Unit 2 Section A Grammar Focus-4c课件2022-2023 学年人教版英语八年级下册

Grade8Unit2

I’llhelptocleanupthecityparks.SectionAGrammarFeupwith3.giveout4.putoffdoingsth5.makeaplan6.putupsigns7.handout8.callupsb9.writedown10.careforsb使…高兴提出分发；散发推迟做某事制定计划张贴标语分发给某人打电话写下关心某人RevisionTranslatethephrases.Warming-upWatchandtalk

Ifwearevolunteers,we’dliketowe

hopetowe

couldwevolunteertowewanttoweplantovisitthesickkidsinthehospitalandcheerthemup.helptocleanupthestreet.helpchildrenwiththeirhomework.helptheoldpeoplecrossroads.giveouroldbooksto“HopeSchool”.helpthetrafficpolice.Whatdotheydo?TheyarevolunteersLeading-inFreetalk观察

思考

回答方框中是什么语法？语法探究之一

.动词不定式做宾语

.观察

思考

回答语法探究之二方框中是什么语法？动词不定式做宾语补足语观察

思考

回答语法探究之三

.方框中是什么语法？动词不定式做定语EplainationInfinitivesofverb一、定义

动词不定式是动词的一种非谓语形式，它没有人称和数的变化，在句子中不能做谓语；它由"to+动词原形"构成，这里的to是动词不定式符号，本身没有词义，其否定形式常在to前加not；由于它仍保持动词的特点，可以有自己的宾语和状语，还可以带疑问词和由for引出其逻辑主语等形成动词不定式短语。在句子中可作主语、宾语、宾语补足语、定语等句子成分。EplainationInfinitivesofverb二、基本用法用法1：动词不定式做宾语1.一些动词必须接动词不定式做宾语，这类动词有：want（想要），decide（决定），learn（学习），teach（教、讲授），hope（希望），plan（计划），refuse（拒绝），expect（期待、期望），warn（警告），invite（邀请）等。2.think，find，feel，make等动词可用于“动词+it+形容词+todosth.”结构。在此句型中，it做形式宾语，而真正的宾语是后面的动词不定式。EplainationInfinitivesofverb二、基本用法用法2：动词不定式做宾语补足语1.后接带to的不定式做宾语补足语的动词有ask，want，tell，wish，wouldlike，teach，invite，advise，allow，encourage，warn等。2.后接省略to的不定式做宾语补足语的动词有：一感（feel）；二听（hear，listento）；三使（make，let，have）；四看（see，watch，notice，lookat）”。EplainationInfinitivesofverb二、基本用法用法3：动词不定式做定语动词不定式做定语时位于被修饰词语之后，做后置定语。用法4：疑问词+动词不定式做主语、宾语和表语特殊结构中的动词不定式可以和疑问词who，what，which，why，when，how，where等词连用，构成“疑问词+动词不定式”结构，在句中可以做主语、宾语和表语。EplainationInfinitivesofverb二、基本用法用法5：动词不定式做主语1.“Itis+形容词+forsb.todosth.”意为“做某事对某人来说是……的”。其中句中的形容词多为描述性的词语，不对人或物的品格进行评价，如difficult，easy，hard，important，dangerous，impossible等。2.“Itis+形容词+ofsb.todosth.”意为“做某事对某人来说是……的”。其中句中的形容词用于描述人的性格、品质，如kind，good，nice，right，wrong，clever，careless，polite，foolish等。观察

思考

回答同学们解释一下此句中四个动词所用形式的理由.语法探究之四观察

思考

回答方框里的短语属于

类动词短语

A.动词+介词B.动词+副词C.其它类动词词组语法探究之五B此类动词短语如果带宾语，若宾语是名词，放在副词前后皆可;宾语若是人称代词，只能放在副词前面。e.g.Hetookoffhiscoat.

Hewritethemdown.Practiceputoffcallupcomeupwithcheerupputuphandoutgiveoutbebusywithsth忙于某事bebusydoingsth忙于做某事

PracticetomaketodotohelptospendtovisittomovePracticetogiveoutfoodtohomelesspeopleatthefoodbanktoaskhimamathproblmyoutobuildthehouse.tovisitmyuncleinHunan.nottodothatbecauseitisnotsafeExercises单项选择1.Ialwaystellmystudents

ontheroadbecauseit’sreallydangerous.A.nottoplayB.toplaynotC.notplayingD.notplay2.---IwillgotoHarbinformysummervacation.Whataboutyou?---Ihaven’tdecidedwhere____.A.goB.wentC.goingD.togo3.---Ididn’thearyoucomeinjustnow.---That’sgood.Wetried___anynoise,A.notmakeB.nottomake C.tomake D.making4.Lucyisshy.Shewouldnotinviteherclassmates

dancingwithher