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第3页共3页学校教学教研工作总结范文一学期，在教科室的领导下和全组老师的共同努力下，我们教研组坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点，加强了教学常规管理，认真落实学校教育教学工作部署，顺利完成了各项教学教研任务。主要做了以下工作：一、加强理论学习，更新观念。全组老师认真参加了学校组织的师德师风学习，师德修养和教育程度得到提升。同时利用教研活动围绕新课程学习和课程标准，提升了理论素养，使教学理论以新课程理念为支撑。通过学习各任课老师的教育教学观念得到更新、自身知识构造得到完善、教学程度得到进步。二、落实教学常规，有序教学。1.学期初，每位老师制定了实在可行的教学方案，做到方案在先，活动在后，并按照方案有序的进展教学，从而保证教学质量的进步，。2.加强备课，做到不备课不上课。课前钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联络”，即联络时政、联络热点、联络学生思想实际，做到既备教材又备人。平时，又注意理解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能严密联络实际，为到达良好教学效果奠定根底。3.各任课老师能做到教学课后积极反思，总结课堂教学的得失，促进教育教学才能进步。4.在教学理论中，狠抓课堂教学，通过探究性学习、合作学习，充分发挥老师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。三、深化教研气氛，以研促教。1.教学离不开教研，教研是进步教学效率的有效途径。本学期全组老师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，开展了一些简约有效的教研活动。其中陈均印老师给全组老师上了一节生动有趣的《追寻原始先民的足迹》新授课课，苏忠趣老师上了一节历史新授课《新航路的开拓》;第十七周还举行了试课活动，苏春月老师给全组老师作《行政区划》的试课，这些活动都得到老师的肯定。活动后都进展有的放矢的讨论，获得良好的教研效果。2.本组屡次组织老师走出去听课学习，分别是开学初的教研组长会议、九年级中考复习会和质量分析^p会、短时培训及初高中衔接的教研活动等，每一次外出学习也都是自己教学上的提升。3.三个年级段备课组工作正常开展。4.四次教学常规检查，本组老师的任务完成得都很不错，作业修改及时、认真，教案撰写认真、符合要求。一份耕耘，一份收获。我们将一如既往，再接再厉，努力把工作做得更好。我们相信，只要我们不懈地努力，紧紧依靠全体同仁，开拓创新，历史与社会教研工作必将走进鲜花烂漫的春天。教学年终工

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