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文档简介

xxx小学美食节活动方案为弘扬社会主义核心价值观，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，根据学校“实小九节”课程计划落实活动方案，经学校研究决定开展美食节活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐。感受生活的美好。一、指导思想“仓廪足而知禀赋，衣食足而知荣辱。”中国几千年来，美食文化就与本土文化紧密相连，世代相传。为了弘扬博大深湛的中华美食文化，让美食文化走进校园，丰富学生的课余生活，提倡绿色、健康、安全、营养的饮食观念，加强学生安全食品意识，锻炼学生的动手实践能力，展现阳光师生的个性风采，特举办校园美食文化节。让学生在浓厚的饮食文化氛围中体验生活，感受和美。此活动集知识性、实践性、趣味性于一体。本届美食文化节将校园文化与美食文化相融合，张贴食品营养卫生与安全海报，建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，供给切实赞助，积极实践“和美校园、健康美食、开心生活”活动宗旨，力求营造良好的美食文化气氛。二、活动主题“参与美食节、享受快乐生活”三、实践形式1、一小报：了解余庆的美食，以手抄报的形式记录。（每个年级完成一份手抄报）2、一展示：以班级为单位开展美食展示活动。（1--2年级水果拼盘（3--4年级春卷）（五--六年级包、煮饺子，凉菜）3、一品尝：引导学生自己制作、品尝美食。四、实践目的通过了解美食、制作美食、欣赏美食，培养学生的动手能力和审美情趣；通过美食小报，培养学生收集信息处理信息的能力。五、活动时间：2x年5月2日-------5月30日六、参与对象：1———6年级38个中队全体队员七、活动方式1、各年级、中队发扬民主，可以根据队员意见制定相关的活动计划，填写好活动记录表格后上交综合教研组。2、活动过程中，各中队辅导员要认真组织，参与活动，帮助队员及时解决困难。3、各年级评比出优异奖并给以学生奖励。（年级组自行安排）4、活动结束后及时总结得与失，帮助队员成长。温馨提示：活动结束

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