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《轴同练及案一夯基2、画数轴并表示下列有理数：1.5,3、下数轴的画法确的是（）1

A

B

C

D、在轴上表-4的位于原点的边与原点的距离是个位长度。、比大小，在横上填＞”＜”或“”。0；-1；-2；-3；-2.5二拓提、数上与原点距是5的有个表示的数是。、已x是数，并且＜x＜4那么在数轴上表示x的所有可能的数值有。、在轴上，点AB分表-和2则线段的度是。、从轴上表-1的出发，向左移动两个单位长度到点B则点表的是，再向右移动两个单位长度到达点C,点C表的数是。、数上的点A表-将A先向右移动单位长度再左移动5个位长度那么终点到原点的距离是个位长度。、在轴上点表示，现在将P点右移动两个单位长度后再向左移动单位长度，这时P点须向移动个位到达表-3的。三体中原）在数轴表-点离开原点的距离等于（）A2B、-2、±2D、4州）有理数、b在轴上的位置如图所示，则、b的小关系是（）A＜bBa＞b

aC、D、无法确(原题是实数a，，现改为有理数a1

参答一夯基（本节练习需要画数轴帮助分析）、画轴时，数轴三要素要包括完整。图略。、C考察数轴的三要素。、左、＞＞＜＜二拓提、两，±5、-2，-1，，1，，3、、-3，、、左三体中、A、《轴同练一基巩题．在数轴上表示的两个数中，的总比的大。．在数轴上，表示5的在原点的侧它到原点的距离是个位长度。．数轴上，表示+2的点在原点的侧距原点个位；表示－的在原点侧，距原点个位；两点之的距离为个单位长度。．在数轴上，把表示3的沿着数轴向负方向移动5个位，则与此位置对应的数是。．与原点距离为2.5单位长度的点有个，它们表示的有理数是。．到原点的距离不大于3整数有个，它们是：。．下列说法正确的是（）A没有最大的正数，却有最大的负数B数轴上离原点越远，表示数越大C．大于一切非负数D．原左边离原点越远，数就越小．下列结论正确的有（）：①规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴；②最小的整数是；③正数，负数和零称有理数；④数轴上的点都表示有理.A0BC．D．3．在数轴上A点点表示的数分别为1若使A点示的数是B点示的数的3倍，应把A点）A向左移动5个位B向右移动5个位C．右移动4个位D．左动1个位或向右移动个单位10在数轴上画出下列各点，它们分别表示：，，－们用＜连接起来。2

，1，－3－，并把它

二应与高．小明的家（记为A与他上学的学校（记为B店记为C依次坐落在一条东西走向的大街上，小明家位于学校西边30米，书店位于学校边100米，小明从学校沿这条街向东走40米接着又向西走了70米达D处试用数轴表示上述AB、D的位置。12在数轴上师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴，如图所示根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数，并把它写出来。三中链13西）数轴上的点A所示的数是，则A点到原点的距离是。14疆）在数轴上，离原点距离等于3的是。15和浩特）点A为轴上表示的点，当A沿轴移动个位长到B时点表示的实数是（）A1B－6C．或－6．不同于以上答案3

参答．右边，左边．左边，．右边，2，左，，

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