辽宁购物中心深基坑土钉喷锚支护施工方案（降水）

目录一、工程概况……………41.1工程概况……………4）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的1.2周围环境条件………4语文试卷，计算机满意服务理念：信誉第一，客户至上课件优质服务宗旨：脚踏1.3场内工程地质条件…………………4机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件1.4场内地下水情况……………………5算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(二、编制依据5内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联三、基坑围护设计概况6内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联3.1基坑围护设计方案…………………6文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果3.2基坑降水方案………8如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红四、施工部署8文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语4.1总体部署……………8机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语4.2项目班子组织和管理………………9计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家4.3施工准备工作………10文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文4.4水平垂直运输方案…………………11问题课件有报道说：创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了4.5施工机械配备和劳动组织…………12交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射4.6施工用电计算………12平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容4.7材料供应和管理……………………14你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下4.8基坑总体施工顺序…………………14不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，4.9施工进度计划………15，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可4.10施工总平面布置…………………15场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷五、基坑难点和重点……………………15文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试六、施工方案和技术措施………………16并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷6.1土钉墙施工…………16千克？（板书：第一天的十第二天的=一共收获的）3．做整理与复习第25题6.2土方开挖方案………17文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明6.3深井、井点施工与拆除……………18：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量七、基坑工程的监测……………………22=1000毫升）怎样的正方体容器容量是1升？1毫升大约有多少？你能举例7.1设计要求的施工监测………………22根据是什么？（在“商不变的规律”后面补充板书：简便计算）学生独7.2周围管线监测………22文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，7.3监测措施……………22和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追八、基坑支护应急措施…………………25复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数8.1成立应急领导小组…………………25通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均8.2应急材料准备………26就比高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，则不8.3应急措施……………26计算机，一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文，九、工程质量保证措施…………………30数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内9.1质量保证体系………30示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装9.2质量保证体系网络图………………30量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法9.3组织措施……………31同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会9.4材料和设备保证措施………………32学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络十、施工进度保证措施…………………34识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画10.1工期分析……………34些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算10.2工期保证措施………34文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明十一、安全质量保证体系………………35想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问11.1安全生产保证措施…………………35自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠11.2安全生产制度………36文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络11.3安全措施……………36要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语十二、文明施工保证措施………………38分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷附件1基坑围护设计专家论证意见书附件2图纸修改说明书附图3施工进度计划附图4施工现场总平面布置图附件5基坑围护平面布置图附图6监测点平面布置图附图7勘探点平面布置图附图8降水平面布置图附图9降水剖面图附图10挖土流程图附图11第一、二、三阶段土方开挖详图于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且附图12第一施工阶段剖面图附图13第二施工阶段剖面图附图14第三施工阶段剖面图附图15地基土物理力学指标设计参数表—按表内除法口算）2.口算。用口算卡片，指名学生口答得数，再集体口算得附图16地质剖面图附图17节点详图新城购物中心工程地下室基坑围护、土方开挖专项施工方案一、工程概况1.1工程概况xx县中心医院扩建门诊病房楼建设工程位于xx县首山镇xx县中心医院院内，由门诊及病房楼组成。门诊楼地上五层、局部地下一层，病房楼地上九层，地下一层。框架-剪力墙结构，静压水泥管桩、承台基础，构造筏板。工程总建筑面积21090m2。同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会新城购物中心工程由xx太子广场开发有限公司开发，xx建院建筑规划设计院设计。工程位于xx省xx市东部，新运大街以南，天福路以西，襄平大街以北，太子河大道以东。本工程±0.00相当于绝对标高31.250m，基坑周围自然地面相对标高为-0.500m，西面大部分坑底标高-9.550（包括150mm厚垫层），开挖深度为7.650m；西面一小部分坑底标高为-10.250，开挖深度为8.350m；西面中间部分坑底标高为-7.050，开挖深度为5.150m；东北部坑底标高为-8.750，开挖深度为6.850m，东南部坑底标高为-6.250，开挖深度为4.350m；东面一小部分坑底标高为-7.150，开挖深度为5.250m。本工程电梯井标高分别为：-11.550、-8.150、-9.050、-7.750、-7.450、-10.750，电梯井二次开挖深度为-1.100m、-1.400m、-2.000m。文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多1.2周围环境条件根据总平面图，本工程基坑四周环境简述如下：知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直该场地位于xx市新运大街与天福路交界处西侧、襄平大街与太子河大道交界处东侧，交通便利。拟建的广场设二层地下室。基坑北侧为新运大街，外墙边线距离用地红线23．5m；东侧为天福路，外墙边线距离用地红线45.87m；南侧为襄平大街，外墙边线距离用地红线16.03m；西侧为太子河大道，外墙边线距离用地红线21.79m。基坑周边无地下管线及重要建筑物，开挖条件较好，主要分为四个剖面进行自然大放坡施工。行是指两条直线不相交。板书：相交——垂直平行（不相交）2.做整理1.3场内工程地质条件根据该工程地质资料，拟建场地地表下对基坑有影响的土层情况如下：文，语文试卷，计算机亲朋好友进行口头上高中语文，语文试卷，计算机宣传，层序土层名称%重度（KN/M3）C（KPa）φ层厚渗透系数KvKh1杂（素）填土（18.5）0.7~3.3m2-1粘质粉土28.418.012.026.01.0~2.4m4.80E-055.15E-052-2砂质粉土28.018.410.528.01.1~3.4m7.62E-057.93E-052-3砂质粉土29.118.19.528.31.1~2.5m--------2-4砂质粉土30.318.011.028.00.6~2.3m--------2-5砂质粉土25.918.67.829.81.4~4.7m--------2-6粉砂24.718.56.930.52.5~9.0m--------1.4场内地下水情况本场地地下潜水位埋深浅，主要受大气降水补给，地下潜水位埋深1.0m左右，属于孔隙性潜水。场内地下水对钢筋混凝土材料无腐蚀性，对钢筋混凝土结构中的钢筋有弱腐蚀性。名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书二、编制依据1、国家标准《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）置看到的形状；进一步掌握射线、直线和角的特点，加深认识垂线、平行2、行业标准《建筑基坑工程技术规范》（YB9258-97），进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图3、国家标准《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期4、国家行业标准“软土地基深层搅拌加固法技术规程”（YBJ225-91）能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与5、国家标准《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2002）卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试6、国家标准《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002），语文试卷，计算机民习惯于价格透明和方便高中语文，语文试卷，计算机络购7、其他有关规范、施工操作规程8、本场地工程地质资料：《xx新城广场岩土工程勘察报告》线段长叫什么？让学生独立量一量点到直线的距离，并交流结果。49、我公司类似工程资料三、基坑围护设计概况3.1、基坑围护设计方案本工程设计开挖深度大部分为4.35米、6.85米、7.65米、8.35米，电梯井局部超挖1.1、1.4、2.0米。综合考虑工程地质条件、基坑实际开挖深度和周围环境，为保证基坑安全、坑底、坑壁稳定，防止基坑产生较大变形，防止坑外道路因沉降而破坏。根据现场情况，经过对多种方案进行反复必选，在确保基坑工程施工安全的前提下，根据环境复杂程度和保护要求决定采用自然放坡、局部土钉墙支护。把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始3.1.2、基坑围护设计要求1、自然放坡施工：=1\*GB3①施工顺序：按设计要求开挖工作面，修整边坡；埋设喷射混凝土厚度控制标志；喷射混凝土面层。=2\*GB3②基坑开挖应按设计要求自上而下分段分层进行，在机械开挖后，应辅以人工修整坡面，严禁超挖，在坡面喷射混凝土前，应清除坡面虚土。=3\*GB3③素喷面层为C20喷射混凝土，厚80mm，喷射混凝土配合比宜为1：2：3.5（水泥：砂：碎石重量比），石子粒径为10～15mm。算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算2、土钉墙施工：=1\*GB3①施工顺序：按设计要求开挖工作面，修整边坡；成孔安设钢筋杆件、注浆，安设连接件；绑扎钢筋网；埋设喷射混凝土厚度控制标志；喷射混凝土面层。=2\*GB3②基坑开挖和土钉墙施工应按设计要求自上而下分段分层进行，在机械开挖后，应辅以人工修整边坡，严禁超挖，在坡面喷射混凝土前，应清除坡面虚土。=3\*GB3③土钉全部采用Φ18的钢筋制作，钢筋锚杆首先成孔，成孔深度应大于锚杆深度0.5m，然后立即放入钢筋注浆。成孔孔径应不得小于设计孔径。=4\*GB3④注浆采用低压注浆，注浆压力控制在0.4～0.6Mpa，注浆采用32.5水泥，水灰比为0.5，注浆量8-10kg/m，水泥浆应拌合均匀，做到随拌随用，一次拌和得水泥浆在初凝前用完。=5\*GB3⑤土钉面层为C20喷射混凝土，厚100mm，喷射混凝土配合比宜为1：2：3.5（水泥：砂：碎石重量比），石子粒径为10～15mm，面层骨架钢筋为Φ14，网筋为Φ6.5@250*250双向。和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追3、土方开挖：eq\o\ac(○,1)土方开挖前，应对基坑四周的场地进行平整，并确保平整后的场地标高不高于室外标高。eq\o\ac(○,2)基坑图所示的标高为底板垫层底标高，实际开挖深度应结合地下室结构施工图进行；当结构图与基坑围护图有出入时，以结施图为准，并应及时通知围护设计单位。eq\o\ac(○,3)土方开挖应遵循“先撑后挖，分段分层，留土护壁，限时开挖支撑”的原则，每层土方开挖不超过该层土钉以下0.5m，上层土钉做好后48小时以后才能开挖下层土，挖出的土方须及时外运，不得堆在基坑四周。采用机械挖土方式时，坑底保留30cm厚土，采用人工铲除整平，并防止坑底土体扰动。eq\o\ac(○,4)挖土至标高后应尽快进行垫层和底板砼浇筑施工，基坑不得长时间暴露。基础垫层须施工至围护结构边。坑中部分待大底板部分垫层浇筑完毕后方可开挖，无垫层坑底面积暴露面积不得大于200㎡。eq\o\ac(○,5)开挖时应注意对土钉墙体和工程桩的保护，墙体附近不得直接行驶车辆，基坑边严禁大量堆载，基坑边超载应控制在15KN/㎡以内，并严格控制不均匀堆载。机械进出口通道应铺设路基箱扩散压力，或进行地基加固。eq\o\ac(○,6)土方开挖期间应有专人定时检查边坡稳定情况，发现问题及时与设计人员联系以便及时处理。得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各4、检测内容及要求：本工程面积大，基坑开挖需进行动态管理，加强监测工作，监测内容包括基坑周边建筑物的沉降，围护桩沿深度的水平位移（测斜管监测）等。测点布置详见基护设计图纸。基坑开挖过程中应定人员定期进行监测，如发现异常情况，及时通知业主和设计人员，以便协商采取相应的应急措施。监测报警值：水平位移，日位移连续三天超过3mm，或累计位移达40mm；当日位移一天超过5mm时，应立即停止挖土，现场视情况采取回填土措施，并加密监测频率。市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破3.2基坑降水方案本工程基坑深度-10.250m、-9.55m、-8.750m、-6.250m，基坑内外采用深井降水，坑底降水深度最浅处宜控制在基坑开挖面以下0.5m左右。坑内电梯井位置采用自流深井降水，由于开挖深度较深，土层渗透性较好，基坑开挖时可根据实际情况增加井点降水和深井降水。怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加基坑周边地面设400×400的排水沟，排水沟不得有渗漏，同时每隔20m设800×500×500mm的沉淀池；若基坑内需设置排水沟时，排水沟距离基坑坡脚不得小于4m。施工现场应自备发电机或有双路供电，以保证基坑降水工作的连续进行。深井使用前，应进行试抽水，以检验施工质量，出水是否正常、有无淤塞现象等。文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络四、施工部署4.1总体部署1、认真阅读施工图纸，对图纸中的不解问题及时与设计、业主和监理单位联系处理。机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷2、根据基坑围护设计方案，现场路勘、了解场地地形地貌、周边环境、地质情况、地下管网及障碍物等，查清场地周围管线性质、平面位置及埋设深度。等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发现和提3、按施工总平面图要求，合理布置施工现场，确定设备安放位置、材料堆场、搅拌场地及制作场地。，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一4、按照工期要求，结合现场实际情况，确定本工程的基坑土方开外、边坡支护采取平行作业、流水施工方式进行施工。说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的5、充分利用平面、空间和时间，组织平面立体流水交叉作业，为及早插入下道工序和各专业施工创造条件，做到科学管理均衡施工。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文4.2项目班子组织和管理为了确保工程项目目标的实现，我公司择优选派了强有力的、具有丰富类似工程经验的项目经理及项目管理班子，投入精干善打硬仗的施工班组、配置先进、齐全的机械设备，按照建筑工程建设的基本规律、统筹安排，使施工活动有计划、科学合理、有条不紊地进行。同时，以“提高素质，质量取胜”的经营信条，力争达到一流的管理，一流的施工技术，一流的工程质量，一流的施工进度。。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面4.2.1项目管理组织原则1、根据本工程的重要性、施工特点，科学管理，严格要求，文明施工和采用先进的施工手段。商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计2、本工程将列为我公司的重点工程，以综合质量论证体系为标准进行管理。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计3、现场组织一个以项目经理为主的项目部，认真组织个部门、全力以赴的展开工作，项目经理对工程质量、施工进度、安全生产、文明施工、工程成本等全面负责。桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样4.2.2、项目班子组建及主要职责职务主要职责项目经理周芝平（建造师）按合同规定组织施工；组织项目部相关人员实施质量、环境、安全管理体系；按公司总的质量、环境、安全目标、合同规定要求明确项目质量、环境、安全目标并组织实施；配备适宜资源，审批工程物资采购计划；对整个工程质量、环境、安全负有直接责任技术负责人段兵炼（工程师）配合项目经理工作，组织质量、环境、安全工作的实施；配合项目经理实施工程质量、环境、安全目标及内部沟通；组织施工及服务过程的实施，并做好项目部的产品、环境、安全的监视和测量工作。施工员杨剑浩（助工）参与产品实现的策划及施工组织设计编制工作；对作业人员进行技术交底，以确保工程按规定要求进行施工；负责纠正措施和预防措施的实施工作。质量员罗斌元（工程师）参与不合格品的评审、处置，以防止其非预期使用或支付；在项目经理领导下，负责产品、环境、安全的监视和测量工作，做好相应的记录；配合做好施工过程的监视和测量工作。安全员赵忠强（助工）负责项目部危险源的辨识、风险评价及风险控制的策划工作，确保重大风险得到控制；负责执行各项安全生产的指令、标准和制度；负责现场各项安全生产台帐的记录工作。材料员何幼刚（技术员）编制工程物资采购计划及顾客财产的控制工作，并作好产品的验证工作；配合作好产品防护工作，确保产品符合质量、环境、安全的要求。资料员杨春龙（技术员）负责项目部文件和记录的控制及管理工作；保管项目部相关资料，确保其完好性，同时提供适宜的储存条件。各个施工班组作业人员牢记公司质量、环境、安全方针、目标，并贯彻实施；遵守各项规章制度，认真按操作规程和作业指导书进行操作，确保工程质量。4.2.3、质量环境安全保证体系1、施工现场成立安全生产管理小组，负责对工地进行日常安全管理与定期检查制度，配备专职安全员，并健全安全生产管理网络。条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证）指出：（指图形说明2、建立各项施工现场管理制度，并严格执行，实行制度化、标准化管理。。（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，3、建立落实工地内项目经理、施工员、安全员、班组长、职工等各级、各岗位安全生产责任制。语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件4、由公司与项目部、项目部与班组、班组与个人逐级分别签订安全生产、综合目标管理责任书。技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语5、责任落实到人，并与经济分配挂钩，执行安全无事故有奖，出事故按性质、责任处罚的措施，同时定期进行责任制考核制度。步了解可能性和可能性的大小；加深对统计表和条形统计图的认识，能4.3施工准备工作4.3.1技术准备1、根据总平面布置图完成定位放样工作，各项技术交底工作。观高中语文，语文试卷，计算机课件币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所2、排水、降水系列运转正常，降水深度已在各分层开挖面以下。也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能3、对场地标高进行复核完成。4.3.2、生产准备1、做好施工所需的各项材料、设备和劳动力计划。备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷2、通过生产会议，协调技术、生产计划、劳动力、设备、土方工程队等方面工作。极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试4.4水平与垂直运输方案根据本工程结构特点、施工要求，投入1.0立米的液压式反铲式挖掘机5台，配土方运输车辆30辆，由专人调度指挥。数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内4.5施工机械配备和劳动力组织4.5.1主要施工机、设备序号设备名称数量单位备注1挖掘机6台土方开挖2手推车18辆人工修土运输、零星运输3自卸汽车30辆运土4铁锹100把人工修土5锚钉钻机2台锚钉成孔6注浆机2台注浆7砼喷射机2台边坡喷射砼支护施工8切断机4台钢筋加工9弯曲机2台钢筋加工10电焊机10台钢筋焊接11电渣压力焊机2台钢筋焊接12对焊机1台钢筋焊接13砂浆机3台砂浆搅拌14圆锯机4台木工机械15切割机2台木工机械16平板式振动机2台垫层砼振捣17插入式振动机10台钢筋砼振捣18螺旋钻孔机3台深井成孔19潜水泵80台深井降水（8台备用）20经纬仪1台测量放线21水准仪2台测量放线22钢卷尺2把测量放线23水泵6台基坑排水24发电机1台备用26冲洗设施2套保持车辆清洁4.5.2施工人员组织序号主要职责人员安排1水电安装工30人2砼工30人3电焊工10人4钢筋工150人5木工160人6普工50人7挖土工40人8泥工60人9边坡支护25人4.6、基坑施工用电计算工地临时施工用电包括施工动力设备用电及照明用电，在计算施工用电量时，应考虑以下几点：往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文1、全工地使用的电力机械设备、工具和照明的用电功率；提是按运算顺序算，其次是每一步都要认真算对；还要注意计算时，暂时不2、施工总进度计划中，施工高峰期同时用电量；时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（3、各种电力机械的使用情况。可用以下公式计算P=1.10(K1∑Pc+K2∑Pa+K3∑Pb)商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计式中：Pc----------电动机额定功率{KW}段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。Pa------------室内照明容量（KW）复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数Pb-----------室外照明容量（KW）形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提分别取K1=0.6，K2=0.8，K3=1，建筑工地照明用电约占用量的10%，考虑高峰用电为地下室施工阶段，该阶段施工用电总量即为最大用电量。文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语上述计算方式可简为P=1.10K1∑PcP=1.10×0.6×952=628KW得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各施工现场用电量统计表：序号机具名称安装功率（KW）数量合计功率（KW）1水泵3.56212电焊机24102403钢筋切断机5.54224钢筋弯曲机5.52115对焊机10011006电渣压力焊机482967圆锯机2.248.88切割机2.825.69塔吊32619210插入式振动器1.1101111平板式振动器0.230.612室外照明用电1011013潜水泵1.5156234建设单位提供两台400KVA变压器可满足施工要求。施工现场配备1台150KW的柴油发电机，作为应急供电电源。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语4.7材料供应和管理根据工程预算，施工总计划，编制出材料的总用量及月度需用量，保证所需材料都能保质、保量，按时进场，分类堆放和做好各种材料的检查、试验工作，杜绝不合格的材料进场。法检验解题对不对。回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想4.8基坑总体施工顺序基坑施工按如下顺序进行：降、排水系统→第一阶段挖土至+0.000以下标高-4.5米→修坡、边坡喷射砼支护施工同步进行→第二阶段挖土至+0.000以下标高-7.15米、-7.15米、-6.5米、-5.95米→修坡、土钉墙、边坡喷射砼支护、井点施工同步进行→第三阶段挖土至+0.000以下标高-9.55米、-9.25米、-8.45米→修坡、土钉墙、边坡喷射砼支护、井点施工同步进行→人工修土至设计要求标高→土钉墙、边坡喷射砼到底→分段分块进行基础垫层施工→分段、分块基础钢筋绑扎→模板安装→局部承台砼浇捣→分段分块浇筑地下室底板砼→传力带施工→分段分块进行地下室剪力墙、顶板施工→砼强度达到拆模要求开始拆模→外墙防水施工→土方回填一下，解决问题的一般步骤是怎样的？（呈现板书：弄清题意分析数量关系4.9施工进度计划（详见基础进度计划）4.9.1本工程基础进行合理的工序搭接，在确保人力的组织和物力的供应，合理编排施工进度计划，以确保本工程在相应工期内顺利完成。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数4.9.2基础地下室工程主要是基坑土方大开挖和承台基础地梁钢筋的绑扎，这两个项目工程量在基础施工中最大，施工周期最长，故要尽量压缩。但各分项工程在施工时可以穿插进行，如土方开挖时可进行钢筋、模板加工，钢筋到一半时可穿插立模等工序。经过穿插、压缩后，基础土方50天完成；基础底板60天完成；把基础地下室工程施工工期控制在155天内完成。课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间4.10施工总平面布置平面布置图将直接影响到整个施工过程中的快慢和施工现场的安全文明现象，并体现出企业施工管理的水平。你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下4.10.1、围墙：施工场地围墙自行封闭，围墙采用砖砌体和彩钢板，内外墙粉刷，外墙面涂料，围墙高度2.5米。，进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图4.10.2、门卫：设在东侧、北侧各一个，并在门边设置传达室，24小时值班，防止闲杂人员进入施工现场，以确保生产安全。门口设置高压水泵，确保净车出门。户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语4.10.3、标牌：出入口设置工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、防火责任牌、安全生产牌、文明施工牌和施工现场平面图等八图一牌、二栏。交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射4.10.4、场地道路：施工便道道路硬化结构层次为30厘米塘渣、5厘米碎石找平层、12厘米C20砼,主干道宽不小于4米，次干道宽不小于3.5米，施工场地硬化结构层为20厘米塘渣、5厘米碎石找平层、8厘米C20砼，具体布置位置详见施工平面布置图。户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语4.10.5、现场生活、办公区应分开设置。怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加4.10.6、根据工程结构特点、施工要求，配置6台塔吊用于垂直运输，具体位置见施工平面布置图。算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算五、基坑难点和重点1、合理组织，分层分段土方开挖。2、合理安排工序搭接，减少技术间隙对进度的影响，减少基坑的暴露时间，严格控制基坑的暴露时间在24小时以内。表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试3、及时做好基坑监测及信息反馈工作。4、合理安排支撑拆除时间、顺序，做好支撑拆除时的安全保障工作。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数5、施工现场配置足够的抢险、堵漏设备和材料，做好应急准备工作。课件高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，语文试卷，计算机，光六、施工方案和技术措施6.1土钉墙施工（1）钢筋土钉：按基坑围护设计要求，采用φ18钢筋作为土钉，长度为7m，局部6m，垂直向下倾斜角度为100，采用人工洛阳钻孔，孔径为110mm；施工顺序为：修边坡→喷一道细石砼→放样定位钻孔→放入制作好的钢筋→孔内注浆→绑扎边坡钢筋网片→网片与钢筋土钉电焊加固→喷射细石砼。种不同的解法）让学生选择一种思路独立解答。交流：你是怎样解答的？（2）土钉在坑壁上呈梅花形布置（在管井位置可垂直布置）在同一水平线上土钉须均匀分开排列。孔距允许偏差+100mm，孔深允许偏差+50mm，孔径允许偏差+5mm，成孔倾角允许偏差10。么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检（3）土钉墙面层采用C20喷射混凝土，厚度为80mm、100mm，配筋φ6.5φ@250×250，单层双向。（板书算式）这是先求的什么，再求的什么？还可以怎样解答？（板书算（4）土钉注浆材料采用纯水泥浆，水灰比为0.50，注浆终了压力不小于0.5MPa，并维持1~2min，注浆须慢速进行。末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书：—（5）土钉施工墙应详细了解周围地下管线及工程桩具体位置，必要时可适当调整位置及角度，不可盲目施工。和含有中括号的。没有括号的先乘除，再加减；有小括号的先算括号里（6）每道土钉各取1根进行抗拔试验，土钉抗拔力要求达到10KN/m。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文（7）开挖出作业面后，应立即进行支护作业（坑壁暴露时间不得大于4小时），严禁上一层土钉未施工完毕就开挖下一层土方。计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家6.2土方开挖方案6.2.1、土方开挖概述本工程开挖土方工程量为648000立米，基坑长约380米，宽约236米，开挖深度较深，分别为9.65米，11.05米、11.95米。把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始第一施工阶段挖土至+0.000以下标高-4.5米，开挖深度约2.6m，出土方量约为84000立米；第二施工阶段分层分段开挖至标高-7.15米、-7.15米、-6.5米、-5.95米，开挖深度约1.45-2.65m，出土方量约72000立米；第三施工阶段分层分段开挖至标高-9.95米、-9.25米、-8.45米，土开挖深度约1.95-2.8m，出土方量约44000立米，人工分段挖土修土至地梁、承台、电梯井，标高为-11.55m、-10.75m、-8.15m、-7.45m，人工开挖深度约0.3m，土方量约8000立米。高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算6.2.2、土方开挖顺序详见附图6.2.3、土方开挖要求1）、土方开挖需遵循“分层开挖，严禁超挖，大基坑，小开挖”的原则。分段开挖长度不超过20米。分层开挖，分层厚度不超过1.5m，并分层支护。土方开挖必须和支护施工密切配合，严禁超挖。前层土钉完成注浆一天以上，面层砼喷射完成12小时以2）夜间挖土时在支撑、立柱上设红灯警示，严禁挖土机械碰撞支撑、立柱和围护桩。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且3）、基坑槽底修理铲平后，及时组织相关单位进行质量检查验收及地基验收，并形成书面资料。文试卷，计算机关于互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家4）、本基坑如遇雨季开挖，工作面不宜过大，应逐段、逐片分期完成，应特别注意基坑变形情况。同时防止地面水流入。经常对排水沟进行检查，及时清除坑内水。线相交成直角时，就是互相垂直，这是相交关系中的特殊位置；互相平5）、基坑坑边设置1.2以上的双层钢管围栏，立杆间距不得超过2米，并悬挂醒目标识，上下基坑设1.2米宽的钢管扶梯，扶梯坡度不得大于35度，与本工程基坑上下钢管扶梯设置6处，1#塔吊、2#塔吊、3#塔吊、4#塔吊、5#塔吊、6#塔吊处各设置扶梯1处。平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容6.3深井、井点施工与拆除6.3.1自流深井降水概述本工程采用坑内设自流深井降水方案，根据设计要求在基坑内布置148口深井，以满足基坑降水要求。深井成孔直径均为φ800，井管直径为φ300，井管长约15-18米。深井于2009年12月19日开始抽水，至2010年11月10日停止抽水。试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试6.3.2自流深井降水施工方法1、施工工艺流程：设备进场→放线定位→冲孔或钻孔→安装深井管→填充砂砾（瓜子片）滤料→抽水设备与水管连通→安装抽水设备和连接管路→接通电源→开动深井抽水设备→地下室工程完成后拆除→退场。1题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说2、深井管的埋设：根据降水平面图及结合实际情况，首先放样确定深井位置。然后用钻机成孔孔径（好的砂土用人工冲孔速度快）、深度达到设计要求后，用高压水冲井、换水、清水，然后将深井管吊入孔中，并使井管下口悬挂与井底上1米，稍加固定，紧接着在井管周边填充洁净粗砂砾（瓜子片）至孔口上部。，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，3、潜水泵安装：先检查电机和泵体，确保完好无误且各部位密封可靠不漏气，接下来进行安装、调试、及时排除不正常现象。下入水泵时，水泵应用绳子扎牢，水泵安装好后应包扎井口，防止异物掉入井内。，高中语文，语文试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算4、安装管系统：排水管露在基坑边缘汇入总管，并将水排入下水道（清水）。管路上应安装相应的仪表及闸阀，便于控制和观测。以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机5、降水管理：根据水位观测情况，控制降水、排水时间和时间间隔。安排专业人员24小时值班，节假日照常，进行降、排水控制操作、水位观测和数据记录。冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，6、深井保护：土方开挖前，预先告知司机，深井预埋的位置（深井预埋平面图）做好插杆记号，并用编织袋裹好井口，以防泥砂掉进井内，派专人进行看管，确保每口井正常抽水。试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机7、拆除井管：井管拆除视基坑降水情况而定，降水效果好，则可在挖土时逐步拆除，效果差，则需一直抽水，直至地下室工程施工完毕后方可拆除井管。行是指两条直线不相交。板书：相交——垂直平行（不相交）2.做整理8、停降及封堵措施：当基础底板浇捣前，在基础底板范围内留置1/3的深井继续降水，防止大雨天水位上升。深井封堵的做法按施工围护方案节点施工。的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认6.3.3、降水质量、安全控制措施1、为了结构安全，在进行深井施工前，先进行放样，使得深井必须避开结构承台、地梁进行设置。如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自2、基坑施工期间，防止降水中断现场配备一台150KW的柴油发电机，以备应急发电。引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由3、深井降水的速率控制：根据土体渗透性和基坑的周围环境，严格控制基坑内的降水速度和降水量非常重要，若基坑内过早或过量降水，则会使基坑外地下水位太低，而产生土体沉降，影响北侧绿化带的枯死及周围环境的安全。因此，基坑降水必须和开挖密切配合，施工中采取分段、快速、集中降水的方法，并且依据土体渗水速率、基坑内土体疏干情况和基坑开挖的速度进行降水。具体降水采用分层降水法，在基坑开挖前7天左右开始进行降水，由深井内的水泵位置来控制降水深度，由调节抽水时间来控制基坑内的出水量。通过基坑内水位监测数据，及时掌握水位变化情况，通过监测数据计算得水位高度，再结合实际施工情况对水泵位置进行控制，从而控制降水深度。既不要抽水过深引起地面沉降，也不要抽水过浅危及坑底安全。基本将地下水位降至基坑开挖面下1米左右，即满足开挖该层土体的要求。计算机问题课件第一个问题:较强高中语文，语文试卷，计算机创6.3.4、施工工艺1）、由于该基坑底板标高局部不一，机械开挖次序一般采用先整片挖至一平均标高，然后再挖个别较深部位，在基坑内应设置10%~15%坡道，作为机械和运土汽车进出通道。挖出的土方运至弃土堆场，最后斜坡挖掉，坑边应留部分土作基坑回填之用，以减少土方二次搬运。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语2）、基坑边角部位，机械开挖不到之处，应用少量人工配合清坡，将松土清至机械作业半径范围内。再用机械运走。算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代3）、土方采用“接力挖土法”，利用三台挖机分别在基坑的不同标高处，一台在地表，两台在基坑，边坡土边向上传递，最后由地表层挖土机装车，用自卸车运走，再配合以人工修坡、找平。数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内4）、出土口设置基坑东侧。5）、挖土标高控制、施工方法：当土方挖至工程桩顶标高时，应将桩位做出明显标记，以便机械挖土时避开桩身。如遇桩较密集处，机械挖土有困难时，则采用人工挖掘。挖土时、应严格控制挖土深度及标高，当挖土距基底0.3m时，用竹签打出标高控制桩，再进行人工修土至基坑底。了解了题目的条件和问题，你想用什么策略分析数量关系，能找到几种不6.3.5、工期安排挖机数量出土总量（立米）日出土量（立米）开挖工期备注第一阶段6台84000600014天第二阶段5台72000450016天第三阶段5台44000400011天人工修土50人800050016天6.3.6、安全措施1）、严禁在挖方上侧堆土。不得将土和物体堆在支撑上。立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给2）、机械挖土应分层、分段进行，禁止一次性挖到位。怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家3）、开挖过程中，必须防止破坏支撑，在坑边挖土时，应经常监测，并随时做好加强支撑。文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往4）、经常检查坑壁和支撑的稳定情况，尤其是在雨季。了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语5）、施工区域禁止无关人员进入场地内。挖掘机工作回转半径范围内不得站人或进行其他作业，装土地任何人都不得停留在装土车上。交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三6）、挖掘机超过和汽车装土行驶要听从现场指挥；所有车辆必须严格按规定的开行路线行驶。问题，并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。（板书课题）二、联系生7）、开挖过程中避免混乱，造成超挖、乱挖，应尽可能的使机械多挖，减少机械超挖和人工挖土。动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象8）、积极做好地面排水措施，以拦阻附近地面的地表水，防止流入场地和基坑内，扰动地基。线、直线和角。1．做整理与复习第15题。要求学生看线段说说线段有什么七、基坑工程监测7.1设计要求的施工监测7.1.1、设计预警值基坑监测预警值现定为：一般情况下，水平、垂直位移达到40mm，或连续三天的位移速度超过3mm/d，日位移超过5mm/d。地下水位变化幅度超过500mm/日。若测试值达到上述界限须及时报警，以引起各有关方面重视，采取相应的控制位移、沉降的措施及时处理。中语文，语文试卷，计算机，不高中语文，语文试卷，计算机，?虽然上创业已经7.2周围管线监测1、在土体开挖前，须对周边管线、环境做全面调查，掌握监测对象的初始状况。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红2、埋入测斜管应保持垂直，沉降标点应做好保护措施。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：3、深层位移、沉降等观测项目在基坑开挖期间一般每天观测一次，开挖期间如变化速率较大时应增加观测频度。每次观测数据要及时填入规定的记录表格，绘制成相关曲线，并要根据已有数据对其作出发展趋势分析，对基坑是否安全做出评估，编制监测简报。见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机7.3监测措施为了确保基坑开挖的安全和本工程地下结构施工的顺利进行，应该及时获得基坑开挖过程中支护机构和周围土体受力与变形信息，以求事先掌握基坑开挖的影响情况，为地下室顺利施工提供指导，进行“信息化”施工。学重点角的认识和垂线、平行线。教学准备学生准备小正方体、方格纸根据本工程具体情况，有关规范规定和围护设计方案的要求，就本工程的监测内容、方法说明如下：题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运7.3.1深层土体位移监测在基坑四周共布置11个深层土体位移监测孔（测斜管），用专用仪器CX-03B型测斜仪进行观测，用于监测基坑开挖施工期间周边深层土体水平位移变化情况。种不同的解法）让学生选择一种思路独立解答。交流：你是怎样解答的？1）测斜管埋设：埋设工作与地下水位管同时进行。采用钻孔法埋设。在基坑外侧土体中就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系用100型钻机成孔，钻至规定深度。钻孔结束后用清水清孔，再沉入测斜管的一组槽口对准需测位移的方向，并保证测斜孔垂直。试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高2）测试方法：1、项目开始前，校定一次测斜仪。2、测斜管在基坑开挖一周前埋设完毕，在开挖前2~3天内重复测量2次，待判明斜管处于稳定状态后，将其作为初始值，开始正式测试工作。3、探头自孔底匀速提升，每500mm~1000mm测试一次，并需旋转180度再测一次以提高测试精度，消除自身误差。4、计算基准点：本工程测斜孔以管底作为计算基准点。“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一3）工作程序如遇特殊情况（如侧向位移突然增大，且发展速度较快），则在特殊点每小时观测一次，并及时报警。观测数据及时填入规定表格，并及时将有关信息数据与异常情况汇报通知相关单位。卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试4）水位监测在基坑四周共布置11个水位监测孔（水位管），用于监测基坑开挖施工期间基坑周边地下水位变化情况。根据现场进度和基坑围护方案情况，埋设时间安排在围护桩施工完，浅层土方开挖之前。水位观测采用钢尺水位计。水位孔采用100型钻孔成孔，孔径φ108mm。清孔后放入端部带有滤水管的PVC水位管。管壁与孔壁之间用净砂回填至地表下0.5m处，在孔口设置500×500×500mm坑，用素混凝土填实，以防地表水流入。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一工作程序：测试工作由技术人员专职负责。一般情况下每天测一次，如遇特殊情况，如地下水位变化较大，位移和沉降变化较大，增加观测次数，必要时连续观测，观测数据及时填入规定表格，并及时将有关信息数据与其他观测项目一起组成“监测日报”提交甲方、设计及施工单位等等部门。有异常情况立即汇报通知。并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷5）沉降监测为了监测基坑施工对已建建筑物的影响，在附近建筑物旁边设置沉降监测，其主要监测对象为受基坑施工影响的建筑物、周围道路及地下管线等。文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结水准点的设置应尽量考虑其稳定性及通视条件的便利性。沉降监测应根据给顶的监测对象性质、允许沉降值、沉降速率、仪器设备等因素进行综合分析后确定其测量精度。能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与水准点的设置应尽量考虑其稳定性及通视条件的便利性。沉降监测应根据给定的监测对象性质、允许沉降值、沉降速率、仪器设备等因素进行综合分析后确定其测量精度。的图形是相同的。交流：能说说你观察物体不同面形状的体会吗？说明：一般情况下，每天观测一次，如发现数据变化速率异常，增加观测密度。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，7.3.2自监测措施在基坑土方开挖阶段业主、监理、施工单位对周边建筑物、道路进行目测，时间为每天早晚各一次，并做好记录。：在一个面观察物体，要注意这个面形状的特点。3.看图形，摆物体。出测点的保护措施：由于受现场条件限制，监测点基本设置是沿基坑周边，且露出地面150左右，在施工过程中极易受损坏，故采用砖砌小窨井把测量管设与窨井内并低于地面100，上部用预制水泥盖板加以保护。班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然八、基坑支护应急措施8.1成立应急领导小组由项目负责人、安全员、技术负责人、施工员等成立应急小组。项目经理杨霖同志任应急小组组长。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(8.1.1应急小组人员组织：8.1.2应急措施实施的人员组织对基坑坍塌的施救由项目经理杨霖任总指挥，项目管理人员配合工作，土方施工班组负责人组织土方班组施工人员进行该应急措施的具体实施。对于其他应急措施的实施由项目经理任总指挥，项目安全员和技术负责人任副指挥，各班组负责人均亲临现场积极组织施工班组落实应急预案的实施。中语文，语文试卷，计算机用户曾使用现实货币过络中高中语文，语文试卷，计8.2应急材料准备8.2.1、常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋等。文试卷，计算机标榜，他最先实现了络交易高中语文，语文试卷，计算机可行8.2.2应急物资：如砂袋、块石、钢管、水泥、黄砂、注浆机、150KVA发电机等材料设备。验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增8.3应急措施8.3.1、事故发生应立即对受伤人员进行抢救。，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算1、挖掘被埋伤员，及时脱离危险区。2、清除伤员口、鼻内泥沙、凝血块、呕吐物等，对昏迷伤员将舌拉出以防窒息。算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出：3、进行简易的包扎、止血或简易固定骨折。4、有呼吸、心跳停止的伤员予以心脏复苏。5、尽快与120急救中心取得联系，详细说明事故地点、严重程度，并派人到路口接应。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些8.3.2、对基坑坍塌的施救1、塌方施救（1）加强排水措施。（2）加强支护，如支撑、加桩板等，对边坡薄弱环节进行加固处理。“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一（3）如塌方有坑（槽）边弃土、堆料或其他机械设备作用所致，则应迅速运走弃土，材料或机械设备。语文试卷，计算机创业计划书介绍：创业计划高中语文，语文试卷，计算机，创2、滑坡施救。1）加强支挡措施，如增加支撑、打桩等。2）为滑坡体减重，如削去部分坡体，运走堆置的土方材料或设备。课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人3）加强护坡措施，减缓坡度。8.3.3、道路、管线和周边建筑物出现大的沉降语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担当道路和管线出现大的沉降和水平变形时，采取注浆加固道路和管线地基的方法，控制沉降的发展。当建筑物出现超过容许的不均匀沉降时，根据建筑物的结构和基础类型可以考虑采取注浆、木桩等加固措施。么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0，8.3.4、开挖过程中出现变形过大或变形发展速率过快行是指两条直线不相交。板书：相交——垂直平行（不相交）2.做整理立即停止相应范围的土方开挖，必要时采取回填措施加以控制围护体的变形发展。施工现场预备充足的抢险应急设备及材料，如临时钢支撑、砂包、水泥、钢管、钢筋及施工机具等以备急用。市场细分及定位截至20XX年12月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破8.3.5发生停电事件时，使用常备发电机发电，确保基坑正常降水，保证基坑安全。文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，8.4应急救援通讯网络医院救护中心：120匪警：110火警：119字，而且这些交易金额都高中语文，语文试卷，计算机，由成千上万高中语文姓名职务手机号码项目经理工地负责人技术负责人安全员安全员质检员施工负责人土建施工员泥工班组长木工班组长钢筋工班组长架子工班组长8.5注意事项8.5.1事故发生时应组织人员进行抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再8.5.2注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。引导：想一想，由射线你学习了什么？角是怎样的图形？（教师由8.6基坑支护雨季施工措施（1）、雨量大小的确定雨量采用积水的高度来表示小雨：一天的雨量小于10mm；中雨：一天雨量为10-25mm；大雨：一天的雨量为25-50mm；暴雨：一天的雨量大雨50mm，或12小时的雨量大雨30mm。语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件（2）、准备工作A、进入雨季施工后，需及时理解近两天的天气情况，特别是大雨、雷雨的气象预报，随时掌握气象变化情况，以便提早做好预防工作。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择B、为保证工程质量和安全生产，必须切实做好思想上的教育、动员工作，有关措施要落实到班组、个人。试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机（3）、技术措施A、雨期施工的工作面不宜过大，应逐段、逐片的分期完成，重要的特殊的土方工程，应尽量在雨期前完成。识，能比较熟练地量角和画角；能说明直线两种位置关系的特点并能正确判B、雨期施工时，应保证现场道路通畅，道路面应根据需要加铺炉渣、砂砾或其它防滑材料，必要时应加高加固路基，道路两侧应修好排水沟，在低洼积水处应设置涵管，以利泄水。比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容C、填方施工中，取土运土，填铺、压实等各道工序应连续进行。雨前应及时压弯已填土或将表面压实，并作成一定坡势，以利排除雨水。数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完D、雨期应注意边坡稳定，必要时可适当设置支撑，施工时应加强对边坡和支撑的检查。的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学E、雨期基坑施工时，应在坑外侧围以上或开挖水沟，防止地面水流入坑槽。如果第三条直线和其中一条垂直，也一定和另一条垂直。四、总结收九、工程质量保证措施9.1质量保证体系建立和健全质量体系遵循以下原则：确定质量环，完善质量体系结构并使之有效运行，质量体系文件化，定期进行质量体系与质量体系评审和评价。什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用建立和完善体系，灌浆是领导重视，正确决策，其工作步骤主要是：在掌握和分析社会、市场信息的基础上，确定质量体系要素及质量体系结构，编制质量手册，质量计划程序文件和质量记录等质量体系文件。业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”，高中语文，语文质量体系的运行时执行质量体系文件，实现质量目标，保证质量体系持续有效和不段优化的过程，质量体系的有效是依靠体系的组织结构进行组织协调，实施质量监督、开展信息反馈，进行质量体系审核和复审实现的。整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：质量体系要素质量体系要素是构成质量体系的基本单元，它是工程质量生产和形成的主要因素，质量体系是由若干相互关联，相互作用的基本要素组成，项目质量要达到质量目标哪些表现吗？请组长负责，组织大家互相说一说。学生围绕教材提出的几个方9.2质量保证体系网络图9.3组织措施（1）建立经验丰富的质量管理小组直接抓质量，明确质量管理岗位责任制，配备专职检查小组，树立质量第一的概念，负责制定工程施工的总体计划，方正和产品质量的总目标，监督检查各职能部门有关质量的工作，组织编制管理制度，施工工艺卡，质量标准的贯彻执行。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根（2）公司质安处落实人员，制定措施，具体负责整个工程质量和质量检查，其职责范围为检查各项质量措施的实施，深入施工现场，以预防为主，认真做好对每道工序的质量复评，督促施工班组做好“自检、互检”，认真开展“班组质量管理活动”参加技术交底、工序交底、质量大检查，质量事故处理，对不按图施工，违反操作规程、违反验收规范的班组和个人，责令停工，并及时进行纠正。文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络（3）由公司总师办主持本工程在各施工阶段的图纸会审和自审制度，对班组进行技术交底，督促班组质量自检，工序互检，参加质量检查，协助质量管理。户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐（4）由丰富施工实践的专职质量员，负责施工现场管理工作，对施工质量负直接把关的责任，并负责处理日常一般的质量事故。冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，（5）单位工程施工负责人整个工程施工的事前管理，贯彻质量规划的各种急速措施，负责主持各道工序的复评工作，负责处理各种质量事故，严格按照施工规范和公司技术标准施工，对各班组的施工情况进行总结，并及时汇报情况。，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答（6）确立个班组长为兼职质量员，加强施工工序和操作规程及验收规范的执行力度，主持本工序质量检查工作，组织本班组内的施工活动，制止违章操作。情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨（7）充分发挥广大职工积极性和创造性，以经济责任制作为经济杠杆和工作基础，把企业和职工的经济利益砼承担的经济责任制和现实效果联系在一起，统筹责、权、利三者密切结合的经营管理制度，使广大职工的积极性得以发挥，同时积极开展质量管理教育和TQC小组活动，把质量管理工作深入到每一个职工当中。如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根据自9.4材料和设备保证体系为了保证工程质量，我方对材料的采购，在贯彻建设方要求的同时，根据综合质量论证体系及贯彻要求，逐一对工程材料供货厂家的材料质量、信誉、供货能力进行评估，以确保采购材料的质量。文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语9.4.1、材料质量控制保证措施A、掌握材料信息，优选供货厂家，掌握材料质量、价格、供货能力的信息。选择好的供货厂家，就可获得质量好、价格低的材料自愿，从而确保工程质量，降低工程造价，这是企业获得良好社会效益、经济效益，提高市场竞争能力的重要因素。试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待B、合理组织材料供应，确保施工正常进行合理地、科学地组织材料的采购、加工、贮备、运输，建立严密的计划，调度体系，加快材料的周转，减少材料的占用量，按质、按量，如期地满足建设需要，也是提高综合效益，确保正常施工的关键环节。正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略C、合理地组织材料使用，减少材料的损失，正确按定额计量使用材料，加强运输、仓库保管工作，加强材料限额管理和发放工作，健全现场材料管理制度，避免材料损失、变质，也是确保材料质量、节约材料的关键。机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定D、加强材料检查验收、严把材料质量关：（1）对用于工程的材料设备必须符合设计文件和国家有关质量标准的规定，持有与材料、设备相符的标牌，合格证或质量检验报告。你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移，（2）工程中所有各种构件，必须具有厂家批号和出厂合格证，方可使用。人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高（3）凡标志不清或认为质量有问题的材料，对质量保证资料有怀疑或与合同规定不符的一般材料，应进行一定比例试验的材料、应进行追踪检验以控制和保证其材料的质量等，均应进行抽检。对于进口的材料设备和重要工程或关键施工部位所用的材料，则应进行全部检验。看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四（4）进场材料和设备到达施工现场后应保持其原有的外观，内在质量和性能，在运输和中转过程中所发生外观和性能损坏的材料、设备不用于工程。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文（5）进场设备、开箱前，包装必须完好，除了应持有合格证、产品说明书外，酌情应有随机附件，保修卡或安装使用说明书，设备开箱应有开箱记录。试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，（6）进场的材料、包括钢材、水泥、防水材料等，均按有关规定分批抽样进行质量检验，材料质量抽样和检验的方法，应符合《建筑材料质量标准与规程》，要能反映该批材料的质量性能，对于重要或非匀质材料，还应酌情增加采样的数量，检验不合格的材料不得用于本工程。什么也就不一样）说明：有联系的条件不同，提出的问题就可能不一样。只E、重视材料的使用认证，以防错用或使用不合格的材料行是指两条直线不相交。板书：相交——垂直平行（不相交）2.做整理（1）对主要装饰材料及建筑配件，在订货前要求厂家提供样品或看样订货，供货时按规范及样品进行验收，主要设备订货时，要审核设备清单，是否符合设计要求，如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红（2）对材料性能、质量标准，适用范围和对施工要求必须充分了解，以便慎重选择适用材料。，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用（3）凡是用于重要结构部位的材料，适用时必须仔细校对，认证其材料的品种、规格、型号、性能有无错误，是否适合工程特点和满足设计要求。准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数（4）新材料应用，必须通过试验和鉴定，代用材料必须通过计算和充分的论证，并要符合结构构造的要求。学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题（5）材料认证不合格时，不允许用于本工程。一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命十、施工进度保证措施10.1工期分析具体工期安排及施工进度计划详见“中南建筑装饰市场二期（C1区块）地下室工程施工进度计划表。”同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会10.2工期保证措施10.2.1、建立进度控制的组织系统，从项目经理、专业施工队、班组长及其所属全体成员组成施工项目进度计划实施的完整的组织系统并明确各岗位、各层次人员的职责和任务，遵守计划规定的目标去努力完成每一项施工任务。市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市10.2.2为了保证施工进度计划的实施，建立进度的检查控制系统，从公司到项目部都设立专职人员负责检查汇报，统计整理实际施工进度的资料，并与计划进度比较分析和进行调整，不同层次人员有不同进度控制职责，分工协作，形成一个纵横连接的施工项目控制组织系统。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一10.2.3、项目经理是计划的实施者，又是计划的控制者，项目经理对计划落实和控制负责有直接责任，所以通过提高项目经理的责任来保证进度计划的实现。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一十一、安全生产保证措施11.1安全生产管理措施11.1.1、施工现场成立安全生产管理小组，负责对工地进行日常安全管理与定期检查制度，以项目经理为组长，安全员为副组长，施工员及各班组长为组员的安全生产领导小组，对基坑施工的全过程进行安全教育和安全检查，对职工定期进行思想、政治教育，掌握管生产