人教版八年级美术上册活动三《实践与展示》教案

活动三实践与展现教课方案（一）设计思路本单元属于“综合?探究”活动内容，依据教材内容进行拓展与变化，为了使学生可以更好地综合过去学习的知识进行探究实践，利用本单元前面的内容进行引入，再配以课件中的演示，用以协助学生勇敢进行举办画展的实践。教课目标经过筹备、设计、宣传、布展、开幕等举办画展的过程，促使学生的筹备和实践能力，使学生初步体验筹备画展的过程，激发学生的参加热忱，培育学生的协作意识、实践意识和创新精神。教课要点1.拓宽学生对画展的理解。2.拓宽学生对组织画展的认识。3.锻炼学生筹备的意识和实质操作的能力。4.初步领会组织、筹备、实质操作画展的过程。教课难点1.怎样设计、制作画展的宣传品。2.怎样装修、装裱作品。3.部署、举办画展。教课过程环

教课过程与方法

教课思节

教师活动

学生活动

想一、

引入

学生议论

创设情依据各小组的策划，同学们想想：要想成

景功地举办一个画展都需要做哪些准备工作？请各小组进行研究，并准备一份筹办计划。二、叙述新课教师按小组进行组织、筹备工作。组织一个画展需要进行：精选作品、作品的锻炼学装修、展品的摆放设计、海报设计、请帖设计、生的组布展、组织招待和解说等环节的筹办。织能力，依据筹办计划选出负责人，进行各部门人的学生疏组议论、分激发学分派。工生的探筹办小组的成立：（依据自己的专长选择小索热忱组）1.设计组：负责海报设计、请帖设计、作品标签设计。2.展览组：负责作品装修、展品摆放设计、布展。培育学生的分三、作品的装修学生看课件演示、工协作教师利用课件介绍绘画的装修和装裱：思虑精神1.利用衬纸装修2.为绘画配上适合的镜框3.中国画的装裱赶忙行动起来，为你手中的绘画作品选择合适的装修风格，让它在画展中大放光彩！四、设计教师与负责设计的同学商讨和研究1.海报设计与制作学生议论、研究、启迪学2.请帖设计与制作设计和制作生的创3.作品标签设计与制作新意识、学生议论并思虑画展宣传品的设计与制作设计思（利用课件介绍，供学生参照）学生招待观光路五、

学生展现学生布展、展览开幕。

感受创作的过程与乐趣，体验成功教课方案（二）设计思路本单元属于“综合?探究”活动内容，依据教材三个活动内容进行拓展与变化，为了使学生能够更好地进行筹备、设计与布展，率领学生走入社会，充分地体验和察看画展的场所设计、装修风格、宣传品的设计。在现实中启迪学生的设计灵感，让学生在实践中自主的、自然的学习。教课目标经过学生对画展的观光、察看和体验启迪学生的策划灵感，激发学生对举办画展的热情，对组织画展的理解，使组织和策划有感而发，培育学生的策划能力和实践能力。教课要点1.拓宽学生对画展的察看。2.指引学生对自己身旁展览、展现的关注和学习。3.在实践中体验部署、宣传画展的方法和经验。4.初步领会亲身组织、部署画展活动的过程。教课难点1.发现身旁展览、展现的艺术价值。2.在生活中找寻经验、学习布展的方法。3.独立组织全面的画展。教课过程1.将学生疏成小组，让他们到街道、商场、地铁、影院等公共场所去找寻展览和展现的内容，并记录下来。同时各小组总结自己的发现，找到对自己办画展有价值的信息和灵感。2.各小组展现自己的发现