掌握巧设悬念的写作技巧

-.z.掌握巧设悬念的写作技巧。教学过程：导入故事导入。传说"江南四大才子〞之一的唐伯虎，一次应邀到一个富翁家给他母亲的寿辰绘画题诗。他画了一幅画后，接着题诗，第一句便是"这个婆娘不是人〞。刚写完，满座皆惊，富翁也十分愤怒。唐伯虎接着写第二句："九天仙女下凡尘。〞这下四座宾客转惊为喜，富翁也转怒为乐。唐伯虎又写出第三句："儿孙个个都是贼。〞这下大家又惊得发愣，富翁一家更是怒气冲天，这时唐伯虎第四句脱笔而出："偷得蟠桃献母亲。〞这时满座宾客赞叹不已，富翁也顿时对诗画赞不绝口。唐伯虎的诗悬念迭生，反差强烈，跌宕起伏，充满了智慧和幽默。2.呈现什么是悬念？悬念，就是文章中令人好奇而又不能马上知道内幕的情景设置，是指作者为了激活读者的"紧*与期待的心情〞，在艺术处理上采取的一种手段。它可以是一个场面、一段情节，可以是贯穿全文的一个具体事物、人物*一时刻的神态描写等。悬念的主要作用是抓住读者的心，引起读者对事情的开展、变化、结果，对人物或事物的处境、结局产生关切的心理，使文章情节开展更具引人入胜的魅力。悬念包括"设悬〞和"释悬〞两个方面。前有"设悬〞，后必有"释悬〞。通俗地说，悬念在故事开展中只亮开谜面，而藏起谜底，在适当的时候再予点破，使读者的期待心理得到满足。民间艺人说书时的"卖关子〞，其实就是利用人们总有"欲知后事如何〞的心理，用悬念来抓住听众。设置悬念的常见方法有如下几种。一、拟一个富有悬念的标题。这一点只针对半命题或话题作文。标题上设置悬念，可以紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望。如一篇题为"请扔掉它"的文章，醒目的标题给读者设置了一个悬念：扔掉的是什么？为什么要扔掉它？激起读者的阅读兴趣。看完文章后，再看标题，觉得既准确无误又醒目含蓄，原来谈的是戒烟。假设改为"谈戒烟"就不易引起读者的注意。二、开头设置悬念。万事开头难，开头好了自然引人阅读。文章开头设置悬念就很容易到达这一效果。常见的有倒叙法和设疑法。1.倒叙法就是先表达事件的结果或事件中最突出的片段，使读者产生期待、关注的心理，然后再表达事件的经过。如萧乾的"枣核"一文，开篇点明身在异国他乡的友人竟然再三索要几枚枣核。这终究是为了什么呢？索要枣核的原因就像一团迷雾笼罩在读者心头，让人想一探原委。这样作品就把本是一件简单不过的事写得曲曲折折，颇有韵致，最后才点明老人那颗深沉的爱国之心，让人读完感觉荡气回肠。倒叙法的好处：一是可以引发思考，形成悬念，引起读者的阅读兴趣；二是便于作者调动情感，勾起对往事的深情回忆，更符合生活的真实。2.设疑法就是在篇首设置悬念。这种形式运用很广泛，它有助于创设气氛，展开矛盾，引出下文。可以这种人物*一刻的神态为悬念，可以人物*一刻的言行为悬念，也可以环境为悬念。如"卖火柴的小女孩"开场写"天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着〞。读了这些，人们不禁要问：这个小女孩是干什么的？天冷又下着雪，她为什么还光头赤脚？天快黑了，又是大年夜，她为什么不赶快回家？她终究会有怎样的命运？文章一开头，就把人物放在这样一个典型环境中，给读者设置了一系列的悬念，于是便紧紧地抓住了读者的心，激起读者急于知道事情内幕的阅读兴趣。三、巧妙处理情节，悬念迭生。把情节处理得"一波三折〞，能够极大地吸引读者的眼球。但切记这些"曲折〞要入情入理，让读者产生"情理之中、意料之外〞的感觉，方能做到引人入胜。而脱离生活、故弄玄虚的"曲折〞非但不能吸引读者，还会适得其反。常用的有误会法。四、结尾余味无穷，意味深长。结尾处适当地运用悬念，可使文章显得意味深长，还能让人在读后回味无穷。如*****考生的作文"香茗"，通过品茶及听对门父女俩的对话来表达"弱者总给自己找借口〞这一主题。文章结尾写道："对门的谈话，让我思绪万千。我又呷了一口绿茶，确实很苦，但很快我就品尝到一股源自心底的清香，使我十分坦荡舒心。我突然想起什么，转身从冰箱里拿出一瓶绿茶，向对门走去……〞"向对门走去〞，去干什么呢？没有写，给读者留下一个悬念，同时也留给读者广阔的想象空间，余音袅袅，耐人回味。3.练习与检测生日30岁生日，我点燃了53支蜡烛。妻子边找酒瓶边唠唠叨叨地说："没听说谁的生日得提前两天过的，害得我啥也来不及准备。〞桌面上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了"迪斯科〞，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲"天女散花"。我的眼睛湿润了。母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈祥的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说："明天，是你29岁生日，过不过？〞我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而它却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。然而，我不忍心让妈妈为此劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，唯一需要的是治疗和休养。我说："妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。〞母亲的眼光停滞在我身上，良久，又停滞在自己的足尖上，最后她说："不讲究就算了。〞话语里清楚藏有叹息和莫名的遗憾。我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的绝不限于这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒年月，我吃惊地看到一行字："生于1934年12月14日。〞假设我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好比我的早两天！我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，又何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日作些许表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说："爸爸，庆贺你的生日！〞我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我将牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说："今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。〞牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题："怎么这么多呀？〞儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说："吹吧，吹完了讲个故事给你听。〞牧牧吹完了，我当真讲了一个"故事〞，还告诉他别学"故事〞里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。【技法解析】这是一篇令人伤感、动人心扉的文章。小说开篇便设置悬念：30岁生日怎么点了53支蜡烛？作者无意急于解开谜团，而是通过妻子的话继续增强悬念，并且顾左右而言他，"突兀〞地加了一句"这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物〞。"我〞过生日怎么又写到母亲了？更是让人如坠云雾之中，让人在好奇心的驱使下沿着作者布置的谜局读下去。音乐中，故事转入对母亲的回忆，在回忆中，点出了"我〞没有给母亲过最后一个生日的愧疚，既照应了上文，也为下文作了铺垫，同时也点开了悬念，自然而巧妙。结尾则画龙点睛，辞虽尽而意无穷，就像欣赏一首绝妙的乐章，一曲终了，余音仍在耳畔回荡。4.小结对于巧设悬念这种写作方法特别重要，请大家多多练习。总之，设置悬念不能滥用，要合情合理，不牵强、生硬。所设悬念要简明、干净利落，不能枝蔓横生、故弄玄虚，以致使人眼花缭乱，甚至厌烦，从而失去悬念应有的效果。5.作业复习笔记，完成作文。初夏早上六点，清亮透明的月儿还躲藏在云朵里，不忍离去，校园内行人稀少，我骑着单车，晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。校园内风光如常，照样是绿意盈盈，枝繁叶茂，鸟儿歌唱。经过西区公园，看那碧绿的草地，