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苏教版小学六年级语文上册第5单元课时同步练习-16草原(2)附答案一、细读课文深感悟。饭后,小伙子们表演套马、摔交,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,而且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不愿走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话夕阳!1.请联系全文,谈谈“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话夕阳”所描绘的境界。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.请找出文中最能表现蒙汉人民之间诚挚感情的句子,深情地朗读,再和同学交流感悟。二、课内语段阅读。此次,我看到了草原。那边的天比别处的更可爱,空气是那么清爽,天空是那么光亮,使我总想高歌一曲,表示我满心的快乐。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四周都有小丘,平川是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色衬着,不用墨线勾勒的中国画那样,各处翠色欲流,轻轻流入云际。这类境地,既令人惊讶,又叫人舒畅,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这类境地里,连骏马和大牛都有时静立不动,忧如回味着草原的无穷乐趣。1.作者初来草原,有哪些奇特感觉,请用“
____”画出来。2.草原“一碧千里,而其实不茫茫”的原由是
(
)A.草原辽阔无垠,一片绿色。B.草原辽阔无垠,一片碧绿,但绿得实在,绿得动人,充满了生命的灵巧。三、课外类文阅读。风景如画的果子沟天山公路像一条银色的飘带,飘过了茫茫的荒漠,飘过了牛羊成群的大草原,飘进了霍城县境内天山森林中的一条峡谷。这条峡谷长28千米,它有个漂亮的名字叫果子沟。‖果子沟是个险峻的地方,自古就是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地,此刻还是新疆各地通往伊犁地区和霍尔果斯边疆口岸的要道。此刻,圆滑平展的柏油路,奔驰着各种车辆。那遮天蔽日密密丛丛高大的塔松,用它青色的大伞扒开白云,覆盖着青山;山谷中,无数小溪慢慢地流淌;英俊强健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊安宁地在谷底吃草,到小溪里喝水,在山坡上晒着太阳;有三五个哈萨克牧人的毡房,散落在绿草中、小溪旁,像碧海上飘着几朵洁白的雪莲。在沟的深处,春夏开满了花团锦簇的山花,秋季结满了金黄、殷红的果实。这里,彩蝶纷飞,蜜蜂欢唱,连风也是甜美的。‖漂亮的果子沟,风景如画的果子沟!你是镶嵌在天山公路上的一颗绚丽的明珠!1.找出短文中的一组排比句,在下边画横线。2.仔细阅读短文,在下边横线上填上适合的内容。短文顶用“雪莲”比喻____________,说明______________;用“画”比喻____________________________________________________,说明____________;用“明珠”比喻,说明____________。3.短文已用“‖”分好三段,这是按________的序次分的。4.文章介绍了果子沟______________,表达了作者______________的思想感情。把诗句增补完好。敕勒歌敕勒川,阴
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