(全国通用)高考生物二轮专题总结强化篇遗传的分子基础试题

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欢迎下载（国用）2014届考物轮题结化（础断+点突+点位练含真模题名详）传分基础题直击考纲1.人类对遗传物质的探过程(Ⅱ)2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。3.基因的概念(。4.DNA分的复制Ⅱ)5.遗信息的转录和翻译(Ⅱ)。6.基与性状的关系(。1．完成有关探索遗传物质实验问题(1)艾弗里和同事用R型型炎双球菌进行实验，结果如下表。据表判断下列叙述：实验组号

接种菌型RRRR

加入S型菌物质蛋白质荚膜多糖DNADNA(DNA酶理

培养皿长菌情况R型R型R型S型R型①A不证明S型菌蛋白质不是转化因子②B说S型的荚膜多糖有酶性③C和D说S型的DNA是化因子④A～说DNA是主要的遗传物

(×)(×)(√)(×)(2)依据噬菌体侵染细菌的实验判断下列相关叙述：①用P对噬菌体的标记过程为含P培养基先培养细菌，再用细菌培养噬菌体(√)②用S标记噬菌体的侵染实验物在少量放射性的原因可能是搅拌不充分所致(√)③用P标记噬菌体的侵染实验，若保温时间过长，会导致上清液中存在少量放射性(√)T噬菌的核酸和蛋白质都含硫元素，其寄生于酵母菌和大肠杆菌中(×)上述实验获得成功的原因之一是噬菌体只将其DNA入大肠杆菌细胞中(√)⑥利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质，以宿主菌为模板合成子代噬菌体的核酸⑦噬菌体能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解2．下图为真核生物染色体上DNA分复制过程示意图，判断下列相关叙述

(×)(×)学习必备

欢迎下载(1)DNA分子磷酸与脱氧核糖替连接构成基本骨架DNA单链上相邻碱基以氢键连接(2009·广东，×)(2)双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

(2010·

江

苏，1D)(√)(3)在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在两条DNA母之间(2011·

上

海，16A)(√)(4)真核生物分复制过程需要解旋酶且消耗能量(2009·江苏，12C和2011·，25A改编(√)(5)真核细胞染色体DNA的复发生在有丝分裂前期

(2011·

海

南，25D)(×)(6)图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的且边解旋边双向复制而高复制速率

(2009·江苏，12改编)(×)3．假设一个双链均被P标记的菌体由个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的。这个噬菌体侵染只含P大肠杆菌，共释放出个子代噬菌体。判断下列叙述该过程至少需要3×10个嘌呤脱氧核苷酸(×)噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等(×)含P与只含P的代噬菌体的例为1∶49(4)该DNA发生突变，其控制的状即发生改变4．判断下列有关基因表达的叙

(2012·山东理综，改编(√)(×)(1)只有细胞内的核酸才是携带传信息的物质16A)(×)

(2011·

海南，(2)RNA分可作为DNA合成的板是蛋白质合成的直接模板(2011·海南，25B和东，4A)(×)(3)转录过程在细胞质基质中进，以核糖核苷酸为原料，不需解旋酶(2011·江苏，7A和2011·安徽，改学习必备

欢迎下载编(×)(4)不同密码子编码同种氨基酸增强密码的容错性7D)(√)

(2011·江苏，(5)mRNA在糖体上移动翻译出蛋白质

(2011·

江

苏，7C)(×)(6)DNA病中没有其遗传息的传递不遵循中心法则(2010·海南12D)(×)(7)在细胞中，以RNA作为模板成生物大分子的过程包括翻译和逆转录过程(2012·上海，7D

改编(√)重点一聚焦探索遗传物质本质的经典实验典例剖析1

下图甲是某兴趣小组利用两种肺炎双球菌进行相关的转化实验，各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内；图乙是该兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做的噬菌体侵染细菌的实验，请判断：图甲中通过⑤⑥对照能说明转化因子是DNA不是蛋白质()⑥组可以分离出S和R型种肺炎双球菌，产生的菌可能是基因重组的结果()(3)能导致小鼠死亡的是①②③四组()(4)④组为空白对照，实验结果小鼠不死亡()(5)⑤组实验表明，加S型菌的蛋白质后试管中长出的是有荚膜的菌体()(6)⑥组中产生的有毒性的S型体不能将该性状遗传给后代()(7)图乙中理论上b中应具有射性放射性过程⑧中的搅拌是否充分有关，而与培养时间的长短无关()学习必备

欢迎下载图乙实验过程并不能证明DNA是传物质()图甲和图乙所示实验的设计思路相同，都是设法将DNA和其他成分特是蛋白)分开地接观察它们各自作用分离方法有差异()答案(1)√(2)√(3)×(4)(5)×(6)×(7)(8)√(9)√审答思考1．肺炎双球菌体外转化实验和菌体侵染细菌的实验肺炎双球菌体外转化实验

噬菌体侵染细菌的实验相同点

实验思路实验原则实验结论

设法将DNA与其他物质分开，单研究它们各自的作用都遵循对照原则两实验都能证明是传物质直接分离：分离S型菌同位素标记：分别标记处理方式

DNA、多糖、蛋白质等，分

DNA和蛋白质的特殊元不同点

别与R型菌合培养

素P和S)实验结论

①DNA是传物质②蛋白质等不是遗传物质

DNA是遗传物质，在亲代之间保持连续性2.格菲思的实验能否证明DNA是化因子？⑥组中的S型菌体产生原因是什么？答案

不能，格里菲思的实验仅能证明转化因子的存在，而不能确定转化因子的物质成分；S型细的DNA进入到R型细菌中，并表达了S型细菌的遗传性状。3．图甲中不能导致小鼠死亡的哪几组？为什么？答案①⑤。①组中S型细菌蛋白质和DNA经温变性，尽管冷却后DNA可以复活性，但是已经没有了荚膜的保护，会被小鼠的免疫系统清除；④组中是没有毒性的R型菌体；⑤组中S型菌的蛋白质和R细菌混合，不能转化成有毒性的S型体。．⑥组中转化产生的有毒性的S型体与原来的R型体的遗传物质是否发生改变呢？答案是．在噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌和离心的目的是什么？答案

搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析学习必备

欢迎下载出重量较轻的T噬菌颗粒。6．S标记噬菌体的什么结构成分？正常情况下应该在图乙的什么中检测到放射性呢？答案蛋质外壳。上清液a中变式拓展1．噬菌体能用培养基直接培养？如何获得被35S标记的噬菌体呢？答案不，因为其没有细胞结营菌寄生，只能用细菌来培养；标记细用含

S的养基培养大肠杆菌)→标噬菌用噬菌体侵染含S的大杆)。2．若要证明DNA是遗传物质，图乙所示实验的基础上，如何补充设计实验？若在补充的实验中上清液出现放射性，则原因可能是什么？答案设一组用P标的噬菌体侵染大肠杆菌的实验乙中过程⑦⑧观察上清液和沉淀物中的放射性；若在上清液中出现放射性，原因可能是：①保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，离心后分布于上清液中；②保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌细胞内增殖后释放子代，离心后分布于上清液中。3．细菌和噬菌体的遗传是否遵遗传的基本规律，自然状态下可能出现可遗传变异的类型有哪些？答案不循。基因突变。4．上述实验能否说明DNA是主遗传物质呢？答案不。对位训练1．图甲是肺炎双球菌的体内转实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的分析正确的是

()．甲图中将R型菌S型死的混合物注射到小鼠体内细菌向S型菌发生了转化，转化的原理是基因重组乙图中搅拌的目的是提供给大杆菌更多的氧气心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离．用P、S标的噬菌体，分别侵染未被标记的细菌，离心后放射性分别主要在上清学习必备液、沉淀物中D．若用无放射性标记的噬菌体侵染体内含上清液中

欢迎下载S标的细菌，离心后放射性主分布在答案A解析A选项确型细菌向S细菌转化的原因是型菌的DNA进到R型细中，并表达了S型菌的遗传性状；B选错误，搅拌的目的是让细菌外的噬菌体和细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体选项误分别用PS标的噬菌体，分别侵染未被标记的细菌，离心后放射性分别主要在沉淀物、上清液中；D选项错误若无放射性的噬菌染体内含S标的细菌离后放射性主要分布在沉淀物中。技能点拨1．体内转化实验中细菌数量变曲线——体内转化实验中，小鼠体内型R型菌量的变化情况如图所示。ab段将加热杀死的S型菌活的R型混合后注射到小鼠体内ab时段内，小鼠体内还没形成大量的对抗R型的抗体，故该时间段内R型菌数量增多。bc段：鼠体内形成大量的对抗R菌的抗体，致使R菌数量减少。cd段：c之前已有少量R型转化为S型菌S菌能降低小鼠的免疫能力，造成R型大量繁殖，所以cd段型数量增多。S型来源：少量R型获得了菌的DNA并转化为S菌，故型是从0开始的。2．噬菌体侵染细菌问题的思路析重点二透过图像辨清遗传信息的传递和表达过程典例剖析

下图表示某DNA片的遗传信息传递过程，①～⑦表示物质或结构、b、c表生理过程，据图回答下列题：学习必备

欢迎下载图中表示DNA复的过程是________(填母)图中表示基因表达的过程是________(填字母。a、过需要的酶分别是___________________________，、过程中碱基配对的不同点是__________________________________过中结构③的移动方向为________(用箭头表示)。若图中①所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA(DNA两链中N分为

N和N)，每个DNA分中均由5000个基对组成，其中的腺嘌呤都占，该细胞放在含有N培基中连续进行两次有丝分裂，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个而形成的4个胞含有N细胞个数可能________。(4)图①同一条单链上G与C和条单链之间的G与C的连接方式有什么区别：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)若在AUG后插入3个苷酸成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外余氨基酸序列无变化。由此证明________________________(6)若在③上有两种氨基酸的结式分别为NHNCCHHCOOH、NHHCCHOHHCOOH，写出它们在③上发生的反应式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(7)生物界中除了上述遗传信息动过程外存__等程，请写出艾滋病病毒的遗传信息传递途径图__________________________________。(8)镰刀型细胞贫血症体现了基控制性状哪条途径？________________________________________________________________________。答案(1)abc(2)解旋酶和DNA聚合解酶和RNA聚合酶a过中A－T而过程中A－→(3)1.8×101个2个(4)同一条单链上G与C是通五碳糖—磷酸—五碳糖连接；两条单链之间的G与C的连接是过氢键连接一个密码子由3个碱组成(6)学习必备

欢迎下载(7)RNA复、逆转录(8)基因通过控制蛋白质的结构接控制生物的性状审答思考1．、、分别为什么生理过？各自发生的主要场所和碱基配对方式是什么呢a、b过程的特点是什么？答案a为DNA分的复制，主发生于细胞核中，碱基配对方式为A－－A/G－－；点是边解旋完解旋)边复制、半保留复制。过程为转录，其场所主要是细胞核，碱基配对方式为－U/TA/G－C/C－；点为边解旋局解)边转录。过程是翻译，场所为核糖体，碱基配对方式为－U/UA/GC/C－G。2．图中⑤所运载的物质⑦的密子是什么？物质⑦是什么氨基酸？答案UUC。丙氨酸。．精原细胞中的一对同源染色体上含有几个分子？有丝分裂过程的主要特征是什么？答案2个DNA；染色体复制后均分配到两个子细胞中，没有同源染色体的分离。．完善如下DNA片示意图，并两条链中分别框出DNA的基本骨架和基本单位。答案学习必备5．完善下面有关中心法则的拓图解。

欢迎下载变式拓展1．若图中④是参与胰岛素的组，则其加工场所是哪里？答案内网和高尔基体。2．若图中①所示为某个精原细中的一对同源染色体上的DNA(DNA两链中N分为N和N)，将该细胞放在含有N养基中完成减数分裂，则形成的精子中含有N的子个数有几个呢？答案2个。3．画出细胞生物中遗传信息传过程图解。答案对位训练2．图甲所示为基因表达过程，乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。下列叙述正确的是()A．图甲所示过程需要多种酶参，是染色体DNA上的基因表达过程B．图乙所示过程均需要核苷酸原料．图甲所示过程为图乙中的①②③过程．图乙中涉及碱基A与U之配的过程为②③④⑤答案D解析

图甲表示转录、翻译过程，需要多种酶的参与，但是此过程边转录边翻译，为原核生物，不存在染色体；图乙以中心法则表示遗传信息的流动方向，过程①⑤所需的原料是脱氧核苷酸，过程③所需的原料是氨基酸；图甲对应图乙中的②③过程；图乙涉及学习必备

欢迎下载碱基A与U配对的过程有②③④⑤，分别是转录、翻译RNA复制、逆转录过程。技能点拨有关DNA分子复制的计算技巧总(1)半保留复制过程中标记DNA分的计算和分离问题①被同位素标记的“重”DNA分，在不含同位素的培养液中复制n次后，形成的DNA分子数为2

个。由于母链只有2条所以含母链的分子数仅为2个，全为新链的DNA分子数(－个，所有分子均含新链，新链的条数(

－条②在离心分离时分所处的位置时位于“重带”一时位于“中带”，复制两次及以上时，位于“中带”和“轻带”。(2)DNA分复制过程中的碱基数目计设某双链DNA分子中含某种碱基a个①复制n次要含该碱基的脱氧核苷酸数为a·(2－1)]。如图所示：②第n次制需要含该碱基的脱核苷酸数为(个。由图示可以看出，复制的结果是形成两个一样的DNA子，所以一个DNA分子复制n次后，得到的分数为2个如)，复制(－1)后得到的分子数为2

个。第n次复制增加的DNA分数为2－2＝)个。网小结

(个)含碱基的脱氧核苷数为(．(2013·海南卷13)关于T噬体的叙述，正确的是()学习必备

欢迎下载A．T噬菌的核酸和蛋白质中含硫元素B．T噬菌寄生于酵母菌和大肠杆菌中C．和都T噬体的遗传物质D．T噬菌可利用寄主体内的物质大量增殖答案D解析核中不含硫元素，故A错。噬体不能寄生在酵母菌细胞中，故B错。任何生物的遗传物质只能是DNA或RNA其的一种T噬菌的遗传物质是DNA，故C错误。噬菌作为病毒，只能用宿主细胞的物质进行增殖正确2．(2013·海南卷甲ATGG)一段单链片段，乙是该片段的转录产物，－～P～P)是转录过程中的一种底物下列叙述错误的是()．甲、乙、丙的组分中均有糖．甲、乙共由6种苷组成．丙可作为细胞内的直接能源物质．乙的水解产物中含有丙答案D解析丙ATP，结构水解脱两个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，但ATP不乙的水解产物之一，所以选D项。中含脱氧核糖，乙、丙含核糖。甲中含3种脱氧苷酸，中含种核核苷酸。3．(2013·浙江卷3)某生物基表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是()．在RNA聚合酶作用下DNA双旋解开．DNA—杂区域中A应配．翻只能得到一条肽链．该过程发生在真核细胞中答案A解析图过程为DNA的录和翻译过程RNA合酶具有解旋功能，在RNA聚酶的作用下DNA双旋解开，同时开mRNA的伸，正确；DNA—杂区域中DNA链上的碱基A与RNA链上的碱基U配对项错误图知个糖体结合在该mRNA上，该mRNA翻译能得到多条相的肽链C项误；根据图示，转录和翻译同时进行，学习必备该过程发生在原核细胞中D项误。

欢迎下载4．如图为人体内基因对性状的制过程，分析可知()．基因1和因2一般会出现人体内的同一个细胞中．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状．图中①过程需RNA聚合酶的催，②过程需的协助．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同答案C解析基1和因2可同时出现在人体的同一个细胞中中①过程是转录RNA聚合酶的催化②程为翻译需tRNA运载氨基酸⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因突变使DNA的序列不同5．(2013·江苏卷32)图①～分别表示人体细胞中发生的种物大分子的合成过程。请回答下列问题：细胞中过程②发生的主要场所_。已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%则与α链对应的DNA区中腺嘌呤所占的碱基比例为_______。由于基因中一个碱基对发生替换致程③合成的肽链中第8位基酸由异亮氨酸密子有、AUC、AUA)变苏氨(码子有ACUACCACA、ACG)，该基因的这个碱基对替换情况____________________在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效T细中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是___________________人体不同组织细胞的相同进过程②时启用的起始______________(在都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选，其原因是________________________________________________________________________。答案(1)细核(2)26%(3)T替为∥G(A替换为∥C)浆细胞和效应学习必备

欢迎下载T细(5)不全相同不组织细胞中基因进行选择性表达解析(1)图为DNA的复，②为转录，图③为翻译(2)小题的注意点是求算对应的DNA区段，而不是模板链，过绘图，可求得模板链上碱基占19%，占29%，占，T占27%，此该区段DNA链中A与T之达52%故A和T各26%。(3)本小题注意是一对碱基的替换，通过密码子的对应关系可确定，密码子的变化AUU→ACU或AUC→ACC或AUA，模链上对应的碱基变化是→G基因中碱基对的变化就是A∥T→G∥C过①只发于分裂的细胞中，而过程②③可发生在具有的所有活细胞中，因此浆细胞和效应细胞分裂，不发生过程①，可发生过程②③，成熟的红细胞无细胞核和细胞器，不能发生过程①②，记忆细胞可发生过程①②③。(5)不同组织细胞发生细胞的分化，基因选择性表达，因此同一中不同基因表达情况有差异，故转录的起点不完全相同。1噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒用P标记噬藻体感染蓝藻细胞培一段时间经拌、离心后进行放射性检测。相关叙述正确的是A．P标的是噬藻体DNA中的腺嘧啶B．搅拌的目的是使吸附在蓝藻的噬藻体与蓝藻分离C．离心后放射性同位素主要分在试管的上清液中D．此实验证明DNA是藻体的传物质答案B

()解析

P标记是噬藻体DNA中的所有基拌的目的是使吸附在蓝藻表面上的噬藻体与蓝藻分离；离心后放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中；由于缺乏对照实验，故不能说明噬藻体的遗传物质是DNA。2．型肺炎双球菌是人类肺炎小鼠败血症的病原体，而R型肺双球菌却无致病性。下列有关叙述正确的是()．加热杀死的S型和R型菌合使型转化成S菌的过程中发生了基因突变．由于遗传物质有差异，S型与R型的结构不同．将S型的DNA注到小鼠体内，小鼠体内有型菌生，小鼠死亡．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质答案B解析加杀死的S型与R型混合使R型转化成型的过程中发生了基因重组，学习必备

欢迎下载A选错误。型菌R型的构不同的原因是两者的遗传物质有差异，B选正确。将S型菌的DNA注到小鼠体内会产生菌，小鼠不会死亡，C选项错误。肺炎双球菌是原核生物，细胞内有核糖体，能合成蛋白质D选错误。3．在噬菌体侵染细菌的实验中随着培养时间的延长，培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示，下列相关叙述不正确的是()．噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌．在0～时间内噬菌体还未侵到细菌体内C．在t～时内，由于噬菌体侵入细菌体内，导致细菌大量死亡D．在t～时内噬菌体因失去寄生场所而停止增殖答案B解析

选项A，噬菌体侵染细菌的过程吸附→注入→合成→组装→释放，侵入时噬菌体只有DNA进细菌体内，合成代噬菌体需要的原料、酶、能量都由细菌提供。选项B，在时内噬菌体和细菌的数量基本稳定，此时可能噬菌体还未侵入到细菌体内，也可能已经侵入到细菌体内还未释放子代噬菌体项Ct～时间细菌大量死亡是由于噬菌体的侵入。选项D，t～t时内细菌裂解死亡，噬菌体因失去寄生场所而停止增殖。4．一个双链均被P标的由5000碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，其置于只含

P的境中复制3次下列叙述不正确的是

()．该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×10．复制过程需要2.4×10个离的胞嘧啶脱氧核苷酸．子代DNA分子中含P的链含P的单之比为∶7．子代DNA分子中含P与含31P的分子数之比为1∶3答案B解析由意可知DNA分中＝＝10000×20%＝000(个＝＝10000×30%＝个，含有的氢键数为2000×2＋3＝1.3×10(个)；复3次成8个DNA分要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为3000×7＝2.1×10(个代DNA分子中含有P的链与含有P的链之比为1∶7；子代DNA分子含有P的分数与只含有P的子之比为2∶6＝1。5．下图为某DNA分子片段，假该DNA分中有碱基5000对，＋占基总数的56%，若该DNA分在含N的养基中连续复制4，下列叙述正确的是

()学习必备

欢迎下载．第4次制过程中需要游离的嘌呤脱氧核苷酸600个．子代DNA中含15N的DNA比为1/8．④表示腺嘌呤，DNA聚酶作用于①处．②处碱基对丢失，一定会导致转录出的mRNA改变，但不一定引起生物性状改变答案A解析复时作用于③处的酶为旋酶；该DNA分子中有碱基5000对总碱基数为10000个，A＋占基总数的56%结合图可知G＋占碱基总数的44%，则G＝＝200，复制第4次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸200×8＝17600；④处指的是腺嘌呤脱氧1核苷酸；结合图可知，子代中含N的DNA子应占DNA子总数的。故选A。166如甲乙表示真核生物遗信息传递的两个过程丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是()．图中酶1和2是同种酶．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生．图丙中b链能是构成核糖体成分．图丙是图甲的部分片段放大答案C解析由图可知，图甲为DNA的复制过程，酶1DNA合酶，图乙为转录过程，酶2为RNA聚酶，图丙为转录过程，是图乙的部分片段放大，其中b链能为rRNA，、D错，正确。转录过程在高分化的细胞中也可以发生B错。7．下图表示细胞内遗传信息传过程。在根尖的分生区和成熟区细胞的细胞核中()．两者都只有①．前者有①、②、③，后者只有②和③．两者都只有①和②．前者只有①和②，后者只有②答案D解析①程是DNA的复制，②转录，③是翻译。故选。8．miRNA是类在人体内广泛布的内源性非编码，长度为19～25个苷酸，不同学习必备

欢迎下载miRNA在个发育的不同阶段产生miRNA通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降进而特异性地影响相应基因的表达。请根据材料判断，下列相关说法正()．miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸．miRNA在转录水平特异性地影响基因的表达过程．不同miRNA在个发育的不同段产生，与细胞分化有关．不同miRNA的区在于脱氧核酸的排列顺序不同答案C解析miRNA通与靶mRNA特性碱基的配对引起靶mRNA的解或者翻译的抑制，从而影响基因进行转录后的表达调控。根据题意选C，不同miRNA在体发育的不同阶段产生，与细胞分化有关。9．下图为真核细胞内某基(N记结构示意图，该基因全部碱基中A占，列说法正确的是

()．若该基因中含有180个基，则转录产生的信使RNA碱基为36个最终翻译成的蛋白质中最多含有氨基酸30种．该基因的一条核苷酸链(＋G)/(A＋T)为3∶2．DNA解酶只作用于①部位，制性核酸内切酶只作用于②部位．将该基因置于N培养中复制次后含N的DNA子占1/8答案B解析若基因中含有180个基数法确定转录信使的模板链中含有多少个A，因此无法确定信使RNA中的基的个数，最终翻译成的蛋白质中最多含有氨基酸个。由于该基因中碱基A占20%，则碱基T占20%，推出碱基和G各30%，基因每条核苷酸链(＋＋T)＝∶2；限制性核酸内切酶作用于①部位解酶作用于②部位N标的DNA分子在N的培液中复制3后N的分占2/8，即。10．图为细胞核内某基因的转过程，相关叙述正确的是()学习必备

欢迎下载．链①与链②中五碳糖相同而碱基存在差异．RNA聚酶④将向左移动使链不断延伸．链②转移至细胞质需要核膜上载体的协助．链②进入细胞质后仍会发生碱基互补配对答案D解析根图形信息可知，①为DNA单，②为链前者含脱氧核糖，后者含核糖，前者除含有碱基A、C、外，含有碱基，后者则含有碱基；从图示分析RNA聚合酶④将向右移动链过孔进入细胞质②RNA进入细胞质中的核糖体内进行翻译过程，其与tRNA上的碱基发生互补配对。11ΦX174噬菌体的传物质是单链感染宿主细胞后先形成复制型的双链DNA分子(母链为正链，子链为负链)。转时，以负链为模板合成mRNA。图表示为ΦX174噬菌体的部分基因序列(正链)及所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列(图数字为氨基酸编号。列说法错误的是()．基因重叠增大了遗传信息储存的容量．基因D、E重部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列．基因E内插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和因均发生基因突变．若基因J控制成蛋白质的相对分子质量为，则基因J突变形成蛋白质的相对分子质量要小于a答案D解析由中信息无法推断出基J突后所对应的信使RNA的长短变化，无法推断出氨基酸的多少，所以无法得知突变前后所控制合成的蛋白质的分子量的大小关系。12．图表示真核细胞中某基因达过程的一部分，下列分析正确的是()A．图示mRNA中起始密码子位于RNA链上的左侧学习必备

欢迎下载．上定甘氨酸的密码子都是GGU．图示过程中碱基的配对方式有－、－、A－TD．图示过程的正常进行需要ATPRNA合酶答案A解析

依据图示信息可知，核糖体的移动方向是由左向右，则mRNA中起始密码子位于RNA链上的左侧密码子具有简性决定甘氨酸的密码子不一定都是GGU图过程为翻译，其碱基配对方式为A－、－、－、－；图示过程不需要RNA聚合酶。13．知反密码子的读取方向为3′端→5端”。分析如图中的tRNA及种氨基酸对应的全部密码子的表格，下列相关叙述正确的是

()密码子氨基酸

UGG色氨酸

GGUGGAGGG、GGC甘氨酸

ACGACC苏氨酸

CCU、CCACCG、CCC脯氨酸．图中所示的tRNA中含有氢键其上的反密码子为GGU．图中所示的tRNA在翻译过程搬运的氨基酸是苏氨酸．从表中信息可知，密码子中的一个碱基被替换，对应的氨基酸都可能不变D．在转录和翻译过程中，都需搬运原料的工具答案B解析

根据反密码子的读取方向可知，反密码子是从大数字向小数字方向读取的，即图中反密码子为UGG则对应的码子为ACC再据表格信息可知密码子ACC对的氨基酸为苏氨酸A错B正；因色氨酸只有一种密码子，所以该密码子中任意一个碱基被替换，对应的氨基酸一定发生改变C错误转录过程中，游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞核核苷酸与链上的碱基互补时者氢键结合，所以转录过程中不需要搬运工具D错误14．图是某细胞中复制、转录翻译的过程图解，下列说法正确的是()学习必备

欢迎下载．组成DNA和mRNA的化学元素类不同．酶a和b的用相同．结构c的成与该细胞中的核仁密切相关．DNA中碱基序列决定了多肽中的氨基酸序列答案D解析DNA和RNA都是由CHNP五种化学元素组成的项错酶具有专一性，酶a和b的用不同B项误。该细胞中复制、转录和翻译能够同时在一个地方进行，说明该细胞是原核细胞，没有核仁C项错误。DNA的碱基序列决定mRNA的碱序列，最终决定多肽链中氨基酸的序列D项确。15．图为人体胰岛素基因控制成胰岛素的过程示意图。据图回答：该图表示的过程发生在人体的________细中，饭后半小时后，上图所示过程会________(填“增强”或“减弱)。图中①表示的过程称____________化该过程的酶____________②表示的物质是________。(3)图中天冬氨酸的密码子是，岛素基因中决定“

”的模板链的碱基序列为___________________(4)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨