《紫藤萝瀑布》阅读理解

《紫藤瀑布》阅读解宗璞（1）我不由得停住了脚步。（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。（5）“我在开花！”它们嚷嚷。（6每一穗花都是上面的盛开下面的待放颜色便上浅下深好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（7）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。（10花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1.文章采用了怎样的写作手法？读了这篇文章，你认为作者通过描写紫藤萝花的勃勃生机，想告诉人们什么？托物言。花和人会遇到各种样的不，但是生命长河是止境的。作由花儿发出勃勃生机，想到生命的强，感到人生的美和生命永恒。人更不深陷在伤痛焦虑中停下前进的步。不让昨天的不把人压，每个人都应该紫藤萝的花一样，作精神，以满的生力，投身到命的长中去。2.面对紫藤萝瀑布，作者的感情有什么变化？作者感变化我”心中本来充满焦虑悲——“我”获得“神的宁和生的喜悦”—得了生的勇气动力，振奋前3.文章第（8）段采用了插叙记叙顺序，作用是什么？内容上插叙了紫藤在十几前的遭遇。花及人引出了本文旨“花人都会遇到各种样的不幸，生命的河是无止境。”

结构上避免平铺直，使文波澜起伏。4.揣摩下列语句，体会写景的妙处（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。使用比的修辞手法将一树紫藤萝花比瀑布，动形象地写了紫藤的长势极其茂盛显得气势非，灿烂煌，流动着命的气。（2）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。使用比的修辞手法把花朵作帆与船舱生动形并细致地描了紫藤花盛开的状态，得生机勃勃比作笑，更显得美可爱。发了作者喜的心情运用比的修辞方法把花比帆，比作笑，生动象地写出了藤萝花开的生机勃勃、好可爱的特，表达作者喜悦的情。（3）我在开花！它们在笑。我在开花！它们嚷嚷。拟人的辞手法，赋紫藤萝人的特征，现花儿先恐后开放美好情，同时借以抒发者内心的喜。反复的辞手法起到调的作，这里强调的繁茂生机勃勃。（4）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。拟人的辞手法赋予紫藤萝人的特，现花儿先恐后开放美好情，时借以抒发者内心的喜。5.“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我么把气味说成颜色，并且如此梦幻?这里运了通感。花香本嗅觉作者把说“浅紫的给它增可视性，说梦幻一般轻地笼罩着，写出了藤萝香的柔美、馨，现了作全身沉浸在藤萝的花香，现了作对紫藤萝的衷喜爱情梦幻”一词明作者眼前景象的疑和不确定由此过渡到家门前树紫藤萝遭的回忆6.作者由紫藤萝花的勃勃生机感悟到什么？请谈谈你的认识。作者感：花人都会到各种各样不幸，是生命的长是无止的。花儿曾人世的灾难遭株连但此时充满旺盛的命力，人更能深陷伤痛与焦虑中，下前进的脚。不能昨天的不幸人压垮每个人都应像紫藤的花朵一样振作精，以饱满的命力，身到生命的河中去7.人们往往赋予花木以某种象征意义，你还知道哪些花的象征意义？荷花象清白，菊花意高洁松树代表坚。8第③段画线句子写藤萝花的什特点？）答：开得很密充满活力。9第⑦段“我是伫立望”中的“望”可换成“观望？为什？（3分答：不以1凝望”指不转睛地看，形容得出神观望”是望的意。用观望能表达作者时的心（2分意思对即可

10第⑨段“和人都遇到各种各的不幸但是生命的河是无境的”一句文中的含是什么？（分）答：遭不幸的时候不能被运压倒，要生命的久保持坚定信念。运过后，不能总让悲痛压在头，应面对新生活振奋精，以昂扬的志投身伟大的事业去。11开头说“不由得住了脚步，尾说“不觉加快了步在文章结构有什么作用有什么寓意（4分）答：结上前后照应2分表意上涵着作者将新的精状态投入到活中去分意思即可）14文章围绕

紫藤萝来抒发感，可以为看、忆

花、花三部分15题目运可那种辞手法，有么作用题目用比喻，予紫萝以动，使它形象动，吸读者，同时暗含了心。16.我不由停住了脚步”有什么作用？为下文铺垫，暗示藤萝花丰茂。17文章把藤萝称作瀑，描写布，使用的个既形又贴切的动是？垂下、动、迸溅。18第中“”指的是什？一条在心上流过的色的瀑。19.别的一”指么？关于生谜和手足情焦虑和痛。20为什么带了焦虑悲痛？生机和命力让我深感染。紫藤萝命力顽强的象启迪对生命意义思索，我积极奋进21.怎样理“我沉在这繁密的朵的光中，别的一暂时都存在有的只精神的宁和生的喜悦？我从紫萝的生机和大的生中找到了慰，受到鼓舞，冲淡焦虑和痛，振作了起来悟出了生命美好。22.香气似是浅色的”句话中“香”是从觉上说的“色”是视觉上说的，把觉上的“香”比作觉上的“紫该怎样解？谈谈你看法。运用通。使无形的味化成形的颜色，体表现香带给作者飘渺轻的感觉。两种感的共同点是人愉悦感，浅紫色人一种馨的感觉，像是淡的芳香一般意思相即可23章中写多年前紫藤萝有什意图？将花的幸同人的不形成类，说明花和都会遇各种各样的幸。

24文中写了同时期紫藤萝，并发了作不同感慨，据你的理解回答：（1）十多年前曾看到门外的紫藤稀落、仃，者感觉伤感、遗憾（2）如今，面盛开的藤萝一派生勃勃，者的情是感、宁静、喜25.东一串西一串”能能删？什么？不能。为它形象地出了紫萝花稀零，乱，无无靠的情状26第中“遗憾”么意思？为么遗憾不称心紫藤萝花架拆了，种了果树，为这里也看不到紫萝了。27.如何理“紫色瀑布遮住了壮的盘卧龙般的枝，不断流着，流着流向人心底”物我交，既写出了树繁花壮丽，又抒了作者悦欢畅的心。28.“它是花朵中朵，也正是朵一朵，组