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文档简介
第2课时整式与因式分解当堂检测当堂检测考点聚焦考点
聚焦杭考探究杭考探究第2课时┃整式与因式分解考点聚焦考点聚焦杭考探究当堂检测考点1代数式的有关概念A第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测DB第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测2.整式的相关概念
名称识别次数系数与项整式单项式①数与字母或字母与字母的乘积组成的代数式;②单独一个数或一个字母所有字母的指数的和系数:单项式中的数字因数多项式几个单项式的和或差次数最高的项的次数项:多项式中的每个单项式第2课时┃整式与因式分解考点2整式的加减
考点聚焦杭考探究当堂检测B第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测【归纳总结】字母指数常数项系数不变都变号第2课时┃整式与因式分解考点3幂的运算
考点聚焦杭考探究当堂检测CC第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测第2课时┃整式与因式分解考点4乘法公式
考点聚焦杭考探究当堂检测C第2课时┃整式与因式分解考点5整式的乘除
考点聚焦杭考探究当堂检测CC第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测D第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测【归纳总结】
单项式乘(除以)单项式单项式乘(除以)单项式,把它们的________、______________分别相乘(除),其余字母(只在被除式里含有的字母)连同它的指数不变,作为积(商)的因式单项式乘多项式用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积________多项式乘多项式先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积________多项式除以单项式先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商________系数同底数幂相加相加相加第2课时┃整式与因式分解考点6因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测Ba(a+3)第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测m(a+b+c)(a+b)(a-b)第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测【知识树】第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测
探究一整式的运算杭考探究第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测思路点津第2课时┃整式与因式分解方法点析考点聚焦杭考探究当堂检测第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测变式题
探究二求代数式的值
第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测思路点津第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测第2课时┃整式与因式分解方法点析考点聚焦杭考探究当堂检测第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测变式题150
探究三几何图形与代数式间的转换第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测思路点津第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测方法点析第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测变式题当堂检测第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测BD第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测C第2课时┃整式与因式分解D考点聚焦杭考探究当堂检测第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测x-1
-9第2课时┃整式与因式分解考点聚焦杭考探究当堂检测a
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