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文档简介
苏教版二年级下册(1)有余数的除法九期末复习新课导入本学期学习的内容主要有哪些?回顾学习过程,你有什么体会?先说一说,再填写下表。我知道余数为什么要比除数小。我们认识了万以内的数。三位数加、减三位数的方法和两位数加减两位数其实是一样的……统计夹玻璃球个数的活动给我印象最深。知识回顾9个苹果,每人分4个,可以分给2人,还剩几个?9÷4=2(人)……1(个)判断:
一个数除以4,如果有余数,余数可能是1、2、3、4。()×错误。因为在有余数的除法中,余数一定比除数小。4竖式计算322例一辆汽车上有4个车轮和1个备用轮,现有37个轮子,能装几辆这样的汽车,还剩几个轮子?37÷5=7(辆)……2(个)答:能装7辆这样的汽车,还剩2个轮子。融汇考点:规范解答理解整除的意义,认识有余数的除法。随堂演练通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学
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