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文档简介

第21页共21页参观照金____根据地教育学习心得抗日根据地红色之旅心得体会1支部组织全体党员赴重庆、广安的红色之旅,承受____传统教育,使大家进一步加深对____历史的理解,进一步激员的爱国热情,以自身的实际行动投身于各项工作之中,在此次活动中,踏着祖先的____足迹,切身体会那可歌可泣的____历史,感受红土地上英雄们的壮丽诗篇,让我的心灵得到又一次的洗礼。参观小平故居,远远看去,就好似伟人正向我们走来,他的形象显得格外的高大和挺拔,一种无产阶级____家的气概尽显无遗。看着小平故居里的一切,我突然想到了什么叫做____家的气质和____的大无畏精神。小平同志曾经三落三起,但是每一次的落和起都能激起他工作和学习的无限热情,正所谓____者是不怕困难。为了中国的____事业,小平同志从16岁分开家乡以后直到临终都没有回过家乡。这是一种为了全国人民的事业全心付出的伟大情怀。小平同志坚决和豪迈的____家气概,在小平的故居让我有了更真实而又深切的体会。渣滓洞监狱四周高墙铁网,岗楼碉堡遍布。当年这里关押着华蓥山武装起义、《挺进报》、“六一”大逮捕等被捕的“____”。在渣滓洞监狱的刑讯室里,我看到了用来关押、迫害____志士的数十种刑具,那些脚镣、手铐、烙铁早已锈迹斑斑,皮鞭、老虎凳也蒙上一层厚厚的灰尘,此外还有骇人听闻的“披麻带孝”、“烤人油”等酷刑是封建王朝遗留下来的,以及从外国租界巡捕那里学来的。面对着国民党间谍的淫威酷刑和突如其来的死亡威胁,一些贪生怕死者的精神彻底崩溃了,他们把上级、下级、同志、战友统统出卖了,成了可耻的叛徒。与叛徒的卖身求荣、苟且偷生截然相反,____们那么表现出压倒一切敌人,宁死不屈的伟大精神。在白公馆的殉难烈士中,最使我敬仰和感动的是刘国同志。刘国同志被叛徒出卖被捕,先后关押在渣滓洞、白公馆监狱,他家人两次用重金打通关节营救他,要带他出国留学,但他回绝在“脱党声明”上签字,也回绝写“悔过书”。在大____那天,他在赴刑场路上还吟诵着那首没有写完的《就义诗》。在白公馆监狱,我看到一面用红色绣花被面做成的五星红旗,那五颗星是用草纸撕成的,一颗大星贴在中央,四颗小星贴在四角,这是狱中难友为迎接重庆解放而做的一面国旗。然而烈士们并没有等到成功的这一天,就恨饮枪弹,倒在了黎明前的黑暗中。今天,烈士们为之浴血奋斗的这面国旗已在960万平方公里的土地上飘扬了半个多世纪,每一个中国人都在为她而欢呼,为她而自豪。从歌乐山下来,我的心情极不平静,我凝眸四周路旁的一尊尊烈士雕像,似乎看到了一个个铮铮不屈的红岩魂。我们将铭刻先烈的警示,用他们血的经历作为教训,用于将来的____建立中,并从中更深化的领会做一个____人的荣耀和责任,努力进步自身的党性修养,树立为党、为人民效劳的坚决信念。抗日根据地红色之旅心得体会2为了加深我们对党史的认识,培养我们与红军的感情,让广阔党员干部承受____传统教育,高思想政治素质,学校党支部组织我们二十几位党员进展了一场红色之旅,到阳新____烈士陵园参观学习,承受____传统教育。我怀着对____老区无限崇敬之情,开场了这次红色之旅。我们一路唱着红色歌曲到了阳新烈士陵园。下车后我们先去阳新烈士陵园,首先看到的是有标志性的纪念塔,塔身由金色的五指峰和鲜红的火炬组成。我们列队向烈士纪念碑敬献了花圈,鞠躬表示敬意。我们站在烈士纪念碑下,为缅怀先烈,党员、预备党员们在烈士陵园纪念碑下重温了入党宣誓。当我们举起右手时,那一幕幕可歌可泣的英雄壮举展如今我们眼前,我们的眼睛早已被冲动的泪水浸湿了,心灵上的火花又重新燃起。党员们纷纷表示,一定将用英雄们的精神鞭策自己,向入党誓词中所说的那样,做一名合格的党员。我们怀着一颗忠诚的心,将花圈献给在斗争中牺牲的名____先烈和那些未能留下名字便匆匆分开这个世界的无名英雄,并默哀三分钟,深深缅怀他们在困难困苦的____年代,为了中国人民的献身的精神。之后我们还参观了由著名人士题词的碑林、____烈士雕塑园,身在陵园内缅怀之情油然而生。烈士们视死如归的英雄气概,大无畏的____精神感染着每个人,他们可歌可泣的英雄事迹使我们的心灵受到了震撼。在纪念馆里,看到了一幅幅画、一张张照片,导游为我们讲述了许多鲜为人知的、可歌可泣的感人故事。听了烈士们的事迹,我的心里有一种说不出的感觉和无限的感慨。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯,____先烈们的无私奉献精神,让我们深切的感受到,正是我国几代优秀中华儿女的努力拼搏、无私奉献,为中国的蝎起、中华民族的复兴发挥了宏大的作用。我们如今过的幸福生活正是靠这些英雄用生命换来的。我们不一定要记住他们每一个人的名字,但是一定会记住他们的精神,他们的精神将代代相传。此次的红色之旅,不仅让我们学习了____战争的历史,承受了灵魂的洗礼,更重要的是,我们来到圣地,才真真切切地感受到我们今天的生活是用先辈的鲜血挟来的。我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动,继承先烈遗志,努力工作,不断创新,充分发挥____员的先锋模范作用。抗日根据地红色之旅心得体会3在局领导的带着下,我们这批国土先进人员去了趟福建。不仅参观了被美国误认为导弹发射基地的永定土楼,瞿秋白烈士纪念碑,红军福音和古田会址。在福建长汀县城罗汉岭,1951年在瞿秋烈士就义地建瞿秋白烈士纪念碑,1982年重修,1985年又重建。碑总高30.59米,碑名为陆定一所题,碑文由中共福建省委、省人民政府撰写敬立。瞿秋白江苏常州人,散文作家,文学评论家。他曾两度担任中国________,是中国____早期主要____之一,马克思者,无产阶级____家、理论家和宣传家,中国____文学事业的重要奠基者之一。1935年2月在福建长汀县被国民党军逮捕,6月18日大方就义,时年36岁。六角形花池中央,为瞿秋白就义处,旁有瞿秋白烈士事迹陈列室。之后又去长汀参观了红军医院原址福音医院,西式建筑物福音医院,这是1904年英国创办的。“五四”运动时,英籍医生回国,福音医院医生傅连暲出任院长。1927年9月,“八一”南昌起义军途经长汀时,300多名伤病员在这里得到救治,陈赓大将的腿就是被傅连暲精心救治后康复的。红四军首次入闽后,福音医院的医生为红四军全体指战员接种牛痘,医治伤病员,成为第一个为妇红军效劳的医院。院长傅连暲也由原来的一个基督教徒,历经血与火的洗礼,锻炼成为中国工农红军医院首任院长,建国后被授予中将军衔。1932年,毛____曾在这个医院住院疗养,休养期间,开展了广泛深化的调查研究。1933年,在毛____的关心启迪下,傅连暲将医院和个人的所有财产全部捐献给红军,医院搬迁到瑞金县叶坪村杨岗下,正式改名为中央红色医院。《红色中华》以“红匾送给一捐助巨产的傅院长”报道了这一感人事迹。并称他为“苏区的第一个模范”。红色医院成立后,又创办了中央医务学校、看护学校,为红军培养了大批医务人员,为党和国家的医疗卫惹事业作出了重大奉献。古田会议原址。位于福建省上杭县古田镇,原为廖氏宗祠,又称万祠,始建于1848年。会址为四合院式建筑,有庭院、前后两厅和左右两厢房。戊戌变法后,万祠改为古田第一所小学——“和声小学”,1929年5月,红四军第二次入闽,把“和声小学”改名为“曙光小学”。1929年12月28日至29日,中国____红军第四军第九次代表大会(即古田会议)在曙光小学召开,120多位红四军党代表、士兵代表以及地方干部代表和妇女代表参加了会议。会议通过了《中国____红军第四军第九次代表大会决议案》(即《古田会议决议》)等。古田会议总结了从南昌起义以来两年多时间里红军建立的丰富经历,批判了红军党内存在的单纯军事观点、非组织观点、极端民主化等各种非无产阶级思想,强调了用马列和党的正确道路教育全党全军的重要性,重申了党对军队的绝对领导等原那么,坚持以无产阶级思想建立党和人民军队。彪炳史册的古田会议是我党我军建立史上的一个里程碑,《古田会议决议》是我党我军建立的纲领性文献。通过这次福建之行,使我理解了很多并且收获很大。能和大家一起去参观理解这些古迹感到很开心。我想通过这次活动,大家感触都很深,都会珍惜眼前的一切。这是篇好内容,主要描绘____、我们、红色、烈士、医院、红军、精神、之旅,觉得好就请〔CTRL+D〕下。陕西照金____传统教育学习心得体会陕西照金____传统教育学习西北农林科技大学内派老师郭长友2023年11月2日,陕西省教育厅高教工委和内派协调站组织全体内派老师参加了陕甘边照金____根据地原址的参观学习活动。我们带着一种崇敬的心情参观了纪念馆,重走了红军路,收获颇丰,感触颇多。本次活动虽然只有短暂的一天时间,却使我受益匪浅,终生难忘。陕甘边照金____根据地地处陕西、甘肃交界的铜川市耀州区北54公里处,是二十世纪____代初,丹、、谢子长、李妙斋等老一辈无产阶级____家在西北地区创立的第一个山区____根据地。它最早点燃西北民主____的火种,为后来陕北____根据地的建立创造了条件。因此,陕甘边照金____根据地在中国____史上留下了光辉的一页。首先,我们前往陕甘边照金____根据地纪念馆进展了参观。通过一段段历史文字、一张张珍贵图片、一件件历史实物的展示,缅怀了____先烈和前辈的光辉业绩及卓越功勋。在一本硕大的电子史册前,大家一页页翻看着陕甘边照金____根据地在中国____史上留下的光辉历史,久久不愿离去。从____先辈们为了理想信念而将生命置之度外的战斗历程中,使我心灵一次又一次受到震撼。不仅感觉到老一辈____先烈的伟大,更觉得今天的幸福生活来之不易,进一步激发了热爱党、热爱祖国的热情,增强了身为新时期内派老师的自豪感和责任感。我们一定要沿着____前辈的足迹,努力工作,无私奉献,牢记使命,奋勇向前!中午,大家怀着冲动的心情从____纪念馆走出,继续踏访了____圣地薛家寨。沿着红军战斗过的足迹,我们登上了高高的山崖,参观了当年曾被作为陕甘边游击队有关支队驻地以及红军医院、被服厂、修械所等后勤单位和领导机关驻地的四个岩洞。由于岩洞所处位置隐秘、封闭,故山崖高陡,地形险峻,虽近年来为参观方便已铺筑了石板台阶、设置了防护铁索,但登山的困难,仍在望上如天堑、回头如绝壁的陡峭中得以深深感受。那一刻,我们无不为老一辈____家坚强的____斗志所折服,为他们艰辛卓越、不畏困难的奋斗精神所震撼。我们对____先烈除了敬畏还是敬畏,对党曲折的成长历程,除了敬仰还是敬仰,在敬畏和敬仰的感受当中,向____先烈们致以最崇高的敬意和深切的缅怀之情!“日照锦衣,遍地似金”今天,我们在这里感受更多的是一种伟大的“照金精神”实事求是的务实态度、亲密联络群众的工作作风、坚忍不拔的____意志、独立自主的创新精神和勇往直前的民族精神。这种精神如今仍然散发着令人奋进的时代光辉,鼓励着我们以更饱满的热情、更昂扬的精神状态,积极投身到如今的生活工作中。作为一名内派老师,我决心从自己的岗位做起,从一点一滴的“小事”做起,安心工作,不断探究改良工作方法,把“全心全意为学生效劳”作为工作目的,继续保持艰辛奋斗、谦虚慎重的工作作风,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。在今后的工作中,我将始终秉承“三个信念”:一是视学生为亲人。无论是开展生情调查研究,还是开展贫困支助与结对帮扶,都必须把学生情、学生意放在首位,把学生的事当作自己的事,不懈怠,不推卸,不躲避。二是视效劳为职责。效劳学生就是效劳大局,促进学生开展就要为学生办事,让学生享受到更多的优质效劳。要在坚决惩治影响开展环境的人和事的同时,进一步创新效劳理念,创新效劳举措,着力推进效劳机制再晋级、跟踪效劳再完善、监视力度再加大,不断为学生的开展营造和谐、愉悦、高效的育人环境。三是视忠诚为生命。对党忠诚、对人民忠诚、要把忠诚作为政治生命中最珍贵、最根本的要素,团结广阔老师,充分发挥内派老师的辐射作用,不断加强对少数民族学生的,实在转变工作作风,全心全意为学生效劳!参观平安事故警示教育学习心得让平安成为一种习惯--参观警示教育学习心得夏静“不管是上下楼梯,还是你们脚下这高出的管线都是平安隐患,稍有不慎就可能造成平安事故”。这是公司“7.1”事故现场讲解员给我们讲解时一再强调的,每次的事故都不是意外。为了让大家更深化的汲取到教训,公司组织我们前往“7.1”事故警示教育基地进展学习,以往对事故的学习都只是流于书面或者视频,而这次却是深化事故现场,通过讲解员进展现场讲解复原事故的发生过程,让这起事故更深化的印入我心,讲解员讲解完毕后,我们又参观了周围的展板,其中一张复原“7.1”事故现场的简画让我为之震撼,展板设计的很简单,事故复原却很现实,只是一个探头,却没想到是今生最后一次,只是因为自己的幸运心理,却葬送了自己的一生。学习完毕后,我的心情仍然无法平静,为逝去的人感到可惜,年纪尚浅,初为人父却再也享受不到为人父的喜悦,最终他为他的莽撞和不听劝阻付出了惨痛的代价。讲解员的话冲击着我的心灵,让我看到了生命的脆弱,同时也让我仿佛听到了失去亲人后的家属悲哀的哭喊声。“千里之堤,溃于蚁穴”这句话提醒了千里长堤虽然看起来固假设金汤,却也抵不过一个小小的蚁穴而崩溃,而平安也正是要长期重视,不允许有丝毫微小的平安隐患存在,平安意识淡薄带来的伤痛是无法挽回的,所有的事故教训都是用血淋淋的生命换来的,而事故是无情的,它总是埋伏在我们不去留意的地方,在你麻癖大意的时候给你致命一击。“前车之鉴,后事之师”,这次的现场学习,为我们敲响了平安警钟,让我们对平安的重要性又有了一个新的认识,为什么天天强调平安,时时强调平安,不要超速行驶,不要酒驾,带着一颗时刻警觉的心生活、工作。可为什么还是发生了事故呢?“事故猛于虎”,每次事故后,我们都会重新审视平安,但时过不久,我们就会淡忘血的教训,照旧在工作中我行我素,置平安于脑后,从而为下一次事故的发生埋下隐患。无论我们在工作中,还是生活中,一定要牢记细心慎重,“常怀责任之心,常行责任之事”做个明白人,不放过任何细节和小事。时刻记着平安无小事,用我们认真的责任心来换取持续的平安无事故。教育学习心得我有幸参加了西安市远程教育培训学习。我们在学习中得到了老师们的亲切关心和照顾,也学到了不少的知识。由于我不是计算机专业老师,因此对计算机比拟陌生,对计算机的各种程序的安装更是摸门不着。听老师说,学完要考核,感觉就很紧张,感到压力很大,并下定决心认真学。在学习中,老师认真地,耐心地,不厌其烦地给我们讲解,叫我们多提问,多练习。开场总觉得不好意思提问,害怕老师说我上课没有认真听讲,就自己坐在那儿探究,鼠标点去点来,还是不听使唤,只好向老师开口了,没想到老师是那样亲切和蔼,以后就再也不害怕了。在学习中过程中,我一步一步地懂得了该怎样去操作,并逐渐增强了信心。1、老师专业开展给老师提供的是与一些新的思想、新的学习材料、共同体成员进展智力、交际和情感方面的碰撞。教育方面的改革表达为新的学习理念,也就是将学习看做是通过积极的活动参与建立自己的理解的过程,从这一思路出发,最好的专业开展,是表达探究、合作和对话的建构学习理念。老师需要通过活动,通过与共同体成员的深化的交互,通过这些时机建构我们自己的知识;我们需要尝试,可能还会冒一定的风险;我们需要在一个可以为我们的学习提供尊重和支持的环境当中从事我们的学习。通过探究,通过尝试不断地寻求知识,正是老师专业开展的核心。专业开展不可能是将开展手把手地交给老师,而是鼓励老师发现并说明教学理论中的问题,寻求解决这些问题的答案。在这样的专业开展中,利用技术,并在技术的支持下,帮助老师对自己的教学理论进展反思、构建理论、进展说明。专业开展不是一种知识的消费过程,而是知识的消费过程,是支持老师生成自己的个性化的理论知识的过程,并对共同体成员所生成的知识进展评价的过程。通过专业开展,老师需要得到的最重要的才能或许是:技术导致各种____了改变,这些改变呈现出许多不确定的情况,面对这些不确定性以及日常教学理论中所遇到的问题,如何做出明智的回应?如何利用技术支持进步课堂学习?如何利用更有效的评价方法更好地理解学生的学习?教学怎样才能调和多样的学习需要,包括智力开展、文化、性别和学习风格的差异怎样调和?这些都是当前学校教学中迫切需要解决的问题,对这此问题的考虑,也能帮助老师对自己的教学理念进展深化的反思、分析^p、说明。2、对任何学科领域都是如此,假如自己能成为学科的积极的学习者,我们就可以对自己教学的内容有更深化的理解,对这些内容的学习过程也能更深化的理解。通过自己探究的过程,我们可以理解到哪些内容是能吸引学生的。同样,通过参与合作,老师也可以体会合作对于学习的意义,认识到每个参与合作的人员都能为集体的智慧奉献自己的力量。通过与同事之间的互相的交流,共同的研究,我开场认识到对话对于理解的重要作用,一方面,可以认识到一个倾听者对于帮助别人更好地认识自己,更好地组织自己的想法是非常有帮助的;另一方面,提出自己的想法,对自己、对共同体集体智慧的形成,也是不可缺少的。老师专业开展为老师提供了一种终身学习的时机,这个时机来自于专业开展所蕴含的学习精神一种探究的精神,对教学理论的探究,对学习的探究,对更广泛的领域的知识和理解的探究。有了这种探究的精神,学习必然可以是终其一生的。通过这几天的学习,我深切地感到学习计算机知识的重要性,也体会到了计算机为人们学习、工作和生活带来的方便性。学习时间是短暂的,转眼间我们就要分开,回到自己的工作岗位。我一定会把所学的知识应用在教学中,让它充分发挥效益,为学校师生效劳。我认为这种培训很有必要,因为资应用的关键是老师,老师的开展是学校和学生开展的根底,老师的进步是学校和学生进步的前提.通过形式二这种培训,使老师可以自如的操作电脑,可以纯熟运用多媒体技术,充分运用国家提供的远程教育资.在进入21世纪的今天,网络技术飞速开展,它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是,目前我国的教育,尤其是中小学教育已经难以适应培养创新人才的需要。为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车,教育部提出了以互联网教育为辅,远程教育为主的教育手段。随着社会的进步和开展,人们生活、工作环境的变化越来越快,需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育,越来越不能满足个人终身的社会需要,教育终身化和学习群众化逐渐走入我们的生活。我在工作中,每时每刻都体会到知识的重要性、学习的紧迫性和补课、充电的必要性,只有不断学习,才能跟上生活、工作的节奏。远程教育是一种以学生自主学习为主,老师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。这一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习时机。远程教育不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资和教育过程的开放。在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是教还是学,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和进步教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用。随着人的观念日新月异,社会的开展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才,不断地鼓励着人们要继续学习,读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程,随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的降临,教育正在经历深化的变革。由于计算机及其网络技术迅速开展,为远程教育开拓了新的天地,这种开放式教育形式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养形式,大大进步了人们承受教育的自主性,为终身学习、自主教育和高等教育群众化创造了条件。可以意料,随着现代化远程教育的开展,一个教育方式变革的时代已经降临。作为学校远程教育接收管理员,要充分利用现代远程教育设备,把信息技术带入课堂,并不断努力培养自己的操作使用才能,同时也要培训其他老师的操作使用才能。作为一名老师,我们的责任是要为社会现代化培养优秀人才。为了适应信息化社会的开展要求,我们要以信息化带动教育的现代化,这就要要求我们掌握现代化的教育教学设备,进步自己的信息素养,把信息技术与教学课程整合在一起,创新教育教学的方法和手段。改变传统的教学形式、教学方法、和教学手段,打破传统教育的观念和教学思想,广泛应用现代信息技术和教育技术,积极研究、探究和理论,使自己在思想上、教育教学上得到进步。通过这种培训也让我懂得了:远程教育资的应用不仅是效劳教学,而且是效劳自身,有利于自身进步.远程教育资的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资;二是帮助老师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间|有精力真正用心去从事教育教学工作,不断进步自身程度.并且,我回校以后要进展校本培训,让我校所有老师的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大进步,教育教学方法不断更新。通过这种培训,激发了我对电脑的兴趣,更激发了我要更好的掌握多媒体技术的欲望,我要通过运用多媒体技术的才能,多练习做课件,以改变以前的一支粉笔,三尺讲台的教学形势,充分运用现代化技术来改变我们的教学手段,教学形势,以进步学生的学习兴趣.同时,我也希望学校尽早改变教学硬件设施,使我们可以经常运用我们所学的现代化技术,运用多媒体课件展示课件进展教学。总之,本次培训使我受益匪浅,我深深认识到了,小学远程教育资是为进步我们老师的教育教学程度效劳的!是为进步广阔学生的学习才能效劳的!更是为新课标下的教育教学效劳的!通过远程教育的培训学习,我深深地体会到:随着新课改的不断深化,信息技术在教育教学中已被广泛应用,如何让信息技术真正进入课堂,首先需要老师和学生的参与,没有老师和学生主动的参与,信息技术就可能被挡在教室之外。任何一个地方的教育改革,都必须借助外部信息的启迪与帮助,借助先进教育理念的引导。由于校园网的诞生,广阔师生开阔了眼界,同时也给教育改革插上了翅膀。校园网帮助我们确立了办学新理念,创立了学校特色。总之,应用远程教育,实现了不同时空师生的教学互动,促进了校园文化的和谐。增强了教育功能,提升了教育的研究程度。我们的老师一定要抓住机遇,努力进步自己的业务程度,立志成为一名成功者!赴____圣地延安参观学习心得赴____圣地延安参观学习心得尊敬的高院长、各位领导,亲爱的同学们,大家下午好!2023年春夏之际,我们一行46人来到了____圣地——延安,为期五天的四川电大直属学院延安精神暨教学教务管理班即将完毕,我作为四川电大直属学院办学站点班的学员代表,首先向培训承办单位延安大学____干部培训学院的领导和老师们表示衷心的感谢!我们在这里度过的五天,时间不长,收获却颇多:1我们在这里学习重温中国____延安的历史中国____中央在延安的___年,排除万难创造了辉煌奇迹,领导中国____从一个成功走向另一个成功。来到延安,我们怀着崇敬的心情,参观了抗日军政大学、王家坪、杨家岭、枣园、南泥湾等____原址和延安____纪念馆。一座座简陋的窑洞是中国____中央所在地,曾居住过毛____、张闻天、刘少奇、

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