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文档简介

学校艺术节活动方案一、指导思想：为了进一步激发少年少儿对艺术的兴趣喜好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培育和提升学生赏识美、创建美的能力，发展他们的才能，使少年少儿在欢乐、向上的校园文化环境中开朗健康地成长，使艺术之星崭露头角，形成优秀的校园文化气氛，学校将举办XX年校园文化艺术节。本届艺术节以面向全体学生，以育人为主旨、以显现专长为基础、以宣传学校艺术教育成就为主导，经过展开丰富多彩的艺术活动，充散发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，创建浓烈的校园文化气氛，深入学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和喜好，培育学生健康的审美情味和艺术涵养，显现专长学生的才能。充散发挥艺术教育的育人功能，使学生生动开朗地发展。二、详细目标：本次活动艺术节活动重要紧环绕“欢乐、向上”这个主题，以重在学生参加的目的来推动素质教育，倡议形式多样化。本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，经过本届艺术节各项活动的展开，对学生进行一次艺术的熏陶，来推动学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参加、同心合力办妥本届艺术节。艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周祥安排。在规定的时间内达成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。各班主任须踊跃配合、仔细组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排演，踊跃参加各项比赛。三、活动要求：以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培育学生的爱国主义精神和反应我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的主旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提升相联合,坚持课内与课外相联合，提升学生艺术修养，培育学生审美情味。立足普及、重在参加。建立第三届学生艺术节指导小组,联合南浔区XX年艺术节活动，面向全体学生组织展开丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术比赛。指引学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参加”的艺术气氛，有效推动校园文化建设，建立和睦校园。夯实基础、争创特点。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，踊跃争创艺术教育特点学校。鼎力展开校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特点项目和特点团队。倡议出新、鼓舞创作。着重开发学生和教师的艺术创建力，鼓舞师生创作一批拥有时代特点、校园特点、学生特点的文艺节目和艺术作品,经过宽泛展开沟通显现，形成新品、精选，参加区艺术节活动。四、详细活动安排：艺术节准备动员阶段：建立艺术节指导小组。商议制定艺术节计划。全动员学生搜集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。联合工会、团支部、中队指导员等筹办艺术节开幕式。艺术节活动实行阶段：艺术节开幕式。现场书画比赛。校园卡拉o独唱比赛。教师钢笔书法比赛。学生电脑绘画比赛。卡通漫画比赛。手抄报比赛。学生书画作品大

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