高中教材助读统编版高中语文必修《谏逐客书》与《谏太宗十思疏》的异同

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高教助：编高语必《逐书与谏宗思》异书”既可作书信，又可作为下对上的进言，“上“上书又有用法区别如;一属“书奏疏》《”书策应客书的行文进言因此这里

类则《修辞论因果逻辑的目的很明确即为化解自身危机处境引逐被秦王[1]766何言反叛。恰逢韩国实施“疲秦计划这给秦”[1]767。秦四君

谏太所《“的一面文章”[2]2051-2052这一

史记今秦王欲吞天下，称帝”[1]766“诟他必然是不甘心的于是他上书劝阻秦王“秦王[1]769。李627643”

雅有经国之才，性又抗直，无[2]2047而素每犯颜进谏神色魏[2]2063。;[3]15，”[4]147。曹、陆二人都认为奏议类文章应当勰“言必贞明条理首尾“严明朗宏大等条件都是上乘的奏议文章。

该文开篇言及“[1]767。另深故能明其德[1]768此类语意迭进。“怨人载[2]2052;[2]2052即为也庶用典故，

邹忌从自身经历出[2]2052文直;不用非[1]768末尾李举太山不让土壤成其大河海不择细”[1]768，言辞不可谓不激烈。李斯承法家思想

”“”[1]768“”“[1]769客;找到此他在首句开宗明义地指过洁明了振目的进并欲制霸必不立足于此李斯先谈历史，绩今陛下重顾率土之滨，莫非开;结今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，

资治通鉴》胡三省注云春“外的矛盾而秦心二则战“”[1]730，这也是宗室与秦王都担心的问题，

客书》中中强调竭诚为民，重视君民关系观

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