元宵创新创意活动方案

元宵创新创意活动方案农历正月十五元宵节，又称为上元节、上元佳节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。以下是我为大家细心整理的元宵创新创意活动方案五篇，欢送阅读。

元宵创新创意活动方案1

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活泼节日气氛，呈现员工风采，以增加员工的凝合力，营造良好的企业文化气氛，让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：

三、活动地点：消遣室及篮球场

四、活动打算：

1、-月--日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：

2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在消遣室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：

3、-月--日晚，消遣室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及传播拍摄等，负责人：

4、-月--日晚，篮球场组织趣味小嬉戏，嬉戏积分兑换、礼品发放及传播拍摄等，负责人：

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：

请以上负责人于2月15号前至少开会3次探讨各负责事项的打算状况及进度，总负责人2月16号将详细活动流程交于部门经理处。

五、活动规那么：

1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进展登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。(待探讨)

4、谜语共400条：

第1-101条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

5、嬉戏设置至少5个，且能同时进展。各嬉戏负责人对每轮嬉戏的获奖者进展积分嘉奖，积分用于兑换礼品

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖胜利那么兑换一份奖品，奖品兑完，活动完毕。(抽奖内容遵照奖品来设定)

嬉戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积必须积分可换取想要的礼品，礼品发完，那么活动完毕。

六、活动留意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题胜利，那么在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、嬉戏环节尽情的玩耍

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼20只，5元×20=101元

2、红丝带两盘，15元×2=30元

3、奖品200份，4元×200=800元

4、礼品30份，500元(可申请公司产品)

合计费用：约1500元左右。

元宵创新创意活动方案2

一、活动背景

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个根本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快乐。

二、活动主题

快乐元宵节

三、活动目的

1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

2.通过各项活动营造节日喜庆气氛，让孩子大胆地想象与缔造;

3.加强孩子动脑、动手实力，到达孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

四、活动时间

五、活动地点

六、参加人员

七、活动流程

1.主持人开场致辞;(3分钟)

2.故事讲解并描述：元宵节的由来(教师提前打算故事生动的讲解并描述);(5分钟)

3.快乐元宵——一起包汤圆(20分钟)

规那么：教师将提前打算好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最终的幸运奖嘉奖)，最终将汤圆入锅。

4.快乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)

规那么：教师给学生发放打算好的卡纸，画笔，打孔器等活动须要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最终裁好并打孔穿线，交于老师保管。

5.快乐元宵——提灯笼嬉戏(30分钟)

规那么：本轮为亲子嬉戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路途来回运输灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，选择12组家长和孩子参与，嬉戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

6.快乐元宵——猜灯谜(30分钟)

规那么：教师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)

协作音乐：欢快节庆音乐

7.快乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)

规那么：后勤人员提前做好的元宵和大家共享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)那么为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品;

协作音乐：《卖汤圆》

八、物料打算

面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子

九、人员分工

1名主持人

6名教师提前一小时到会场做布置;

10名教师负责活动时各班级学生秩序和纪律;

1名教师负责音乐和现场PPT播放;

4名教师负责物料选购，现场物料发放和收集;

5名教师负责汤圆的烹煮和发放。

十、留意事项

1.现场纪律秩序限制;

2.活动过程中解除平安隐患，幸免孩子在活动中受伤。

十一、费用预算

活动物料尽量运用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算限制在300元左右。

元宵创新创意活动方案3

一、活动目标

1、踊跃参加沟通、探讨等活动，共同筹划元宵节的庆祝活动方案。

2、对元宵节庆祝活动充溢期盼，共同营造节日气氛。

3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。

二、活动打算

幼儿前一年过元宵节的照片展板。

三、活动过程

1、观赏照片展板，激发共同布置节日环境、打算节日活动的愿望。

★指导语：

①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的?

②今年的元宵节，大家打算开展哪些活动?须要做些什么打算工作。

2、设计“闹元宵打算工作表”，安排任务，各组依据自己的任务进展探讨。

(1)师幼共同商定“闹元宵打算工作表”(包括打算内容、负责人、完成时间等几项打算内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报

(2)自由分组，安排任务。

(3)各组围绕自己的任务绽开探讨。

①布置环境须要哪些材料?布置些什么?

②打算些什么节目?请谁来参与我们的元宵庆祝会?

③海报上要有哪些内容

3、集体沟通小组看法，相互补充，共同完善方案。

四、活动完毕

1、评价

2、总结

元宵创新创意活动方案4

一、活动目的：

20--年元宵节即将降临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进展小型多样的闹元宵活动，通过活动营造快乐祥和、安康向上的节日气氛。

二、活动时间：

20--年2月×日午会、班会时间

三、活动内容和详细支配：

1、午会课时间：依据德育室大队部供应的元宵幻灯片传播学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些好玩的传闻。

2、班会课活动内容支配：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带着下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进展观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二年级

主题：运动元宵乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场(雨天改在体操房)

2、负责人：

3、活动规那么：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生，十男十女)

活动打算：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同快乐!)

(负责教师做好打算)

带队老师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜寻“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

三、四、五年级

主题：元宵灯谜猜猜猜

活动要求：

1、各班引荐两名学生工作人员，并把各班打算的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己打算好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参与学校的元宵灯谜猜猜猜活动。

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动打算：在班会课起先前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，打算好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动打算。

活动人员支配：

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进展展评

元宵创新创意活动方案5

一、活动目的

通过举办元宵期间的一系列促销传播活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名度，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入，扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销。

二、活动内容

依据元宵期间的节日特点，选择适合自己的促销方式。

三、店内装饰、气氛

1、餐厅店面贴一些与元宵相关的图片及店内的传播促销内容海报，以红色为主，突出节日的喜庆气氛。

2、由餐厅在周末分别布置礼品展台，对就餐客人进展有针对性的促销工作。

3、从2月初起先每天的午、晚在店内必须时间段内播放相关的传播资料。

四、广告传播

1、传播单张。

2、报纸广告。

3、海报制作。

说明说明：有广告传播须要的加盟店可提前与企划部联系，协作其制作传播效果图，并提前做好广告预热传播。

五、促销分工

1、传播单的派发由相关部门完成。

2、散客、常客预订工作由各店面详细负责。

3、促销及预订工作由店经理全面负责。

六、详细促销活动

1、“大型团体餐促销活动”

活动内容：活动期间，但凡到本店就餐的顾客，可以依据相应的人数享受不同的实惠(正月十五当日除外)。

2人——4人可以享受9折实惠。

5人——8人可以享受8.8折实惠。

9人——12人可以享受7.8折实惠。

元宵，也是中国百姓最舍得花钱的日子，如何开发元宵市场明显大有文章可做。那么餐饮业又该如何抓住元宵消费蕴含的商机呢?当然是首先搞好市场调研，精确把握元宵期间人们的消费改变趋势，进而制订出针对性较强的促销策略。从最近两年元宵期间居民的消费新改变可以看出，元宵消费有三大明显特征：

餐饮业要把握好以下节日效劳型经营方式：

a、主妇型。即饭店为市民家庭配送成套的年夜饭半成品或净菜，代替家庭主妇以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活动，饭店只收取少量的加工费。

b、包办型。即饭店为市民预订到饭店就餐的年夜饭或节日家宴。餐馆酒店要本着勤俭节约、物美价廉、面对市民、为群众效劳的原那么，推出“敬老宴”、“爱心宴”、“关怀宴”、“合家团聚”等众多菜谱，意在把工薪阶层拉向自己，以扩大目标市场。

c、系列型。为适应现代人的消费需求，餐馆酒店应推出面对家庭的除夕宴席快送、“出租厨师”，向居民开放客房、卡拉犗犓厅、洗澡间等等休闲消遣设施和场所，以吸引居民到酒店里