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部编版七年级历史下册期末试题一、单项选择题(共20个小题,每小题3分,共60分)1.绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“?”处对应的史实是()A.开凿大运河 B.隋朝统一全国 C.唐朝的建立 D.贞观之治2.合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是()A.世袭制 B.分封制 C.科举制 D.行省制3.隋朝一位苏州书生,要到洛阳参加科举考试,如果走运河水路,下列哪段运河他不必经过()A.水济渠 B.江南河 C.通济渠 D.邗沟4.下列是某同学在课前所收集的几张图片,据此判断他要学习的课题是()A.唐朝经济的繁荣 B.发达的农业生产 C.精巧的手工技艺 D.繁荣的商业贸易5.时光悠悠,千年转瞬即逝。一朝而亡的武周显得那么短暂,但武则天这个名字却从未被人淡忘过,关于她历史地位的争论也从未停止过。我们肯定她的原因是()A.为“贞观之治”的到来奠定基础 B.爱惜人才 C.促进社会经济继续发展 D.进一步完善科举制6.每一个奋勉盛世的出现都有其共同的历史原因。贞观之治与开元盛世出现的共同原因包括()①吸取前朝灭亡的教训②选贤用能③虚心纳谏④注重改革。A.①② B.②③ C.②④ D.①④7.“大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面()A.藩镇割据 B.宦官专权 C.黄巢起义 D.安史之乱8.诗人李商隐在《咏史》一诗中写道:“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。唐朝由盛而衰的标志是()A.“开元盛世” B.安史之乱 C.藩镇割据 D.黄巢起义9.盛唐时代,是我国诗歌的黄金时代,涌现出一大批诗人。他诗风雄奇飘逸,诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆和奇特的想象,人们称他为“诗仙”。他是()A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维10.现在我国在促进对外经济贸易发展的同时,加强对进出口贸易的管理,严格海关报关制度。早在宋朝时期为了贸易,加强对海外贸易的管理,在主要港口所设立的机构是()A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.理藩院11.培根说:“这三种东西曾经改变了整个世界事面,第二种在战争上,第三种在航海上。”这里所说的第二种东西是我国古代的()A.印刷术 B.指南针 C.火药 D.造纸术12.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群…”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的元朝,其建立者是()A.阿保机 B.成吉思汗 C.忽必烈 D.努尔哈赤13.从地图可以看出,当时管辖菏泽市所在地区的省是()A.行中书省 B.山东行省 C.中书省 D.河南江北行省14.从元朝开始,历代中央政府都重视对西藏地区的管辖。元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员分别是()A.宣政院、伊犁将军 B.澎湖巡检司、乌里雅苏台将军 C.宣政院、驻藏大臣 D.澎湖巡检司、驻藏大臣15.某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中不符合史实的是()A.铁木真被推为蒙古各部共同的大汗 B.蒙古军队传递军报时使用蒙古文字 C.成吉思汗登长城察看军情 D.营帐内挂着一幅元代疆域图16.权力逐渐集中于皇帝之手,这是元、明、清三代共有的一个趋势,这一趋势臻于极致的标志是()A.废除宰相制度 B.设立锦衣卫 C.设立廷杖制度 D.设立军机处17.17、18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”.“思想的牢笼”指的是()A.焚书坑儒 B.“罢黜百家,独尊儒术” C.八股取士、文字狱 D.闭关锁国18.反对“台独”,维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命,以下能证明台湾自古以来是我国不可分割的一部分的是()A.西方殖民者对台湾虎视眈眈 B.1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省 C.康熙帝决定武力征讨郑成功子孙等抗清力量 D.郑成功的子孙在台湾争权夺利19.某同学从图书馆借来了《宰相制度的终结》、《锦衣卫特务机构研究》、《“八股取士”制度考》等书,准备写一篇历史小论文,他选择的论文题目应该是()A.叙说科举的兴起与变迁 B.略谈明朝的君主专制 C.细述三省六部的分工职能 D.浅论明朝的文化政策20.“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙”京剧是我国的国粹,深受广大人民群众的喜爱。你知道它是什么时候形成的吗()A.雍正年间 B.康熙年间 C.乾隆年间 D.道光年间二、非选择题:(40分21.(12分)在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个“盛世”。阅读材料,回答问题。材料一开元初,四方丰稔,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。安西诸国悉平为郡县,置开远门,亘地万余里。﹣﹣《开元纪事》(1)据材料一,概括开元盛世的主要表现。结合所学知识,从“选人用人”角度分析其原因。材料二如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。﹣(英)汤因比我最向往的朝代就是宋朝。﹣余秋雨(2)据材料二并结合所学知识,分析汤因比、余秋雨选择和向往宋朝的原因。材料三(康熙在台湾)设一府三县,隶属福建省,派兵驻守。施行“展界开海”政策,离乡背井之人纷纷还归乡里,认故亩,以耕以凿,渐次垦辟,至无旷土。各宜乐业,人民安生。﹣﹣《名家讲坛》(3)据材料三,概括康熙收复台湾后的治理措施及其作用。22.(14分)阅读材料,回答问题。材料一如下表朝代南方北方人口(户)占全国户口数的比例人口(户)占全国户口数的比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料二语曰:“苏湖熟(丰收),天下足。”材料三国家根本,仰给东南。(1)上述材料反映了南方经济有哪些发展?(2)上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化?这种变化是何时开始的?何时完成的?(3)南方经济发展的主要原因是什么?(4)你认为古代南方经济发展的过程对我们今天经济建设有何启示?23.(14分)观察下列图片,结合所学知识回答问题。(1)识读材料,结合所学,梳理我国古代的对外关系。上图朝代历史事件性质图一唐朝鉴真东渡目本对外友好交往的史实图二①图三②郑和下西洋图四③抗击外来侵略的史实图五清朝④①;②;③;④。(2)郑和曾率领船队七次下西洋,其船队最远到达了什么地方?你是怎样看待的?(3)从以上探究的史实中,你得到的最大启示是什么?参考答案BCAACCABABCCCCDDCBBD二、21.(1)表现:农业发展;商业繁荣;社会安定;边疆巩固。原因:完善科举制度;任用贤才,重视吏治。(2)农业发展,手工业、商业贸易的繁荣;科学技术居于当时世界的最前列;多彩的文化娱乐活动;开阔的对外视野等。(3)措施:设行政机构;驻军;开放海禁。作用:人口增加;耕地扩大;百姓安居乐业。22.(1)唐代南方户口增加,数量接近北方;宋代南方户口大大超过北方,农业迅速发展,国家赋税仰仗南方。(2)经济重心南移。从唐朝中期开始。南宋时完成。(3)南方的战乱较少,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术,加上自然条件的便利,南方农业生产发展逐渐超过北方。(4)政局的稳定是经济发展的必要条件;统治者对经济发展的重视程度是其经济发展的重要因素;及时引进、运用最先进的科学技术于经济建设中,是促进经济快速发展的重要保证。保护生态平衡走可持续发展的正确道路等。23

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