高考生物选择题整理

第第页/共11页高考生物选择题整理【】马上就要期中考试了，小编为大家整理了高考生物选择题，供大家参考练习。希望大家在期中考试中取得好成绩。一、选择题：本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意。生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列叙述错误的是生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某种物质或结构的实验是苏丹III染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂健那绿染色观察动物细胞中的线粒体甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，ml、m2、m3、m4分别是大分子物质Ml、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是相同质量的Ml和M2被彻底氧化分解，则Ml的耗氧量多同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动运输中吸收Mg2+动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是曲线A表示酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是在主动运输过程中，乙的含量会明显增加丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一丁由腺嘌吟和核糖组成，而戊可用于甲的合成甲-乙和乙-丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同小于2m2Da一定等于P细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞德国科学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”细胞学说揭示了生物的统一性和多样性进行异体器官移植时，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析，正确的是有红细胞，为离体器官提供氧气B.有免疫细胞，清除抗原C.有氯化钠，保持细胞形态D.有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂下列有关组成生物体化学元素和化合物的论述中，不正确的是A.N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到对细胞膜的选择性透过性起主要作用的是蛋白质糖类没有，脂质不一定有，核酸和蛋白质一定有的元素是S下列根据各概念图作出的判断，正确的是甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系下列关于不同生物细胞的叙述中，正确的是原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用原核细胞较真核细胞简单，细胞内只具有一种核酸单细胞生物都是原核生物，多细胞生物都是真核生物真核细胞具有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂三种细胞分裂方式下列有关ATP的叙述中，不正确的是人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能产生ATPATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPATP是生物体内的储能物质，因此，在细胞内含量很多下图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是a、c细胞都有细胞壁且化学成分相同，而b细胞没有细胞壁三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNAa、b细胞能进行有氧呼吸，而c细胞无线粒体一定不能进行有氧呼吸关于右边概念图的分析不合理的是碘离子通过③所示的过程才能进入甲状腺细胞图中只有③所示的过程需要消耗ATP②和③所示的过程都需要载体果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程②和③有关如图表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率的关系限制曲线b的AB段反应速率的主要因素为反应物浓度形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温若在适当升高温度条件下重复该实验，图中A点位置将下移在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤右图为某二倍体生物的细胞分裂图，关于此图说法错误的是图中含有4条染色体图中染色体上的DNA有8个此图为有丝分裂后期此图有8条染色单体用纯种黄色皱粒(YYrr)和纯种绿色圆粒(yyRR)作亲本进行杂交，F1再进行自交，则在F2中重组类型占A.B.C.D.下图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图，下列叙述正确的是图II中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b在卵巢中可能同时存在图I、图II两种分裂图像若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图表示次级精母细胞的分裂图I的细胞中有四对同源染色体，图II的细胞中有1个四分体下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是受精卵是具有全能性的细胞受精卵中的染色体一半来自卵细胞受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA（经DNA酶处理）R型①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性③和④说明S型菌的DNA是转化因子①〜④说明DNA是主要的遗传物质两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是A.1：3B.1：1C.1：2：1D.9：3：3：1若下图是果蝇染色体上的一段DNA分子的示意图。下列说法正确的是白眼基因含有多个核糖核苷酸白眼基因基本单位是4种碱基白眼基因是有遗传效应的DNA片段白眼基因可能位于细胞质内已知大豆的紫花对白花为显性，现有一株紫花大豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是选另一株白花大豆与甲杂交，子代中若有白花出现，则甲为杂合子选另一株白花大豆与甲杂交，子代若都表现为紫花，则甲为纯合子让紫花大豆甲进行自花传粉，子代中若有白花出现，则甲为杂合子让甲与多株紫花大豆杂交，子代中若紫、白花之比接近3:1,则甲为杂合子科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是1910年摩尔根通过果蝇杂交实验发现某些性状总是与性别相联系萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交，得到Fl，F1自交得到F2,F2的性状如图所示。根据基因的自由组合定律判断错误的是①、②、③、④都是皱粒①、②、③、④都是黄色④的基因型与P2相同①③的表现型都是黄色皱粒二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不得分。下图为人体细胞的生命历程示意图，图中①〜⑥表示各种细胞，a~c表示相关生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是a过程物质合成速度与分解速度相同⑤与⑥都具有全能性c可代表细胞的分化衰老细胞表面糖蛋白减少，细胞的黏着性降低在植物叶肉细胞中，能产生［H］和ATP的场所有A.线粒体内膜B.线粒体基质C.细胞质基质D.叶绿体类囊体薄膜下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶，④可发生在病毒体内③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子代含15N的DNA占100%①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同右图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是细胞分裂先后经过①-③-②过程细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞细胞①中有4个四分体，8条染色单体细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞下图是某基因（片段）的