第三节探究凸透镜成像规律

第三节探究凸透镜成像规律第一页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律一、探究凸透镜的成像规律器材:凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺、光具座、火柴实验注意事项:1、光具座上从左到右依次放上：蜡烛、凸透镜、光屏2、调节蜡烛的烛焰、透镜、光屏，使它们的中心大致在同一高度

（注意：“烛焰”不能写成“蜡烛”、“高度”不能写成”直线“）第二页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律物距与焦距的关系像的性质像距v/(cm)应用u>2fu=2ff<u<2fu=f

u<f

实验数据：倒立、缩小、实像f<v<2f照相机倒立、等大、实像v=2f测焦距倒立、放大、实像v>2f投影仪不成像（折射后成平行光）探照灯正立、放大、虚像物像同侧放大镜第三页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律成像规律总结：一倍焦距分实虚二倍焦距分小大物近像远像变大（物像同向移动）倒实正虚第四页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律思考：1、若实验中凸透镜被挡住一半，成像情况如何？

实验中凸透镜被挡住一半，仍然能成完整的像，但像变暗2、物体上升，像的运动情况如何？反向运动，像下降3、物体向透镜靠拢，像的情况如何？物近像远第五页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律在研究凸透镜成像的实验中：(1)要用____________法测量凸透镜的焦距。

(2)实验所需的仪器有蜡烛、火柴、

、___、

。

(3)为了使烛焰的像成在光屏的中间，要调整______和______、______的中心大致在__________

。（4）实验一段时间以后发现像______

（填“变高”、“变矮”），是因为__________________

（5）实验时发现有个蚂蚁爬上了凸透镜的镜头，此时在光屏上______

（填“会”、“不会”）有蚂蚁的像。太阳光聚焦凸透镜

光具座光屏

烛焰

凸透镜

光屏

同一高度变高蜡烛点燃后变短了不会刻度尺

第六页，共二十五页，2022年，8月28日一：凸透镜成像与物距、像距的关系：1、凸透镜焦距是8厘米，物体放在距透镜20厘米处，在透镜的另一侧的光屏上可得到一个

、

、

像，像距的范围是

，利用这个原理制成

。若把物体放在12厘米的位置上，调整光屏，可在透镜上得到一个

像，利用这个原理制成了

，像在

范围；若在物体放在距透镜６厘米的地方，

（能/不能）在光屏上成接到像。那么能成一个

、

、

像，应用是

.缩小

倒立实

8cm<v<16cm照相机倒立、放大的实投影仪V>16cm不能正立放大虚放大镜第七页，共二十五页，2022年，8月28日２、在研究凸透镜成像规律时，若把蜡烛放在透镜前２０厘米处，光屏上可得到一个倒立等大的实象，若把蜡烛向透镜移近５厘米，那么可以在光屏上得到一

,

,

像３、一凸透镜焦距是８厘米，当物体距焦点３厘米时，则物体的成像情况是［］Ａ：一定成放大的像；Ｂ一定成缩小的象；Ｃ：一定成实象Ｄ：一定成虚象倒立放大实Ａ第八页，共二十五页，2022年，8月28日二：根据物距和像距的关系，判断像的性质：１、当蜡烛离凸透镜３６厘米时，它的象清晰的映在距透镜２０厘米的另一侧，的光屏上，光屏上得到的是一个（）的像。２、有一支点燃的蜡烛与墙相距６米，蜡烛与墙之间放一透镜，当蜡烛与透镜相距１.５米，则在墙上得到物体的像，此镜是（）镜，物距是（），像距是（），在墙上得到一个（）的像。３、如图是某同学探究凸透镜成像规律的装置，在屏上得到一个清晰的像，这个像是（）的像缩小、倒立、实凸透1.5米4.5米倒立、放大、实倒立、放大、实第九页，共二十五页，2022年，8月28日

三.根据像的性质判断物距与焦距的关系，像距与焦距的关系：１、将物体放在凸透镜前１６厘米处，在光屏上得到缩小的像，则凸透镜的焦距可能是［］Ａ：１０cmＢ:7cmＣ:8cmＤ:16cm

将物体放在另一凸透镜前１８厘米处，在光屏上承接到一个与物等大的实象，则该凸透镜的焦距

Ｂ9cm第十页，共二十五页，2022年，8月28日２、在探究凸透镜成像实验中，当物距为20厘米时，得到一个倒立缩小的实象，此时像距为１３厘米，则凸透镜的焦距是［］

A:f>20cmB13cm<f<20cmC10cm<f<13cmD6.5cm<f<10cmD第十一页，共二十五页，2022年，8月28日

3、在探究凸透镜成像规律实验中，如图保持凸透镜的位置不变，分别将蜡烛放在a、b、c、d、e、f、g点，并分别调整光屏的位置，观察蜡烛在光屏上成的像，则（１）：当蜡烛放在（）点，屏上出现最小的像。（２）：把蜡烛放在（）点，屏上看不到像，但从透镜另一侧可看到烛焰正立的放大的像。（３）：把蜡烛放在（）点，在屏上看不到像，在透镜的另一侧也看不到像。（４）：把蜡烛放在（）点，在屏上出现最大的像。abcdeg2FFae、gFd第十二页，共二十五页，2022年，8月28日（５）：若把蜡烛放在

点，屏上出现的像离透镜最远。（６）：当把蜡烛由a点向b点移动，像的大小，像距

.（７）：当把蜡烛由c点移动到d点，像的大小，像距

.（８）：把蜡烛点燃一段时间后，光屏上得不到像，请你想想是什么原因?abcdeg2FFd变大变大变大变大第十三页，共二十五页，2022年，8月28日

4.焦距不变的照相机给某个同学拍照，底片上成一个清晰的全身像，若要改拍半身像，则照相机应

（靠近/远离）该同学，镜头离底片

一些。

5：某校学生进行“珍惜生命，远离毒品”的法制教育放映的幻灯片，发现屏幕上的像小了点，放映机离屏幕

一些，胶片离镜头

一些。靠近远离远离靠近第十四页，共二十五页，2022年，8月28日

6：老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大更清晰的像，应[]A：报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些

B：报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些

C：报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些

D；报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些A第十五页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律第十六页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律第十七页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律第十八页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律第十九页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律第二十页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律第二十一页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律1、将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm的纸上接到一个很小的亮斑，当将一个物体放在距这个透镜50cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的实像D．正立、缩小的实像B2、有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方，沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处，像的变化是：（）A、从小变大；B、从大变小；

C、不变；

D、从小变大，又从大变小；A第二十二页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，若将透镜下半部分用纸遮住，物体的像将（

）Ａ、在屏上只被接到物体上半部分的像；

Ｂ、能得到物体不清晰的完整的像；Ｃ、能得到物体完整的像，但亮度却减弱了；Ｄ、能得到物体大部分的实像。Ｃ第二十三页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律有一物体离凸透镜16cm，在凸透镜的另外一侧得到一个放大的像，那将凸透镜向物体靠近6cm时，光屏上不可能：（）A、倒立放大的像B、倒立缩小的像C、倒立等大的像D、不成像第二十四页，共二十五页，2022年，8月28日初中物理多媒体课堂第三节探究凸透镜成像规律某凸透镜焦距在10厘米与15厘米之间，当物体距凸透镜的距离为25厘米时，所成的像一定是（）A．放大的B．缩小的