、敏锐的洞察力和高度的概括力。

在法院的实习报告篇4

一、实习单位：湖北秭归县人民法院

二、实习时间：20xx年7月8日至20xx年8月19日

三、实习目的

1.接触并娴熟驾驭相关法律实务工作，通过详细的实践活动将理论与实践结合起来，深化了解司法实践工作，在实践中提高自己的法律素养。

2.通过在法院的实践活动巩固学过的法学学问，扩展自己的法学视野，增加自己的实际操作实力，熬炼自己独立分析解决问题的实力，提高自己的综合实力。

3通过法院实习，明确作为法律人的责任，增加自己的社会责任感和正义感。

四、实习内容

20xx年7月8日到8月19日间我在秭归县人民法院进行了为期一个半月的实习，短短一个半月时间，除去周六周日，实际呆在法院里的时间只有一个月，但这一个月来却感受颇深。

我被分在了民事庭，在民事庭里，我主动帮助书记员和法官的工作，仔细整理过卷宗，登记过案件信息表，整理并校对过各种笔录，跟随过法官外出调查取证，拟写过案件的审理报告、判决书和其他法律文书等。在民事庭里的每一天都过得充溢而有意义。

在民事庭里的实习，主要做过一下工作：

1.整理卷宗和登记案件信息表

整理卷宗主要是根据肯定依次将原本杂乱无章的案件材料，包括原被告身份材料、托付书、送达回证、起诉书、答辩状、证据材料、庭审笔录、判决书等，整理成卷宗，并装订成册。

整理卷宗看起来是一个简洁而不用动脑筋的活儿，其实不然。在整理卷宗时，必需根据肯定的依次要求，熟识并驾驭卷宗的整理方法，才能将这些案件材料整理成工整有序的卷宗。在学习整理的过程中，邵书记员手把手教育，我秉着不懂就问的精神，像她请教了很多整理过程遇到的问题，例如：送达回证缺失怎么办？多余的证据怎么整理经过邵书记员的指导和自我的学习操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能够独立的整理卷宗，但唯一不足的是，我整理卷宗的速度太慢了，不过这个问题在我整理了好几份卷宗之后便迎刃而解了。

在纸质档案上登记案件虽然轻松简洁，但是却很须要耐性和细心，没有耐性，便忍受不了机械工作的枯燥，没有细心，则很简单在登记中出现小问题。这很好地熬炼了我的耐性和细心。有的时候还须要在电脑上登记案件信息表，这与登记纸质案件信息表的要求基本上一样。

2.打印文书、送达文书

打印文书比较简洁，但或许细心，因为司法文书是正式的文件不能有错别字和不当语句。我首先将文书在电脑上打出来，然后检查打出来的文档，修改错字和不当措辞，然后通过法院内部的即时通讯软件将文档传输给打印室的工作人员打印出来，然后去取回打印出来的文件，分发给须要的法官。送达文书和票据比较简洁，因为当事人接到了通知，都来到了法院里。票据主要退诉讼费，送达文书还须要根据规定填写送达回证。

3.整理并校对庭审笔录、合议庭笔录

整理校对庭审笔录和合议庭笔录的工作比较简洁，主要发觉有无缺页、错别字、不当措辞等。

4.旁听庭审

通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了具体的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的冲突，和刑事案件着重体现国家强制力惩处犯罪不同，民事案件志向状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面的学问渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量削减当事人的诉讼成本。

5.调查取证

我只进行过一次调查取证活动，不过我认为这一次就足以让我受益匪浅，因为证据的.取得事关整个民事诉讼过程。我是跟随周法官一起出去调查取证，依据法律规定，调查取证应当两人以上进行，于是有了我的跟随。先是来到了县财政局，结果财政局局长出去了，没有取到案件证据。然后又来到县二医院，取到了原告当事人的医疗费单据和医疗保险的相关状况。这次调查取证使我了解了调查取证的条件、程序和过程。

6.拟写判决书、审理报告

在实习的某天上午，马庭长把我叫去了他的办公室，然后拿出了一沓案件资料，要我帮忙写判决书。我很兴奋但也很忐忑，因为我怕写得不好。马庭长说："这儿有几份判决书，你根据这个模式来写，不要怕写不好，你写完之后，我会修改并给你指出其中的不足的。"于是我就放开手脚起先写了。

判决书前面的内容比较简单。原被告、托付人、第三人的个人状况还比较好些，因为这些内容是现成的，干脆写上去即可。案件案由和法院审理状况这一段有着固定的格式，根据案件审理的实际状况来写即可。

判决书后面的内容比较多，写起来也比较困难。原被告与第三人对案情的陈述以及相关理由等内容必需从起诉书和答辩状中整理出来，既要保持与当事人陈述的内容一样，又要对其中不当的措辞语句进行修改，并适当精简不必要内容。这是一个比较困难的过程。剩下的内容是"经审审理查明？？"和"法院认为？？",这是最重要的内容，因为这是法院调查和审理的最终结果，事关双方当事人的详细利益，不能有一丁点儿马虎。拟写这个内容时我感觉到很困难，但最终还是写了出来。后来马庭长修改了我写的判决书，并对我进行了仔细的指导，指出了我拟写时的不足之处，使我受益良多。

拟写审理报告时，马庭告知我写审理报告的格式和留意事项，让我根据一份写好的审理报告的模式来写，于是我起先拟写审理报告。之前写判决书时的磕磕绊绊好像没有带到写审理报告中来，虽然还是感觉比较困难，虽然写判决书的阅历不能全盘套用，但是已经有过类似经验的我，不再觉得拟写判决书很困难了。我花了一个上午将审理报告写了出来，然后马庭长给我讲解我拟写的审理报告的不足，在他的细心讲解下，我发觉我犯的错和拟写判决书时差不多一样，这让我感到很汗颜。马庭长的悉心指导让我受益匪浅，我非常感谢他。

五、问题思索

1对劳动纠纷和劳动平安的几点想法。

在实习过程中，我常常会接触到劳动纠纷案件，对此我有一些自己的想法。

劳动者如何爱护自己的合法权益，成为当前社会的焦点问题之一，国内频频出现拖欠工资、强迫劳动、不供应应有的劳动条件等各类劳动纠纷，而劳动者几乎百分之百处于劣势。因此必需依法签订劳动合同。根据《劳动法》的规定，企业与职工必需签订劳动合同，这对于保障劳动者权益至关重要。同时，劳动者应当依据法律的规定，对劳动合同进行内容审查，即审查劳动合同中有无合同期限、工作内容、劳动爱护和劳动条件、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等内容。存留合同防范风险。劳动合同都是一式两份，单位一份，劳动者一份，单位盖章后交给劳动者的合同，劳动者必需保存好，虽然相关法律规章中明确规定事实劳动关系存在，劳动争议仲裁委员会受理并依法裁决，但从证据效力上，劳2/4页动合同的证明力更强。

其中劳动平安是生产经营活动中的永恒主题。劳动平安问题是经济建设中必定会遇到，也必需妥当解决的问题。尽管我国党和国家高度重视劳动平安问题，并为此实行了一系列行政的、经济的和法律的措施，也的确取得了较好的效果。但从总体上讲，劳动平安形势非常严峻，重大生产平安事故时有发生，严峻威逼和影响着劳动者的生命平安与身体健康，也严峻影响着经济建设与社会稳定。为妥当地解决这一问题，本文进行了主动有益的探究，认为劳动平安形势严峻的主要缘由是劳动平安问题在立法上存在着空白和冲突，在执法上存在着严峻不足，尤其是一些生产经营单位的负责人或业主不重视劳动平安，不仔细落实平安生产责任制，而劳动者又缺乏平安意识与平安技能。进而提出了应对措施，即要根据依法治国方略，建立起一套完整的劳动平安方面的法律体系，并要强化这些法律规范的实施，使劳动平安问题真正得到落实，从而达到劳动平安形势的根本好转。

2.关于盗伐林木案件的一些想法

我虽然在民事庭实习，但也旁听了不少刑事庭审，常常接触到盗伐林木的案件。其中有一个案件案情很简洁，犯罪嫌疑人李某因砍伐集体林场全部的林木达到法定的数目，因而被起诉。我虽然分在民事庭，但也整理过刑事庭的卷宗，看到过盗伐林木案件的案宗。其中作为盗伐林木证据的一张照片给我很深的印象，照片中一个男子蹲在堆成一堆的林木上，神情茫然。秭归县是山区县，四周都是山，山上森林茂密，对于当地农夫来说，上山砍树好像是一件很正常的事情。由此我想，那个男子肯定在怀疑：我都砍了一辈子的树了，为什么现在砍树成了犯罪？

下班后我细致地查了一下关于盗伐林木罪的定义和相关规定：盗伐林木罪，是指违反国家爱护森林法规，以非法占有为目的，擅自砍伐国家、集体全部或者个人全部的森林或者其他林木，数量较大的行为。本罪侵扰的客体是国家的森林资源爱护制度；客观方面表现为违反森林法规，盗伐国家、集体或他人全部的森林或其他林木，数量较大的行为。依据司法说明，所谓数量较大是指：在林区盗伐林木材积2--5立方米或者幼树101—250株：在非林区，盗伐林木材积1—2.5立方米或者幼树50——125株。

在森林资源丰富的地区，盗伐林木罪的发生率自然会比较高，而所谓"靠山吃山",恰恰这些地区的群众又把砍树当成了祖祖辈辈都做过的天经地义的事情。即便现在政府实行封山育林政策，禁止滥砍滥伐，但大多数人都不会将其看成犯罪，这便是政府和法院法律宣扬工作的失职。政府和法院对于这样多发性但相关法律又不为人们所知的犯罪，应当加强法律宣扬，使得人们能够相识清晰。

3.关于未成年人犯罪问题的看法

未成年人犯罪案件渐渐增长，犯罪情形也越来越令人惊心，究其缘由何在？我认为有以下几个缘由：一、不良的家庭环境和家庭教化对未成年人犯罪的影响。父母在教化孩子时常常会出现下列情形：一是放任自流，这多是因为父母工作太忙，二是过度骄纵，三是棍棒教化却适得其反，四是父母身不正，孩子上行下效，五是父母期望过大，给孩子太多压力。这些都可能导致孩子走向歧途，最终走向犯罪的道路。二、失睦、离异家庭使未成年人心理及人格得不到健康发展而犯罪。家庭的不和谐、父母的离异对于未成年人的影响是非常巨大的，这种状况下，孩子的心理及人格得不到健康发展，最终演化成犯罪。

对于未成年人犯罪的预防不仅是父母和家庭的责任，同时学校和社会也应当担当肯定的责任。

六、实习总结

在法院实习的一个半月中，我经验了许多，也学到了不少学问。每天根据法院的作息时间准时上下班，每天都有收获和体会。在民事庭里，我主动帮助书记员和法官的工作，仔细3/4页整理过卷宗，登记过案件信息表，整理并校对过各种笔录，跟随过法官外出调查取证，拟写过案件的审理报告、判决书和其他法律文书等。在民事庭里的每一天都过得充溢而有意义。

在实习过程中，每一次实践都让我学到了学问。我学会了如何整理卷宗并装订归档，学会了如何拟写审判报告和判决书，学会了如何调查取证，熟识了法院内部的职能分工，熟识了民事审判流程，体会到了理论与实践的结合。这次实习，可谓收获颇丰。

实习在给了我启发的同时，也让我相识到自己的不足：理论与实践脱节，无法将理论娴熟地运用。

启发使人充溢，不足催人奋进，我还有许多学问要去学习，要去实践，要去将自身的理论与实践紧密结合。在成长为一个合格优秀的法律人的道路上，我会不断进取！

在法院的实习报告篇5

本次实习主要有三个目的：

（1）深化司法实践的第一线，了解司法审判的全过程，在熟识审判程序的同时，发觉其间存在的各种问题与缺陷，从而加深对中国现实司法的理性和现实性思索。

（2）理论联系实际，将自己在校所学的专业理论学问运用到实践中去，并在实践的基础上加深对理论学问的深度与高度相识，尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题，并学会解决问题之道。

（3）利用本次机会，找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径，了解理论与实际的背离，现实与模拟的差距，从而在背离与差距中找到平衡点，给自己的专业修养和现实实力给一个精确的定位。

二、实习主要过程

（一）实习前

不少同学常埋怨说，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我觉得，当我们走到社会上，谁一起先能够不被人差遣呢？即使自己做老板，也须要付出更多辛苦代价的。至于跑腿，每个人都要从基层做起，在基层只要你努力主动，照旧能够学到很多出乎意料的东西，包括一些理论的落实，包括感受工作的氛围，同时也包括在一个小集体中的待人处世。

（二）实习中

我在实习期间主要做了以下一些工作：

首先，在法院做的事情就翻阅和整理卷宗，通过阅读卷宗，我从大体上把握一个案件的办案流程，看的越多，就把握的越具体。刚起先时觉得有些无聊，很没意思。而后来渐渐地了解和相识到查看和整理卷宗一件特别

重要的事情，这了解每个案子案情的关键，也接触各类案件的最好机会，当我细致仔细的查阅和整理过一本一本浓缩了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的详细工作，以及法官的办案思路。

其次，在行政庭实习做的许多的就法律文书的制作与书写，有时也会帮着书记员填写一些执行通知书、传票、提押票、公告。这些法律文书的制作，毫无疑问都有一个比较模式化的框架，但其中的内容却须要你依据每个案子的情节来构建的，这就须要我们非常地细致和谨慎地去抓住每一个细微环节问题了。在法律文书书写的过程中，我学到了不少学问，理解了很多理论问题。一个案子的案由字数可能最长也不过十来字，但我们却不行忽视这几个字，判决时对一个案子的定性很重要的。

最终，在法院实习，最大的便利就可以常常去旁听庭审。起先的时候，总不敢去跟法官提出来，后来，庭长跟我说，来实习最好的不就去旁听吗？英勇的跟法官商议就了，他们会同意的！结果，真的这样，法官们都对我很好，我也就有了更多的机会去旁听庭审。庄重的法庭、神圣的气氛、严格的程序、激烈的辩论，身处其中，至少可以让人感觉到程序的正义在这里一种淋漓尽致的体现。在旁听的过程中，审判人员对整个案件的驾驭实力、清楚的思路、逻辑严谨的语言着实令我艳羡和惊羡。虽然已经学习了两年半的法律，但在旁听的过程中，我真真实切的感到了我们仅有的专业学问远远不够的。在加强理论修养的同时，我们更须要积累实际操作的办案阅历和社会阅历。

（三）实习后

详细说来，我在实习中主要有以下收获：

第一，基层法院法官的优秀素养加深了我对法官职业的相识。

我实习的民庭的法官都具有长期司法审判工作阅历，在审判案件时对庭上状况的发展具有很强的掌控实力。法官之所以威历，除了法官职业本身的威历外，还须要法官自身的人格魅力。廉洁公正，自省自重，对法官的基本要求，欲望永无止境，欲望也不能自拔的深渊。法官的个人魅力还体现在法官较高的文化修养和法律专业素养，时刻清楚的理性。

其次，我较为娴熟的驾驭了司法文书的写作要领。

实习期间，我整理了大量的案件材料，这些经验在很大程度上弥补了我在学校所学学问的不足。

三、实习所想、所感

实习真的一种经验，只有亲身体验才知其中味道。课本上学的学问都最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，但我觉得，要没有书本学问作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？

在法院我接触的最多的就城管拆迁工作所引起的纠纷

实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度，自己人生的一段特别重要的经验，也一个重要步骤，使我提前了解了社会，为适应不断改变的社会做好了思想和实力等方面的充分打算，为就业打好了肯定的基础，对我的将来有着重要的作用。

短暂的实习期一瞬即逝，看似漫长的两个月的工作也在白驹过隙间走到了终点，看着自己在那些天来所经验的诸多案件，看着自己在那些天来所整理的卷宗，所做出的每一份文件，这段过程不行谓不充溢，期间经过的每一

天，结交的每一位同事挚友，都我难以忘怀，诚心的祝愿他们在今后的工作中有更佳的表现，我也会怀抱着这段充溢美妙的经验在今后的学习工作的道路上越走越远，走向自己的将来。感恩这些天的实习，能够有这样的收获！

在法院的实习报告篇6

一、前言

法院是中国司法活动的核心机构，它有着严谨的运作体系和程序，是驾驭司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的时间，我去了xx法院进行专业实习，这次很仔细的踏踏实实在法院实习，一来是为了丰富自己的人生阅历，多一些阅历；二来是为了将在学校学习的学问应用于实践，看看理论在将来我们步入社会之后究竟能有多大用处；三来也是为了更加深化了解法院，因为我们专业将来必定跟法院打交道；最终也是希望提高自己的人际交往实力，提高自己对社会的认知实力。我们通过法律实践，了解社会，接触实际，巩固专业理论学问和提高实际操作技能，达到教化与实践相结合的目的，通过实践的检验和锤炼，进一步提高自己的法律素养。

这次实习要求我们熟识立案受理前的工作，驾驭庭审前的打算工作，旁听民事诉讼的审理，并在法院相关人员的支配指导下，参加庭审的打算、组织、庭审笔录的制作等方面的工作；熟识开庭、庭审调查、法庭辩论、评议、宣判等程序阶段中的详细工作；熟识执行程序中的详细工作，实际体会“执行难”，思索“执行难”的症结；看看法院实际工作中所运用的各类法律文书的写作格式、要求和写作技巧。

本次实习的场所是同学帮我找的xx区法院民一厅，从7月15日到8月11日，我们进行了为期一个月整二十个工作日的专业实习。帮了书记员的忙，完成了学院交给的任务，同时自己也从中学到了许多。

北京市xx区人民法院成立于1952年，属基层人民法院，现位于中关村科技园区xx园欣苑一号。目前，在院工作法官及其他工作人员约352人，每年审理刑事、民商事、行政以及执行案件约三万余件。为公正而高效的开展审判和执行工作，切实履行好宪法和法律给予的职责，xx法院始终从法院队伍建设、法院文化建设以及法院办公环境建设等方面不懈努力。20xx年底，充分体现着“法治化、人性化、智能化、社会化”的新审判办公大楼的落成并交付运用，标记着：在经验了五十年不懈奋斗，并取得了辉煌成就后，xx法院又将从一个坚实的基础上起步，为下一个五十年的辉煌而努力奋斗。

我们实习的所在法庭是民一厅42法庭书记员办公室，42法庭有两个书记员两个法官。书记员主要在法官的指导、指挥下，负责完成审判和执行中的协助性工作，详细工作如下：

1、负责到立案庭领取新立案件，在本庭立结案台帐上进行登记；

2、负责案件开庭记录、询问调查记录、合议庭合议记录、宣判记录、执行记录等各种记录工作；

3、负责打印、校对法律文书；

4、负责送达各种法律文书；

5、在诉讼保全、先予执行和执行中帮助法官开展工作；

6、对中止、延期及其它法定事由应扣除审限的案件，刚好报送立案庭登记；

7、负责整理、装订案卷；

8、负责案件报结，报结前应填写好“案件流程信息表”和“报结案件移交表”，制作结案文书软盘，将预收诉讼费用转实收或提交立案庭办理减免缓审批手续；

9、负责审判庭卫生清理；

10、完成调研信息宣扬任务；

11、庭长、法官交办的其它工作；

指导我们的书记员教给了我们许多法院有关的工作，例如卷宗的整理、送达法律文书、帮助法院工作人员进行卷宗的归档工作，对民事诉讼程序作了较深化及系统的了解。同时指导我们的书记员也对我们提出了一些要求：制作笔录应格式规范、内容完整、字迹清晰、文理通顺、段落分明、核对精确无误；整理、装订案卷应材料齐全、依次规范、装订坚固、干净整齐；保持审判庭环境清洁，做到无灰尘、纸屑、烟蒂及其它杂物；庭审前阅读案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭纪律，核对当事人并向审判长报告；办理的其他有关事项符合要求等等。

我们实习学的第一项工作就是卷宗的整理。对这个从来没有接触过的工作一起先充溢新奇，但是起先做起来的时候发觉很麻烦很琐碎。原来书记员的工作看起来不起眼，但是却很是重要，并且工作量很大，须要细心和耐性。整卷也有其应当留意的事项，这些是书记员跟我们特殊强调的。

首先，是否超期（三个月）归档应核对以下信息来确定，一审结案的以送达日期、撤诉笔录日期等为准，如判决书日期是09年1月1日，送达回证日期时2月1日，归档日是4月30日，即应认定为在三个月内归档，盖合格归档章。有二审的需看二审退卷函，以函上日期为准。切勿不核对日期就在备考表上盖合格章或写“厅内检查，超期归档”；

其次，因一方缺席而办理公告的判决须在判决公告期的三个月后才能归档，也就是说从办理公告后，共有六个月时间归档；

第三，全部的在笔录上的人都要在最终一页签字（法官、陪审员、书记员、到庭当事人及代理人），例：合议庭开庭笔录上应有该合议庭全部三名法官或陪审员的签名。

第四，卷皮书写规范，一审结果空白处应写明是以何种方式结案，判决（非判决书）、调解还是撤诉（仅此三种）。二审结果空白处应写明是改判（维持一审判决中的部分，撤销或变更部分）、维持（驳回起诉维持原判）、撤诉或是调解（四种）。如是撤诉结案的，应在填写卷宗书目时写明是撤诉询问笔录而非仅仅写询问笔录。

第五，卷底页封存证物光盘之封条上应写汉字大写日期。

第六，装光盘的证物袋上应注明，原告/被告供应；

第七，签宣判笔录时留意要求当事人将笔录上要求的到庭当事人信息填完整，整卷时要补齐；

第八，卷宗书目上空格处应用斜线划满，以示结束。

第九，页码编的不够清晰，修改不彻底。有些数字写错了，只能用胶带改错，切记不是全部的数字写错了都可以在原数码上重写来遮盖。

第十，选择适合的卷皮，卷皮上的铅笔字迹应擦干净。60页到80页用中卷皮。往往选的过大。二审文书中缝处的钉须要取下来。

十一、卷宗书目右下方的附证物（）袋处填写规范，没有证物用横杠划掉，如有证物光盘则须在（）内用大写标出数量。

十二、如遇到证物中有公证书附光盘（即光盘是公证书的组成部分）的状况，须在附证物（）袋处填写清晰该光盘在第**页，例：本卷宗连面带底共计（101）页，附证物（壹）袋，在第35页。

这些要求看着仅仅是些条条框框，照做就可以了，但在我们真正做的时候曾须要千万般当心。法院对归档工作要求很严，有时候一点错误就必需重新写重新做。这个整卷工作熬煎了我们大多数时间，不过到最终最终功夫不负有心人彻底的驾驭了，在其中走了许多弯路，只有自己才知道。

书记员教我们的其次项是熟识处理一个案件的整个工作流程。工作内容分为四大块：收发案件材料、开庭、写判决核判决、整卷移上诉移鉴定及整卷归档。

一、新收案件来之后，将案卷材料加上卷皮，卷皮上用铅笔写上案号与原被告姓名。同时电话通知被告携带证件（如被告是自然人需携带身份证原件及复印件，法院收取身份证复印件；如被告是法人或其他非法人单位，要求前来领取应诉材料的人携带并向法院提交单位营业执照复印件、法定代表人身份证明、授权托付书及受托人身份证明）来院领取应诉材料（应诉材料包括起诉书、应诉通知书、举证通知书），并要求被告签署送达回证及地址确认书。如电话通知不到，可先后实行邮寄、亲自到当事人居处地或托付外地法院送达及公告的方式送达。[如在送达应诉材料时遗忘收取托付手续或当事人身份证明可在证据交换时要求当事人补交]

二、证据交换，要求双方当事人分别提交两份证据材料的复印件，一份入卷，别一份送达对方当事人，并制作证据交换笔录要求双方当事